三年级语文-圆圆的沙粒.ppt
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1、,圆圆的沙粒,多么美丽的珍珠啊!,这颗沙粒是怎样变成珍珠的?它和其他沙粒有什么不同呢?,小组合作学习1到5自然段,用横线画出这颗圆圆的沙粒的态度和语言的句子。用波浪线画出同伴们的态度和语言的句子。用学过的金钥匙:“体会说话人的心情”,有感情地读一读以上句子。,一颗圆圆的沙粒十分()地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”,真诚,“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。,嘲笑,“变珍珠?哈哈,异想天开!”,“啊呀,从今以后,它再也看不 见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!”,“它简直是把自己关进了牢 狱,太可怕了!”,“啊呀,从今以后,再也看不见美丽
2、的阳光、奇妙的海 景,听不到滚滚的涛声了!”,他再也看不见阳光、海景,听不到涛声了。,他再也看不见()、听不见(),可是,圆圆的沙粒已经下定决心,坦然地钻进蚌壳里。,真诚 有用之材,不理解,异想天开。坦然 蚌壳。几十年过去了,这颗圆圆的沙粒终于变成了。,圆圆的沙粒在蚌壳里过了几十年的牢狱生活,它会遇到许多诱惑,它还可能遇到很多困难。展开你想像的翅膀,说说它怎样度过几十年?(它可能说些什么,做些什么?),如果它动摇了,爬出来是很方便的,因为蚌壳开着一条缝。它就可以看见,可以听见,可以,还可以。,时光伴着海波逝去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。,几十年过去了,一个风
3、和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道:“多么美丽的珍珠啊!”,“是我!”珍珠愉快地说,“我就是你们的朋友,那颗圆圆的沙粒!”,“是它?”沙粒们看见奇异 的光彩,听见采珍珠的姑娘的 高声赞美,猛然想起了几十年 前的圆圆的沙粒.,看见圆圆的沙粒最后却变成美丽的珍珠,它的同伴,其它的沙粒会说些什么呢?,圆圆的沙粒为什么能变成珍珠?,答:因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠,于是它坚持不懈,不断努力,终于取得成功,变成了美丽的珍珠。,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,m l,总结全文比较圆圆的沙粒和沙粒们选择的生活环境比较圆圆的沙粒前后的态度比较同伴们对圆圆的沙粒
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