三年级语文《古诗两首夜书所见》.ppt
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1、,你觉得秋天是个什么样子的呢?,古诗两首,夜书所见,九月九日忆山东兄弟,人教新课标三年级语文上册,九月九日忆山东兄弟,夜书所见,古诗两首,促 忆 异 逢 佳 倍 插,我会认:,我会写:,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,促,我会写:,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,促,我会写:,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,夜书所见 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。,你知道叶绍翁吗?,同学们,大家上午好,我叫叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。我是江湖派诗人,我的诗以七言绝句最佳,有的写江南水乡景色,很有风味;有的写田家生活片段,耐人寻味。我写的游园不值最
2、为著名,历来为人们所传诵。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你了解我了吧?喜欢我吧?,创作背景,一日,叶绍翁出游在外,思念家乡的他深夜难眠。透过窗户,他看到不远处篱笆间有盏灯火,他知道那是孩子在捉蟋蟀。,夜书所见 叶绍翁:南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,江上秋风动客情。,萧萧梧叶送寒声,,萧萧:风声,送寒声:送来阵阵寒意,动客情:使客人产生了思念家乡之情,一阵阵 吹动,发出 的声音,让人感觉,江上的秋风使 不禁。,萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。,萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。,这两句诗表达了诗人什么样的情感?,知有儿童挑促织,,夜深篱落一灯明。,知:料想,挑:捉,促织
3、:蟋蟀,篱落:篱笆,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。,(他看见),知道。,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。,看到这一场景诗人想到什么呢?,解说萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。,注释 萧萧:风声。梧:梧桐树。客情:旅客思乡之情。挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。篱落:篱笆。,你觉得这首诗表达了一种怎样的感情?,诗人客游在外,看到秋风落叶,篱落灯明,不禁勾起思念家乡的思想感情,萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
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