三年级下册珍珠泉ppt.ppt

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1、珍珠泉,【珍珠泉泉群】位于济南城内大明湖路以南、泉城路以北约1.5平方公里的长方形地带内。有泉池21处(含失迷泉池2处)，形成家家泉水、户户垂杨的景观。珍珠泉在泉城路院前街山东省人大常委会大院内西侧，泉池略呈长方形，面积1240余平方米。泉眼甚多，涌出串串水珠，参差错落，日光相映，如同珠玑，故称珍珠泉。池岸以青石砌叠，四周饰以汉白玉栏杆，水中立有“珍珠泉”字碑。,吴然原名吴兴然。1946年生，云南省宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师，后调 春城晚报社任编辑，1985年起主编该报小橘灯儿童副刊。中国作家协会会员，云南省 作家协会儿童文学委员会副主任。,了解作者,用自己喜欢的方式朗读课文。完成

2、三个要求:（1）找出文中的中心句，读一读。（2）标出自然段。读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。（3）读完后想想课文的写作顺序？哪一句最能体现作者对珍珠泉的感情。,镶 嵌 青苔 蕨草 青褐色 缘故 绽开 筛下 干涸 一嘟噜 扑哧一笑,xin,qin,ju,d,lu,h,shi,ch,ti,h,yun,zhn,“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”,这句话在文中起什么作用？表达了作者怎样的感情？,初读提示,快速默读课文，思考并交流。课文共有()个自然段，第()自然段交代了珍珠泉的位置，第()自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点，第()自然段写潭底冒出的泡泡，第()自然段直接表达了“我

3、”对家乡珍珠泉的喜爱、赞美之情。,课文的顺序：,作者先写了,珍珠泉的位置。,珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。,抒发了对珍珠泉的喜爱之情。,接着写,最后,我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。,作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？泉水：绿、深、清 水泡：晶莹闪亮,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,水是那样绿。,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,染,水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙

4、粒和已经发黑的树叶。,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,水是那样凉，凉得。水是那样甜，甜得。,这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！,最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。,开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!,有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的

5、光多像一串串彩色的珍珠啊！,水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！,作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。“气泡”五彩缤纷，“光斑”金银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也许就是“珍珠泉”得名的原因吧！,它的水泡就像珍珠一样()，所以作者把这眼清泉叫做珍珠泉。,这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！,难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”，而且“玩得很高兴”，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱

6、之情。,挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠 啊!,是指洒落的水泡。（用比喻手法写出了对珍珠泉的喜爱）,我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水是那样绿，那样深，那样清！,我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水泡那样有趣，那样可爱！,我是多么喜欢珍珠泉啊，h在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。,我是多么喜欢珍珠泉啊，xi她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐！,这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！,西藏羊八井热泉,附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。,羊八井热泉,河北喷鱼泉,每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。,喷鱼泉,台湾水火泉,灰黑的

7、泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。,水火泉,彩虹泉,弯月牙泉,济南的趵突泉 有“天下第一泉”的美誉。严冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的烟雾，一边是泉池幽深，波光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁画栋，构成了一幅奇妙的人间仙境图，当地人称之为“云蒸雾润”。,趵突泉,贵安温泉 贵安被誉为“中国温泉之乡”，也是中国十大温泉休闲基地之一。与溪为邻，水木清华，碧翠嫣然，宁静悠远，犹如人间仙境。,喊泉：位于安徽寿县以北5公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。姐妹泉：在河南郑州西南

8、郊的三李村，有一对泉水，相距不远，一个温度在32以上，称为温泉，一个温度在18以下，称为冷泉。,托币泉：在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。间歇泉：该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村，泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。,毒气泉：在云南腾冲县城45公里处，泉井无水，却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧化硫等气味。,巩固练习：填空，读一读。1、这是一潭 的泉水。水是那样，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样，又是那样，清清得能看见 的清褐色的石头。2、水泡 的，射出 光，光，光，光多像一串一串彩色的 啊！,深绿,绿,深,清,闪亮闪亮,红

9、的,黄的,绿的,紫的,珍珠,潭底,二、把下面的句子补充完整。1.水是那样（），（）得像是被周围的（）、（）的。水是那样（），又那样（），（）得能看见（）的（）的石头，能看见（）在谭底的（）和已经发黑的（）。,2.最有趣的，当然是那（）的、（）的、一嘟噜一嘟噜从（）冒出来的（）了！开始，（）很小，（）着越（）越（），越（）越（），最后在水面（）了，在“扑哧”一笑中（）了！3.水面和谭底，（）的光斑和（）的光斑（）着；水泡（）的，（）的光，（）的光，（）的光，（）的光多像一串一串的珍珠啊！,1、将课文中你认为最优美的词句摘录到积累本上。2、阅读吴然的歌溪，读后想想和珍珠泉有什么相似的地方，再学习作者的写法，选择一处家乡的景物，写一段话。,作业：,