一元一次方程问题解决的基本步骤.ppt
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1、解决问题的基本步骤,教学目标:1.了解问题解决的四个基本步骤.2.会初步按问题解决的四个基本步骤对应用题进行审题、分析数量关系、选择数学模型、设元、列方程、解方程,并进行检验与反思.重点和难点:重点:按问题解决的四个基本步骤列方程解应用题.难点:分析数量关系.,例1、某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你帮助设计一下商场的设计方案。,方案问题,练习:电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费50元
2、,此外加收0.4元/分的通话费;计费方法B是不收月租费,按0.6元/分收取通话费.(1)用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费,若改用计费方法A,则可通话多少分钟?,(2)上述两种计费方法,会出现通话时间相同、收费也相同的情况吗?,七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?,只参加文学社的人数,只参加书画社的人数,两个社都参加的人数,例2,练习:在100名学生中会打羽毛球的人数有83人,会打乒乓球的有75人,这两项都不会的有10人,问这两项都会的有多少人?,思路:会打羽毛球的人数会打乒乓
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