《食物链和食物网》教育课件.ppt
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1、食物链和食物网,教育课件,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,食物链主要有三种类型弱肉强食,小的被大的吃食,这是生物界普遍存在的由捕食方式而形成的食物链,叫做捕食链(也叫牧食食物链);生物体内以寄生方式而形成的食物链,叫做寄生链,如马蛔虫寄生在马的体内,某些原生动物又寄生在马蛔虫的体内;专以动植物遗体为食物而形成的食物链,叫做腐生链,在热带雨林这样的生态系统中,腐生链就占有突出重要的地位(绿色植物体内的能量主要就是沿着腐食食物链的途径流动的)。捕食链中包括初级消费者和次级消费者,绿色植物体内的能量是沿着生产者初级消费者次级消费者的途径流动的。在捕食链中,并不是所有的消费者都能够明确地只归入某一个营养级中。
2、例如,野猪和熊是杂食性动物,它们不仅吃植物的果实,也吃小型的植食性动物和肉食性动物。又如狐既吃鼠类,又吃浆果,有时甚至还吃动物的尸体。许多种鱼也有类似的情况。实际上,绝大多数动物的食性都是多种多样的,完全单食性的动物是比较少见的。,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴,一般说来,一条食物链的营养级不超过五个。这是因为能量在沿着食物链的各个营养级流动时,大部分被消耗掉了。能量在逐级流动中的传递效率大约只有10%20%。这样,在流经三四个营养级之后,传递下来的能量就少到不足以再维持一个营养级的生命活动的程度了。当然,自然界中有的食物链也可以多达六七级,如棉花棉蚜食蚜蝇瓢虫麻雀鹰食鹰动物。又如,一条食
3、物链的营养级,如果算上人类,也可能超过五个。不过这样的例子毕竟是少数。在一个生态系统中,常常有许多条食物链,这些食物链并不是相互孤立地存在着。由于一种消费者常常不是只吃一种食物,而同一种食物又常常被多种消费者吃掉。这样,一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网。,它们之间有什么样有趣的关系呢?,猜一猜,食物链和食物网,五年级 上,我们在一簇花丛中能发现哪些生物?讨论一下,这些小动物们吃什么?,讨论:这些动植物有怎样的食物关系?能用谁被谁吃的顺序说一说吗?,谁被谁吃,像这样链环的食物关系,我们在生物学上将它叫做食物链。,食物关系:,在20世纪初,美国亚里桑那州
4、北部的森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的大敌-狼。提问:请你预言一下,将会出现怎样的后果。原因是什么?如果你是狼或者麻雀,你想对人类说什么?师小结:同学们说得太对了。自然界中的生物都是密切联系的,只有保护好每一种生物,与生物和谐相处,我们的生活才会更美好。作业设计 A组:到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极 A.分解者很少;B.缺乏生产者;C.没有消费者;D.缺乏必要的治污设施。B组:草原生态系统各成分的关系示意图
5、,请据图回答问题:(1)在这个生态系统中,生产者是,消费者是,细菌和真菌为,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的作用。(2)属于非生物部分的是。(3)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去,草原就难以恢复原样了。,在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢?,你们知道吗?,是食物,生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者 消费者。说说什么是生产者,什么是消费者?,食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,食物链中直接或者间接消费别人制造的
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