《防范侵害保护自己》(人教版).ppt

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1、第九课 保护自我,第二框 防范侵害，保护自己,提高警惕,李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后，李明没有要到他的身份证，等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话，进行非法传销活动。,（1）身份证在生活中有什么作用？,（2）李明不假思索地将身份证借给他人，说明他怎样？,我国居民身份证的作用可大了，它证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，保障公民的合法权益。李明不假思索地将身份证借给他人，说明他没有警惕性、防范意识差。,通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在和多问

2、题观点一致，小燕视Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本情况后，小燕毫无保留的把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而做案者正是小Q。,1、小燕家为什么被盗？2、上网交友应注意什么？,警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，缺乏防范侵害，保护自己的意识,轻信了网友。,教你一招,1）不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息2）不要与网友会面，若要会面也要极其慎重，并采取严密的防护措施,如非要见面不可，最好去人多的地方 3)遇到低级庸俗的网友马上避开,不再理睬。4）如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友，让他们帮你判断一下网友的情况。,1.保持

3、高度警惕是避免侵害的前提,p96,小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，小佟放下旅行包，四处张望。一辆摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“怎么了，我可以帮你吗？”小佟怯生生地说：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方、1、根据你的想象和猜测，给故事编个结尾。2、为了避免悲剧再次发生，你想对小佟说些什么？3、女生如何保护自己？,畅所欲言,女生的自我保护,外出时应先告知家人；最好结伴而行,不去 潜伏不安全因素的场所。,保持高度警惕，不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆,行为举止文明，衣着打扮得体,面对

4、侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。,2.女孩子如何保护自我？,P96.保持高度警惕.文明的行为举止.得体的衣着打扮,用智慧保护自己,与不法行为作斗争,有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，是某乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师。他想，其他同学也可能收到这种邮件，如果同学订购就会受毒害。于是他向当地有关部门写信举报，最终这家印刷厂受到了应有的法律制裁。,小吴采取了哪些有效措施，使自己和同学免遭不健康读物的侵害？,小吴把不健康读物交给老师，并向有关部门举报，从源头

5、上制止不健康读物的发行，使自己和同学免受不健康读物的侵害。,2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名逮徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。,小任与歹徒搏斗的行为说明他 _对于这样的结果，你的思考和建议是 _,生命的代价,有同学说：小任是英雄，我们应该学习也有同学说：小任不是英雄，我们不应该学习,辩一辩,小任与歹徒搏斗的行为说明他 _对于这样的结果，你的思考和建议是 _,他很有勇气，敢于与违法犯罪作斗争（可取），但是他面对侵害时太鲁莽，不够理智（不可取）。,敢于斗争、善于斗争，面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作

6、出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。,3.采用机智灵活的方法保护自己,p97,1、人身安全第一2、力量对比3、周围环境的利用4、机智求助他人5、主观心理的调节6、避免无谓地激怒对方7、暂时妥协，事后报案,智慧保护妙招,火警 匪警 急救 交通事故报警,119 110 120 122,采用机智灵活的方法保护自己,被人跟踪,路遇歹徒抢劫,当你遇到以上情景时，你会怎么办？,面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对。遭遇不法分子侵害时，我们要勇于斗争，而且要善于斗争，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身

7、。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益,4.用智慧保护自己p98 免受侵害的重要途径,用法律保护自己,当小峰的合法权益受到侵害时，他运用法律武器维护了自己的合法权益。,13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖。但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结，小峰获得17000元赔偿。这是国内首例未成年人著作权。,小峰靠什么保护了自己的合法权益？,5.用

8、法律保护自己p98 自我保护的强有力武器,保护未成年人的专门法律：第一部：中华人民共和国未成年人保护法第二部中华人民共和国预防未成年人犯罪法,我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。,知法懂法用法,12348 法律服务,用法律保护自己,该法明确规定，未成年人是指 未满18周岁的公民。,该法对未成年人的保护主要表现在四个方面：,青少年要学会拿起法律武器保护自己,中华人民共和国未成年人保护法,家庭保护、学校保护、国家和社会保护、司法保护,未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：,非诉讼途径：投诉、调 解、裁决、仲裁、复议、申诉等 我们可以向妇联、新闻

9、媒体或者其他有关 部门投诉；我们可以向法律服务所、律师事务所、法律援助中心进行咨询，寻求帮助。诉 讼 途 径：打官司是维护权益最有效、最正规、最权威的手段。,合作探究,任选一种方案，猜想如果采取这种方案，会产生何种后果？,1、怕报复，息事宁人,2、以暴制暴,3、去勒索其他小同学,4、告诉师长或求助法律,（受害者会越来越多）,（非法 自己反而成为被告）,（非法 害人害己）,（最明智的选择）,C,1.小刚参加“有奖调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话。听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，急忙向对方帐户汇款，最后发现被骗了。这件事告诉我们不要()接受任何形式的问卷调

10、查 轻易向陌生人透露家庭信息轻易相信来历不明的电话或短信 向陌生的银行账户汇款A B C D,2.小军在放学回家的途中，遇到了两名不法分子的勒索。对此，下列不恰当的做法是（）A严词拒绝 与其搏斗B巧妙周旋 借机脱身C暂时妥协 事后报警D冷静面对 避免激怒,A,3.防范不法侵害 健康幸福成长 材料一：2009年以来，我国加大整治互联网低俗之风力度，依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站，互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治，也要靠广大网民严格守法自律。材料二：针对频发的校园安全事故，2010年5月3日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调：各级政府要以对人民生命安全高

11、度负责的精神，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，坚决防止发生人身安全事故。（1）我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些？（2）如果你看见有不法青年正在学校门口勒索弱小同学的钱财，你应该怎么做？,答案：（l）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。（2）及时报告老师或其他成年人，及时拨打“110”报警。如果认为有能力将歹徒制服时，要勇敢地同歹徒进行斗争。如果感到没有能力将歹徒制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等帮助受害同学及时脱身。万不得已，也可舍弃少量钱财，避免激怒歹徒，争取把伤害降到最小程度，以生命健康不受到伤害为最大原则。如果歹徒脱逃，要记住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警等。,