《语文园地一》口语交际、我的发现日积月累.ppt
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1、口语交际,我们去春游,口语交际:,走,我们去春游 春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽面对这样的景色,我们会不约而同地说:“走,我们去春游。”什么时候去春游,到哪儿春游,开展哪些活动,做哪些准备?这些要在出发之前计划好。先分组商量商量,再各组推举一名代表在班上交流,小组其他同学可以作补充发言,然后评一评哪个小组说得好,安排的春游活动有意义,想得细致、周到。最后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时候,就按大家商定的方案去做。,、这次春游的时间 地点,、可以安排哪些有意义活动?,、春游过程中应注意哪些问题?,小组讨论,根据课文里的提示,稍作准备。然后在小组内互相交流一下自己的计划,互相完
2、善,选出最能代表小组实力的计划,并记录下来。,春游活动计划表,除了以上计划的时间、地点、准备工作、开展的活动等等,最后我们还要做到以下的几点,做一位文明出游的人。,要注意安全,不远离集体。,要讲文明,不损坏公物。,要有礼貌,不自损形象。,要讲卫生,不乱扔垃圾。,要讲谦让,学会与人分享。,我的发现:,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,小林:我发现作者用三个相同的句式描 写了漓江“静、清、绿”的特点。,小东:用相同的句式描写一个事物,在这组课文里还有一些呢!比如:桂林山水中描写桂林山的特点的句子;七月的天
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