《端午的鸭蛋》参考课件.ppt

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1、端午的鸭蛋,汪曾祺,小 比 赛,请说出几个传统节日名称,春 节,元宵节,端午节,中秋节,端午亦称端五，“端”的意和“初”相同，称“端五”如称“初五”；端五的“五”字 又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天 中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。,端午的别称及由来,吃粽子,粽 子,佩香囊,香 囊,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲,赛龙舟（江浙、两湖地区）,赛 龙 舟,悬钟馗像（江淮地区）,钟馗像,饮雄黄酒（长江流域地区）,雄黄酒,游百病（贵州地

2、区）,学习目标：1、有感情地朗读课文，了解端午节习俗。2、理解作者对儿时生活的怀想，对故乡的热爱的感情。3、把握文章的思路，体会文章语言上闲适自由的特色。,汪曾祺（19201997），江苏高邮人，作家。代表作有：小说大淖记事受戒；戏剧剧本沙家浜。作品特色：多表现“凡人小事”之美，平淡质朴，娓娓道来。,自学检测：给下列加点的字注音：苋菜（）城隍庙（）门楣（）门槛（）籍贯（）大襟（）,xin,hung,mi,kn,j,jn,根据下面各句的意思写出相应的成语：1、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。2、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事；

3、后形容读书刻苦勤奋。3、形容产生严肃敬仰的感情。,曾经沧海难为水,囊萤映雪,肃然起敬,1、根据文章内容，将文章分成三部分，给每部分拟一个小标题。2、作者家乡的端午有哪些风俗?最与众不同的“吃十二红”有什么特别的含义？3、高邮鸭蛋有什么突出的特点呢？请你概括鸭蛋的特点，并找出相应的语句。并以“这是-的鸭蛋，因为-（找出文中相关的语句）”为句式说一段话。4、文章通过对高邮鸭蛋的介绍，透露出作者怎样的感情？5、体会本文语言上的特色,小组合作：,1、家乡的端午家乡的鸭蛋端午的鸭蛋2、“系百索子”，“做香角子”，“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”“放黄烟子”“吃十二红”希望一年十二个月“红红火火”。3、与众不同

4、，声名远播，质细而油多，历史悠久，吃法多样，色彩鲜艳4、赞美、自豪、热爱，对儿时生活的怀想与留恋,1、家乡的端午家乡的鸭蛋端午的鸭蛋,2、“系百索子”，“做香角子”，“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”“放黄烟子”“吃十二红”。希望一年十二个月“红红火火。,3、与众不同，声名远播，质细而油多，历史悠久，吃法多样，色彩鲜艳,4、赞美、自豪、热爱，对儿时生活的怀想与留恋,5、语言特色：,A、平淡而有味B、用适当的方言表现作品的地方特色 C、有淡淡的幽默。,“平淡而有味”,“端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都

5、是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。”,“用适当的方言表现作品的地方特色,“一般是敲破空头”“白嘴吃也可以”等句中的“空头”“白嘴”等词语，都带有较为鲜明的地方特色。,“有淡淡的幽默”,“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实上在瞧不。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。,达标测评,1、选文出自_，作者_。2、给下列画横线的字注音。门楣（）苋（）菜3、作者家乡的端午节有哪些风俗？_4、本文名为端午的鸭蛋，那作者为什么一开头用一大段来写家乡端午的其他风俗？_ 5、选文第段中引用了唐代诗人元稹离思中的诗句“曾经沧海难为水”，你能对上下句吗？_6、选文表达了作者怎样的感情？,阅读课文一、二段,答案参考：,1、端午的鸭蛋汪曾祺2、mi xin3、系百索子；做香角子；贴五毒；贴符；喝雄黄酒；放黄烟子；吃“十二红”。4、写家乡端午的其他风俗是为下文写咸鸭蛋作铺垫，也表现了作者内心的故乡情结，对故乡的依恋。5、“除却巫山不是云。”6、表达对家乡的热爱和对童年生活的怀念。,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,热爱、怀念,板书,