《磁场对通电导线的作用力》1(PPT课件可编辑).ppt
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1、,3.4磁场对通电导线的作用力,教学目标,(一)知识与技能1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时,它的方向的判断-左手定则。知道左手定则的内容,会用左手定则熟练地判定安培力的方向,并会用它解答有关问题.2、会用安培力公式F=BIL解答有关问题.知道电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力最小,等于零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL.3、了解磁电式电流表的内部构造的原理。(二)过程与方法 通过演示、分析、归纳、运用使学生理解安培力的方向和大小的计算。培养学生的间想像能力。(三)情感态度与价值观使学生学会由个别事物的个性来认识一
2、般事物的共性的认识事物的一种重要的科学方法.并通过对磁电式电流表的内部构造的原理了解,感受物理知识之间的联系。二、重点与难点:重点:安培力的方向确定和大小的计算。难点:左手定则的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定则如何变通使用)。三、教具:磁铁、电源、金属杆、导线、铁架台、滑动变阻器、多媒体。,预备知识,垂直于纸面向里的电流,垂直于纸面向外的电流,垂直于纸面向里的磁场,垂直于纸面向外的磁场,复习,1、磁感应强度的表达形式,2、安培定则的内容,直线电流的磁场:右手握住导线让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕方向,环形电流的磁场(通电螺线管的磁场):让右手
3、弯曲的四指与环行电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环行导线轴线上(螺线管内部)磁感线的方向。,请欣赏视频,6,1、定义:通电导线在磁场中受到的力(磁场对电流的作用力)称为安培力。是为了纪念安培而命名的。,思考与讨论,在电场,电场强度的方向就是正电荷所受电场力的方向。那么,在磁场中,磁感应强度的方向是不是通电导体受力方向呢?,安培力,一、安培力的方向,演示:按照右图所示进行实验。1、上下交互磁场的位置以改变磁场的方向,观察受力方向是否变化。2、改变导线中电流的方向,观察受力方向是否改变。,通过这两种情况的分析,我们实际上已经了解了导线受力的方向与磁场方向、电流方向的关系。你能用简洁的方法表
4、示这个关系吗?,受力方向改变,只改变磁场方向,只改变电流方向,电流和磁场方向都变化,受力方向不变,受力方向改变,一、安培力的方向,F、B、I方向关系,安培力方向既与电流方向垂直FB又与磁场方向垂直FI,即垂直于电流和磁场所在的平面,即:F安BI平面,左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感应线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向,遵循左手定则,示意图,伸开左手:,磁感线穿入手心,四指指向电流的方向,大拇指所受安培力的方向,一、安培力的方向,判定以下通电导线所受安培力的方向,30,I,I,I,B,B,B,
5、一、安培力的方向,问题:如图所示,两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用,用学过的知识加以判断,同向电流相互吸引。,反向电流相互排斥。,结论:,同向电流,反向电流,一、安培力的方向,(1)在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。,问题:如果既不平行也不垂直呢?,二、安培力的大小,即:F=ILB,(2)平行时:F0,把磁感应强度B分解为两个分量:,一个分量与导线垂直 B1=Bsin,另一分量与导线平行 B2=Bcos,平行于导线的分量B2不对通电导线产生作用力,通电导线所受作用力仅由B1决定,即F=ILB1,F=
6、ILBsin,二、安培力的大小,将B1=Bsin代入得,通电直导线与磁场方向不垂直的情况,公式:F=ILBsin,表示磁场方向与电流方向间的夹角,在中学阶段,此公式仅适用于匀强磁场,二、安培力的大小,问题:若B与I不垂直时,F安与B和I方向关系可以概括为那句话?这时左手定则对磁感应线有何要求?,16,0,0.02N水平向右,0.02N垂直导线,斜向左上方,3、将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图所示,已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向,I,B,I,B,30,I,B,GGLX 巩固练习,17,3、长度为20cm的通电直导线
7、放在匀强磁场中,电流的强度为1A,受到磁场作用力的大小为2N,则磁感应强度B:(),A、B10T B、B10TC、B10T D、不能确定,B,ZDLX 针对练习,如图所示,蹄形磁体用悬线悬于O点,在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线,当导线中通以由左向右的电流时,蹄形磁铁的运动情况将是(),A静止不动B向纸外平动CN极向纸外,S极向纸内转动DN极向纸内,S极向纸外转动,C,两条导线互相垂直,但相隔一小段距离,其中ab固定,cd可以自由活动,当通以如图所示电流后,cd导线将()A.顺时针方向转动,同时靠近abB.逆时针方向转动,同时离开abC.顺时针方向转动,同时离开abD.逆时针方向转动,同时
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