《看云识天气》课件张学英.ppt

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1、20看云识天气,学习目标,1.清理本文的结构,体会本文层次清楚有纲有目的结构特点.2.读课文,了解云的变化与天气的关系.3.体会运用比喻.拟人的妙处;掌握分类别.打比方.做比较.引用的说明方法及作用.4.激发学生热爱大自然,积极探索大自然的兴趣.,字词正音,峰峦 预兆 轻盈 崩塌 弥漫一霎间 称,chng 名称chn 匀称,lun,zho,yng,t,m,sh,常用的说明方法有：,举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、引用、下定义、作诠释,读一读，想一想,1、文章的主要内容是什么？2、看云识天气的最基本的经验是什么？（用原文中的一句话来回答）3、文章采用了什么结构？,主要介绍了云与天气的关系

2、，教给我们如何看云识天气。,天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。,总-分-总,讨论交流,1.将课文分成三部分,再将第二部分分两层,分析概括每部分所讲的主要内容.2.设计一种表格,列出云及其光彩的种类.特征和它们分别预示的天气情况.3.读第二部分的第一层,你能体会出这一层的结构特点吗?这部分主要运用了哪些说明方法?试各举一例.,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,日晕,月晕,华,虹,霞,一(1):看云可识天气:云是天气“招牌”,二(26):怎样看云识天气,云的形态与天气关系(25),光彩现象与天气关系(6),卷云、卷积云、积云、高积

3、云轻高薄（晴）,卷层云、高层云、雨层云、积雨云低厚密（阴雨雪）,晕、华、虹、霞,三(7)：学看云，预知天气，服务工农业生产,总,分,总,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波，是成群成行的卷云,像棉花团，上午出现，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,象征晴朗,无雨雪,阳光温和,天晴,云种类简表（一）,云的种类简表（二）,卷层云,卷云聚集，向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨层云,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨

4、雪连绵,积雨云,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,云的光彩简表,晕,产生在卷层云上，分布在日月周围,里红外紫,日晕三更雨，月晕午时风,华,产生在高积云边缘部分,里紫外红,华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨,虹,雨过天晴，在太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,霞,早、晚，太阳照着对面的云彩,云层变红,朝霞不出门，晚霞行千里,1指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（）天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（）高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（）2文章最后一段指出：“

5、天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（）A这句话是在否定“看云识天气”的作用。B这句话是说明“看云识天气”的范围有限。C这句话是指明“看云识天气”的作用有限。D这句话是阐明“看云识天气”并不科学。,生动说明,平实说明,生动说明,3指出下列各句的说明方法：夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（）,打比方,打比方,引用、作诠释,我们还可以根据云上的光彩，（）天气的情况。在太阳和

6、月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（）的，外层是（）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（）；出现晚霞，表示（）。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。1文中处应填的词语是（）A断定推定推测猜想2文中处应填的颜色是_，处应填的颜色是_。3文中处填天气状况是_，处填天气状况是_。,红色,紫色,阴雨天气就要到来,最近几天里天气晴朗,4“是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是_。5这段文字第一句话是（）承上启下的过渡句这段文字的中心句6这段文字采用了_的说明方法。7这段文字的结构特点是（）总分分总总分总,征候，先兆,举例子、作诠释、引用,