《狄仁杰公正护法》第二课时课件(语文S版六年级下册课件).ppt
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语文S版 六年级 语文 下册 第二单元,狄仁杰公正护法,第二课时,默读思考：狄仁杰是怎样公正护法的？读后进行交流。,1.断案如神,“处理了大量案件，涉及一万七千人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的”,2.犯言直谏,一个叫权善才的将军吴砍了昭陵的柏树。有个叫王立本的大臣，滥用职权。将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死 刑为流放。,学习第6自然段,思考：为什么当狄仁杰病故后，武则天十分悲哀，并宣废朝三日？,演一演,结合课文第三四自然段内容，编演课本剧。在小组中排一排，演一演。,请你联系生活实际，课后以我们需要狄仁杰为题写一篇读后感。,1恢复成语本来面目。刚正（）执法（）声名()()备至 犯()直()哀（）遍(),练一练,2你来说，我来对。刚强而正直，廉洁而清明。（）极其推重。（）指无组织无纪律的一群人。（）心里十分气愤却不敢说出来。（）,练一练,再见！,
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