《汉语语法分析》第二章第一节.ppt

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1、第二章 语素和词,本节主要内容：一、词素和语素二、语素的鉴定三、语素的分类,第一节 语素分析,在汉语语法研究的初期，没有“语素”的概念，也没有“词素”的概念。后来引进了西方语法中 morpheme(the smallest component of word that has semantic meaning)一词，开始时曾译为“词素”，继而译为“语素”。,词素和语素,这两个术语在目前的语法学界中还在并用，有时用“词素”，有时用“语素”。,表面上看，“词素”和“语素”只是两种不同的译法，但实际上这两种不同的译法有着不同的内涵。,The word unbreakable has three mo

2、rphemes:un-,a bound morpheme;break,a free morpheme;and-able,a bound morpheme.un-is also a prefix,-able is a suffix.Both un-and-able are affixes.,早期的汉语语法学家对于词素、语素的认识比较模糊，在分析词的构成时，往往把词素、语素跟字、音节、词混为一谈。,词素和语素,有时一个字就是一个词，如“人”、“马”、“红”、“来”等。有时要两个字以上组合起来才成为一个词，如“鹦鹉”、“老头子”、“便宜”、“吩咐”等。(黎锦熙新著国语文法),将词素、语素跟字相混淆，

3、是没有讲清语言和文字之间的关系。,早期的汉语语法学家对于词素、语素的认识比较模糊，在分析词的构成时，往往把词素、语素跟字、音节、词混为一谈。,词素和语素,汉语的词有两三个音的，也有四个音的，也许又有五六个音的。(陆志韦国语单音词词汇),后来人们认识到语音和文字的区别，于是改从音节角度来分析词的构成。,仅考虑一个词由几个音节构成，未考虑其中的每个音节是否都是有意义的(有音又有义才算一个语言单位)。,早期的汉语语法学家对于词素、语素的认识比较模糊，在分析词的构成时，往往把词素、语素跟字、音节、词混为一谈。,词素和语素,“干粮”、“松树”等词，是“用一个以上的词所造成的合词”。(邢公畹汉台语构词法的

4、一个比较研究),这里所说的“词”相当于词素，“合词”相当于合成词。,词素作为一个专门术语被普遍使用，是在1957年陆志韦等汉语构词法出版之后。该书明确提出：“最方便，也是最合理的办法，是把凡是有意义的音节都当作词素。”,词素和语素,所谓“有意义的音节”，差不多就是最小的音义结合体了。,国内第一个采用语素这一术语的是朱德熙，他在1961年发表的说“的”一文的附注中对语素和词素的不同作了分析。,词素和语素,我们把 morpheme 译为“语素”。流行的译名是“词素”。morpheme 有两种涵义：或指词内部的有意义的组成部分(词根、词头、词尾等等)，或指最小的、有意义的语言单位。就前一种涵义说，译

5、作“词素”是合适的，就后一种涵义说，译作“词素”会让人感到先有词，从词里头再分析出“词素”来。(朱德熙说“的”),1979年吕叔湘汉语语法分析问题指出，使用“语素”比使用“词素”更好些。,比较起来，用语素好些，因为语素的划分可以先于词的划分，词素的划分必得后于词的划分，而汉语的词的划分是问题比较多的。(吕叔湘汉语语法分析问题),由于一些著名语言学家的倡导，“语素”有逐步取代“词素”的趋势。“语素”取代“词素”有一定的合理性：,词素和语素,首先，若称为“词素”，那么在逻辑上它应该是从词里面划分出来的，也就是先有了某个词，然后才有这个词的词素(词的构成成分)。但实际上许多词的“词素”是先于该词而出

6、现的。,学而时习之，不亦说乎？,学习,不是先有“学习”这个词，然后从中划分出“学”和“习”这两个词素。,而是先有“学”和“习”这两个语素(这两个语素在古汉语里都是词)，然后凝固成“学习”这个词。,由于一些著名语言学家的倡导，“语素”有逐步取代“词素”的趋势。“语素”取代“词素”有一定的合理性：,词素和语素,其次，某些比词大的语言单位，如成语，它既不是词，又不是普通短语，对于其构成成分，用“语素”来称呼是最稳妥的办法。,目不识丁,“目不识丁”、“亡羊补牢”不是词(比词大)，因此不宜称其构成成分为词素(“词素”是词的构成成分，针对的是词)。,“目不识丁”、“亡羊补牢”又不是普通短语。普通短语是由词

7、构成的，但“目不识丁”、“亡羊补牢”中的“目、亡、牢”在现代汉语里不能独立运用，因此没有词的地位。,亡羊补牢,“目不识丁”、“亡羊补牢”中的“目、亡、牢”，既不好称之为“词素”，又不好称之为“词”，只有一个最好的办法，就是用“语素”来称呼它们(相对于“词素”，“语素”中的“语”可以理解为“语言单位”)。,由于一些著名语言学家的倡导，“语素”有逐步取代“词素”的趋势。“语素”取代“词素”有一定的合理性：,词素和语素,再次，还有某些特殊的语言现象，如“洗澡、睡觉、生气、应该”等所谓离合词(离析：洗个澡、睡一觉、生我的气、应不应该)，也是既像词又像短语的语言单位，其构成成分同样只宜用“语素”来称呼。

8、,词不能再切分出能独立运用的成分，但“洗澡”等离合词却可以切分，因此它不大符合词的地位，那么便不好称其构成成分为“词素”。,离合词的离析是有一定条件的，并不能任意离析，因此离合词也不符合短语的地位(“洗衣”是短语，“洗澡”却更接近词)，那么也不宜像短语一样称离合词的构成成分为“词”。,“洗澡”中的“澡”这类成分，既不好称之为“词素”，又不好称之为“词”，最好的办法也是用“语素”来称呼它们。,鉴定多音节语言单位是一个语素还是几个语素，目前最通行的方法是“替换法”。例如要检验“汉语”这个双音节语言单位是几个语素，可以尝试进行双向替换：,语素的鉴定,能进行双向替换的双音节语言单位，可以确定是两个语素

9、。,如果一个双音节语言单位只能进行单向替换，那么它是一个语素还是两个语素呢？,语素的鉴定,一般认为，“苹果”、“啤酒”这种只能进行单向替换的，就得视为一个语素。,但是，说“啤酒”是一个语素，并不等于说“啤”和“酒”就不是语素。,“苹果”的“苹”究竟算不算一个语素，是一个值得讨论的问题。对于这个问题，目前学界有两种看法：（一）不算；（二）算。,语素的鉴定,第一种意见认为，“苹”除了与“果”构成“苹果”之外，不能与任何其他语素构成词，因此它算不得一个语素。,第二种意见认为，既然“苹果”与“芒果、水果、沙果、青果、白果”相对立、相区别，就说明其中的“苹”决不是一个没有意义的音节，因此“苹”也是一个语

10、素。,从理论上讲，一个语言单位的一部分是语素，那么剩余部分也应该是一个语素。有些学者将“苹果”中“苹”这种剩余部分称为“剩余语素”。,语素的鉴定,剩余语素的特点是：只出现在某一特定的语言成分里，从不单独出现，也从不在这个特定语言成分之外的任何一个语言成分里出现。,现代汉语中剩余语素不在少数：,芹菜,荇菜,牦牛,彗星,崂山,菠菜,麻痹,保姆,思考：剩余语素是如何产生的？,古汉语的残留(在古汉语中本是一个词)，如“芹菜、荇菜、牦牛、彗星、麻痹、保姆”(“保姆”本作“保母”，原指宫廷或贵族之家负责抚养子女者，后来写作“保姆”)；借用已有汉字来记音，如“菠菜”；特造字，如“崂山”(本作“劳山、牢山”)

11、。,从理论上讲，一个语言单位的一部分是语素，那么剩余部分也应该是一个语素。有些学者将“苹果”中“苹”这种剩余部分称为“剩余语素”。,语素的鉴定,关于剩余语素，可参看：卞觉非略论语素、词、短语的分辨及其区分方法，语文研究1983年第1期。阎立羽汉语的独一无二成分，语言研究论丛第六辑，1991年。石安石论语素的结合能力和一用语素，语文研究1993年第1期。陈保亚对剩余语素提取法的限制，汉语学习1997年第3期。,儿化词、合音词、联绵词、音译词、重叠词的情况比较特殊，它们由一个语素构成还是由几个语素构成，也还需要讨论。,语素的鉴定,儿化词,花儿(hur)玩儿(wnr),儿化音节是在一个音节的末尾附加

12、卷舌动作，“儿”不是一个单独的音节。“花儿、玩儿”都是一个音节，只是用文字记录时使用了两个汉字。,一般认为是两个语素(“儿”是词缀)，但也有人认为从语音形式上看只能算作一个语素。,儿化词、合音词、联绵词、音译词、重叠词的情况比较特殊，它们由一个语素构成还是由几个语素构成，也还需要讨论。,语素的鉴定,合音词,甭(bng)叵(p)念起来是一个音节，写下来是一个汉字，只是意义上是合成的。,一般认为是两个语素，但也有人认为从“最小的音义结合体”来看，只能算作一个语素。,如果“甭”是两个语素，那么，应该能把 bng 切分成两段，分别表示“不”和“用”的意义，这样才符合“语素是最小的语音语义结合体”这个定

13、义。既然不能切分，它们当然是一个语素。（胡裕树主编现代汉语）,儿化词、合音词、联绵词、音译词、重叠词的情况比较特殊，它们由一个语素构成还是由几个语素构成，也还需要讨论。,语素的鉴定,联绵词,蝴蝶：粉蝶 彩蝶 蝶泳 蝶形花,“蝶”是一个语素，那么“蝴蝶”究竟是一个语素还是两个语素？,联绵词由于是记音词，一个整体的语音对应一个整体的意义，因此应当算一个语素；“蝶”语素化后，取得了与“蝴蝶”差不多同等的地位。换言之，“蝶”是一个语素，“蝴蝶”也是一个语素(这跟“剩余语素”的情况是不同的)。,“苹果”中剩余语素“苹”有区别意义的作用(区别于“芒果”等)，“蝴蝶”中“蝴”却没有这种作用(“蝴蝶”不与“粉

14、蝶”、“彩蝶”、“幼蝶”等相对立、相区别)。,关于复音单纯词中的一个音节发生语素化的情况，可参阅王芃汉语切分中“替代”法的得失(汉语学习1988，2)；苏锡育试说现代汉语复音单纯词中的音节符号向语素转化(汉语学习1989，2)。,儿化词、合音词、联绵词、音译词、重叠词的情况比较特殊，它们由一个语素构成还是由几个语素构成，也还需要讨论。,语素的鉴定,音译词,“捷克斯洛伐克”是一个语素还是两个语素(“捷克”“斯洛伐克”)？,“香波”(音译加意译)是一个语素还是两个语素(偏正式)？,“冰淇淋”(一半意译一半音译)中“冰”算不算一个语素？,“卡车”(音译加类属义注)中“卡”不像“啤酒”中的“啤”可以另

15、外成词(黑啤、冰啤，“啤”是单纯词中的一个音节发生了语素化)，这个“卡”算不算一个语素？,儿化词、合音词、联绵词、音译词、重叠词的情况比较特殊，它们由一个语素构成还是由几个语素构成，也还需要讨论。,语素的鉴定,重叠词,朱德熙在语法讲义中的处理：“星星”是语素的重叠(两个语素)；“猩猩”是音节的重叠(一个语素)；“看看”是词的重叠(词组)。,星星 猩猩 看看,语素的分类主要从音节和功能这两个方面来划分。,语素的分类,1.按音节多少分类,单音节语素(汉语语素的基本形式),复音节语素(双音节语素、多音节语素),双音节语素包括联绵词(蜘蛛、斟酌)和音译外来词(葡萄、沙发)；多音节语素基本上是音译外来词

16、(巧克力、奥林匹克、奥斯特洛夫斯基)。,语素的分类主要从音节和功能这两个方面来划分。,语素的分类,2.按语素的功能分类,按功能分类时有两条标准：（1）能否独立成词；（2）位置是否固定。,能够独立成词的是自由语素(成词语素)，不能独立成词的是不自由语素(不成词语素)。,一个语素同别的语素组合成词时，位置固定(或一定在前、或一定在后、或一定居中)的是定位语素，没有一定位置的是不定位语素。,语素的分类主要从音节和功能这两个方面来划分。,语素的分类,2.按语素的功能分类,自由的不定位语素 胆(你的胆只有芥菜子这么大 胆略、大胆),自由的定位语素 和(你和我是朋友关系),不自由的不定位语素 习(不能独立成词；习惯、自习),不自由的定位语素 阿；子(不能独立成词；阿哥、阿Q；包子、面子),参看胡裕树主编现代汉语(上海教育出版社，1995年)。,