《有余数的除法》第一课时教学课件.ppt

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有余数的除法,学习目标,1、我会用竖式计算除法，我知道竖式各部分的名称。2、我知道有余数除法的意义。,9,6,7,7,3,6,自主探究,同桌说一说竖式计算过程和竖式中各部分的名称。,1 4,1 4,0,7,2,除法竖式,142=7,列除法竖式要注意什么？,列除法竖式,观察比较,1、比一比这两道题有什么不同？2、观察余数与除数，你们发现了什么？3、有余数的除法算式怎样读呢？,用除法算式可以怎样表示呢？,144=3(组)2(人),余数,被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。,这个除法算式怎样读呢？,读作：14除以4等于3组余2人。,余数和除数之间有什么关系呢？,余数和除数,除数是4，余数总是3、2、1.,余数除数,发展练习 小明、小芳、小红、小刚四人玩一副扑克牌，从小明开始按先后顺序轮流抓牌，（）抓到第16张牌，（）抓到21张牌。,小刚,小明,（1）48593（）,（2）33752（）,（3）63877（）,（4）56434（）,课堂小结,请同学们回顾一下今天我们都学了哪些知识！,有29片电扇叶，每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇？,2939（台）2（片）答：这些电扇叶能够装9台电扇，还剩下2片电扇叶。,想一想,竖 式高楼我造,273=,284=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,