《最后一头战象》PPT课件小学语文六年级上册.ppt
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1、23 最后一头战象,五莲王小 宝海制作 2013,沈石溪作品,五莲王小 宝海制作 2013,作者简介,沈石溪 原名沈一鸣,中国作家协会会员,被誉为“中国动物小说大王”。小说圣火获1990年世界儿童文学和平奖。第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖。一只猎雕的遭遇获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。斑羚飞渡一文荣获人民文学出版社首届中华文学选刊奖。,五莲王小 宝海制作 2013,推荐书目,沈石溪 狼王梦 这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上
2、。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。狼王梦再版二十余次,畅销台湾地区。曾荣获台湾第四届杨唤儿童文学奖、第二届全国少年儿童优秀图书一等奖。,战象在古代战争史上,曾有过特种部队象军,它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象,作战时冲锋陷阵,勇猛无敌,它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵,常给敌方造成极大的伤害。,战象的使用最早在东南亚各国,象军的编排很有特色。在战象的背上设一象舆,舆中坐一将士,象前后各有一名驭象手。在象的四条柱子般粗的腿旁,各立一位持刀盾的战士护卫。这样七个人组成了一个独立的作战单位。据说在泰国有名垂青史的战象。泰国速古台王朝拉玛甘享石碑铭文记载:拉玛甘享在1
3、9岁时曾骑战象奋战敌营,营救父王,反败为胜。拉玛甘享的英名与他的战象一起铭刻在石碑上。东南亚最著名的一次象战是暹罗王纳黎萱于1584年对缅甸王国的一次战斗,投入的战象多达几百头,那次大战结束了暹罗对缅甸的附属关系。,西双版纳曾经有过威风凛(ln)凛的象兵。所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当。,什么是战象呢?课文中有解释。你注意到了吗?,哪些词语让你感受到了战象的勇猛?,排水倒海 势不可当,威风凛凛:排山倒海:豪迈:泣不成声:唏嘘:震耳欲聋:,声势或气派令人敬畏。,比喻力量强,声势大。,气魄大;勇往直前。,哭不出
4、声来,形容十分悲痛。泣,小声哭。,哭泣后不由自主地急促呼吸。,耳朵都快震聋了,形容声音很大。,词语理解(一),最后一头战象叫什么名字?,嘎(g)羧(su),它为什么被人们称为“最后一头战象”呢?课文中是怎样介绍的?,课文没有详细介绍嘎羧浴血奋战的场景。课文详细描写了什么事呢?细心读课文第4自然段以后的部分。可以用小标题的形式做注释。,嘎羧是在抗击日本侵略者的战斗中唯一幸存的一头战象。它曾经在枪林弹雨中冲锋陷阵、勇往直前。,最后一头战象的故事,英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去,课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,
5、最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。,课文讲了一件什么事情?,整体感知,自读课文,小组讨论,嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?嘎羧为什么要去打洛江畔?嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈?,我心中的“战象”,读过课文,你对嘎羧有了怎样的印象?完成下面这个填空题。,这是一头_的战象,因为它_。,嘎羧给你留下了怎样的印象?,“善良”“怀旧”“坚强”“忠诚”“英勇”等。,感受体会,1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后,鬼子扔下了七十多具尸体,我方八十多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑,隆重埋葬阵亡的战象。在搬运战象的尸体时,人们
6、发现一头浑身是血的公象还在喘息,就把它运回寨子,治好伤养了起来。,“浑身是血”让我联想到_,课文主要记叙了最后一头战象嘎羧去世前的所作所为。在嘎羧的所作所为中,你注意到嘎羧念念不忘是什么?,我注意到,嘎羧念念不忘的是_,战鞍战场战友,嘎羧真不愧为一头 战象!,当嘎羧预感到自己的死亡时,它首先想到了自己的曾经的象鞍,它表现特别异常,你注意到了吗?,第二天早晨,嘎羧突然十分亢(kng)奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧(u)欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。,这段话中,对嘎羧的哪些描写引起了你的注意?,两只眼睛烧得通红欧欧地轻吼着象蹄急促地踏着地
7、面鼻尖指向堆放杂物的阁楼,从这细致的动作描写中,你体会到什么?,(一)感受嘎羧的“怀旧”“善良”,1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼。从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中,我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。,我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃(l)圾(j)似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。,嘎羧表现出了一种焦躁。,象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的座垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。二十六
8、个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。,它焦躁,它想要的是自己的象鞍。这是怎样的一个象鞍呢?,(二)感受嘎羧的“英勇”,1、象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新,披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘,深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。,2、没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。从“呼呼吹去”“久久
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