《思想道德修养与知识文化修养》.ppt
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1、2009感动中国人物:何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。颁奖辞:他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。,打捞船赶到后,船主陈某(船头着白色衬衫者)把打捞上来的一名大学生遗体用绳子绑住,以索要更高的捞尸费,两岁女童被两车碾轧濒临脑死亡 网友称是国人悲哀,2011年10月19日,女孩遭遇交通事被压车底 农民工齐力抬车救人,201110月19日跳江救人英雄牛作涛,你困惑过吗?,“扶”还是“不扶”?,你还能举出类似的道德冲突的例子吗?,这些现象之所以普遍存在,其原因是什么?,如何
2、减少这些事情的发生?(国家、个人),思想道德修养 与 科学文化修养,(一)直面生活中的思想道德冲突,随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化。,1、出现道德冲突的原因,这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。,2、解决道德冲突的途径,从国家来讲,就要坚持先进文化的前进方向,大力加强思想道德建设,弘扬正气,建设社会主义精神文明。,从我们自身来看,一个重要的途径就是要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。,(一)直面生活中的思想道德冲突,(二)在科学文化的陶冶中升华,(1)科学文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识
3、、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,1、科学文化修养和思想道德修养的含义:,(2)思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,重要内容:学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。,思想道德修养和文化修养的区别:,自我教育自我提高,自省自律,自然科学社会科学,提高思想道德认识、判断水平、情感,树立科学“三观”,科学文化修养与思想道德修养两者之间是什么关系呢?,课堂探究:,未成年在押人员多为文盲,根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首
4、先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。,缺乏知识文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。,(1)良好的知识文化修养能够促进思想道德修养,掌握了较多知识,就意味着道德修养较高?,药家鑫,西安音乐学院大三的学生,2010年10月20日晚去会见女友途中,驾驶私家车将一名26岁的女服务撞倒。下车后发现张萌在看自己的车牌号,药家鑫拿出刀子,对张萌连捅8刀,致其死亡。
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