《大自然的语言》2课件.ppt

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1、你看那天上的云彩，就是大自然的语言。白云飘得高高，明天准是晴天。,你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？大自然在水面上写着：春天已来到人间。,你看那空中飞翔的大雁，不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。,大自然的语言，真是妙不可言。只要你会观察思考，随处可以发现。,根据草木生长的特定季节命名,千里冰封万里雪飘,草长莺飞 百花盛开,大地复苏、冰雪融化,草 木 萌 发,次第开放,翩然归来,炎热的夏季,果实累累,秋叶簌簌,北雁南飞,衰草连天,风雪载途,春天,夏天,秋天,冬天,年年如是 周而复始,大自然的语言,竺可桢,竺可桢（18901974）浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气

2、候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾巴差异差遣差劲参差 播种耕种落叶丢三落四落枕 观测道观,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,区别读音,整体感知课文,本文说明对象是什么？,文章为什么采用“大自然的语言”为题呢？用了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候与物候学”？,用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣和吸引力，引起读者的好奇心和阅读兴趣。改后是专业术语，没有吸引力。,说明对象是“物候”

3、和“物候学”。,快速准确地筛选出所需要的信息：,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,1、什么叫物候和物候学？,草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。,2、物候观测对农业生产有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,3、决定物候现象的因素有哪些？,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？,1.预报农时，安排播种日期；2.安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3.引种植物到气候条

4、件相同的地区；4.避免或减轻害虫的侵害；5.便利山区的农业发展。,划分段落层次，理清全文思路,第一部分（1-3）什么是物候和物候学。第二部分（4-5）物候观察对农业的意义。第三部分（6-10）物候现象的决定因素。第四部分（11-12）物候观测研究的意义。,夏,秋,第1自然段写的是什么内容？,写春夏秋冬四季更迭的物候。,摹状貌,冬,春,第2段举了几个例子？是为了说明什么道理？,说明花香鸟语，草长莺飞都是大自然的语言。,杏花传语耕地桃花暗示种谷子布谷鸟唱歌,举例子、引用,三个,说明什么叫物候和物候学。,草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。,

5、第3段说明的是什么内容？,下定义,说明物候观测对农业生产的重要意义。,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,第4、5段说明的是什么？运用了哪些说明方法？,北京,1962年,1961年,1960年,举例子列数字作比较,第610段说明的是什么？运用了哪些说明方法？,纬度差异,经度差异,高下差异,古今差异,举例子列数字作比较,早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。,晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早10天。,大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。,济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。,秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。,在华南丘陵区把热带作

6、物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。,1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。,说明决定物候现象来临的因素,夏热南北温度差别不大,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,现代三月的长城,古代三月的长城,研究物候学的意义,1、预报农时，选择播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；3、引种植物到物候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。,第1112段说明的是什

7、么内容？,由主到次,理清说明顺序，探究说明技巧。,通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序；空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序，如由远到近，由外到内等；逻辑顺序也就是事理顺序，即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂等。,合作探究,决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?这样安排有什么好处?,纬度,经度,高下,古今,四个决定因素,按照影响程度大小,大,小,空间因素,时间因素,逻辑顺序不能调换,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自

8、然的语言,（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右，比1965年迟五六天。（3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。,揣摩并体会说明语言的科学性,雨中闻蝉叫，预告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。龟背潮，下雨兆,积累农谚,积累农谚,清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。麻雀囤食要落雪。雨中闻蝉叫，预告晴天到。,拓展迁移,联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗的理解。,两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。郭沫若玉兰和红杏,用物候现象解释诗人这句感叹。,课文小结,本文说明了什么是物候、物候学，物候观测对农业的意义，影响物候的因素及研究物候学的意义。,本文综合运用了多种说明方法，语言准确、生动，合理安排了说明的顺序，条理清楚。,