《以内的进位加法9加几》1(一上).ppt

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1、,一年级上册 八、20以内的进位加法(1)9加几（数学课本第88、89页）课前预习,请你仔细阅读数学教科书一年级上册第88、89页，再回答问题。,读一读,两个一位数相加，得数超过了10。,课本89页的算式有什么特点？,都是9加几的算式。,两个一位数相加，得数超过10。简单地说就是“20以内的进位加法”,忆一忆,9+（）=10,9+1+1=9+1+6=9+1+7=,（10）,（10）,（10）,（11）,（16）,（17）,1,看一看,希望小学正在举行运动会，请你仔细看教科书88页，同学们都在做什呢？,啦啦队表演 跑步 跳远 跳绳 分饮料,想一想,关于饮料，你发现了哪些数学信息？,箱子里有（9）

2、盒，外面有（4）盒。,小红提出了什么数学问题？,箱子里的饮料比外面的多几盒？,一共有多少盒？,求一共有多少盒，就是把箱子里的和外面的合起来，用（加法）计算。,加法 减法,求一共有多少盒，正确的算式是：,9-4=9+4=,议一议,怎样计算9+4=?,插入视频,数一数：（箱子里有9盒）接着数（10）、（11）、（12）、（13）。,凑一凑：先把1盒饮料放进箱子里和原来的9盒凑成（10）盒，外面还有3盒，合起来一共有（13)盒。,摆一摆,用你喜欢的物品或学具代替饮料摆一摆，体会“凑十法”,箱子里原来有9盒，再放（1）盒就凑成（10）盒，和剩下的（3）盒合起来是（13）盒。,9+5=,(1),(4),(14),想：9加（）得10。,1,10加（）得（）。,4,14,看图填一填,试一试,请完成课本89页做一做，明天在课堂上和老师、同学一起交流你的想法。,4,14,1,6,16,计算9加几用“凑十法”比较简便。拆小数，凑大数。把9加几转化成10加几来计算。,这节课你学到的数学知识有哪些？请选择 理解了“凑十法”。观看了运动会。会计算9加几。,预习效果反馈,