《事物的正确答案不止一个》实用.ppt
《《事物的正确答案不止一个》实用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《事物的正确答案不止一个》实用.ppt(40页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、事物的正确答案不止一个,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,阅读,掌握下列词语根深蒂固(d)孜孜不倦(z)汲取(j)渊博(yun)锲而不舍(qi)持之以恒 不言而喻 轻而易举,(hng),(y),(j),预读课文 整体感知,文章的论点是什么?,本文论述了哪几个问题?,文章的论点是什么?,要做有创造精神的人,本文论述了哪几个问题?,1.事物的正确答案不止一个。2.创造性思维必需的要素。3.怎样成为有创造性的人。,1-4段5-9段10-14段注:图形算一段,层层深入,提出问题,分析问题,解决问题,阅读1-4段,本文怎样开头?这种开头方法有什么好处?,画出四个图形,提出问题,点明题意。好处:新颖
2、别致,通俗易懂,生动形象,能引起读者的阅读兴趣。,朗读第四自然段,“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。,这一段又可以分为几层呢?,正面论述,反面论述,结论,阅读5-9自然段,朗读:然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和
3、新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?,这段话在全文中起什么作用?这段话采用设问手法,引起下文,为下文分析问题伏笔。,朗读思考有人是这样回答的:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。,哪一句是从反面论述?,不精通各种知识就一事无成。,朗读思考:我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地
4、进行各种尝试。,“我对此完全赞同”的“此”指什么?,富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。我为什么“对此完全赞同”?作者的观点是:因为“知识是形成新创意的素材”。,我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。这一段的中心句是?文中用什么方法证明这一观点?,举例论证,道理论证,小结分析问题部分:创造性思维又有哪些必需的要素呢?,道理论证:1.渊博的学识2.有探求新事物、活用知识的态度和意识3.持之以恒地进行各种
5、尝试的毅力 事例论证:约翰古登贝尔克的事例(第8自然段);罗兰布歇尔的事例(第9自然段)都是从自然科学方面设例论证方法:道理论证和举例论证,阅读10-14段,朗读思考:认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。,“只有见多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备创造性思维。”这种看法对吗?为什么?“非凡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 事物的正确答案不止一个 事物 正确答案 不止 一个 实用
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6526075.html