“世界是普遍联系的”.ppt

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1、,世界,辩证法,人生观价值观,认识论,是什么？,怎么样？,能否认识？,我是谁？,我想怎样活？,我能怎样活？,怎样认识？,唯物论,复习：,揭示了世界的本原是物质的,揭示了世界的状况及规律,揭示的是人类认识的基本规律,唯物论：,辩证法：,认识论：,唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。,第三单元 思想方法与创新意识,唯物辩证法,基本观点,实质和核心,根本方法,第三单元体系一览,唯物辩证法的总特征（基本观点）联系的观点和发展的观点唯物辩证法的实质与核心对立统一规律认识问题的根本方法矛盾分析法唯物辩证法的本质批判的、革命的和创新的,世界是普遍联系的,第七课 唯物辩证

2、法的联系观,第一框,中国载人航天工程包括,航天员,飞船应用,载人飞船,发射场,运载火箭,航天测控与通信,着陆场,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着：横向(空间)、纵向(时间),事物内部,事物之间,整个世界,世界是一个普遍联系的有机整体,(一)联系的普遍性,坚持用联系的观点看问题，切忌用孤立、片面的观点看问题。,（原理）,（方法论）,自 然 界人类社会人的思维,一.世界是普遍联系的,1.联系的含义:联系就是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。,2.联系普遍性的表现,哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括，

3、是一种抽象联系。它与具体联系的关系是：抽象联系是具体联系的抽象与概括，具体联系是抽象联系的具体表现。简单地说就是一般与个别或共性与个性的关系。,共性与个性的关系,哲学上的联系与具体联系有什么区别？,(一)联系的普遍性,一.世界是普遍联系的,任何事物都处在普遍联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都存在着联系？,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。,联系的普遍性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤

4、立存在的。,反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。,决定,(一)联系的普遍性,一.世界是普遍联系的,1.联系客观性的含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,自在事物的联系,人为事物的联系,都是客观的,（1）人为事物的联系以自在事物的联系为基础（2）人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外,2.类别,(二)联系的客观性,一.世界是普遍联系的,有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字。你怎么看待这一现象？,3.方法论：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？

5、,议一议,(二)联系的客观性,一.世界是普遍联系的,4.联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,青藏铁路,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系的客观性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。,决定,联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。,人具有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的

6、联系，建立新的联系。,认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。,(二)联系的客观性,一.世界是普遍联系的,世界上的事物千差万别，具有多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系整体联系 部分联系主要联系 次要联系主观联系 客观联系原因联系 结果联系,1.原因：,2.形式：,3.要求：,(二)联系的多样性,一.世界是普遍联系的,普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。,当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，利用有利

7、条件，改变不利条件、创造新的有利条件。,鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧城门失火，殃及池鱼唇亡齿寒时势造英雄无风不起浪虚心使人进步一分耕耘，一分收获牵一发而动全身一着不慎，满盘皆输,直接联系,间接联系,内部联系和外部联系,必然联系和偶然联系,因果联系,整体与部分的联系,判断,(二)联系的多样性,一.世界是普遍联系的,我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？,师父领进门，修行靠个人,内部联系和外部联系,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,联系的多样性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,世界上的事物千差万别，事物的联系也

8、是多种多样的。联系是有条件的具体的。,我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。,决定,(二)联系的多样性,一.世界是普遍联系的,用联系的观点看问题反对孤立片面的看问题,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系,注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移,课堂小结,1.一切事物和周围其他事物联系着2.事物内部各部分、各要素之间相互联系着3.整个世界就是一个普遍联系的有机整体,联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样,联系的含义,事物是普遍联系的,联系具有普遍性,联系具有客观性,联系的特征,联系具有多样性,知识框架,