3年级下册《真正的施主》.ppt
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1、19 真正的施主,默读课文,并思考:真正的施主指谁?你从第几自然段知道的?(画出相关的句子),“我恍然大悟,原以为自己是施主,想不到真正的施主倒是她老人家”,我为什么以为自己是施主?为什么说老人是真正的施主?,恍然大悟,卖鸡蛋的是个身体单薄、没儿没女的老太太,就靠自己养的几只鸡生活。她叫我给个价。我想,在我们家乡,一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜,便定了5角钱一个,暗中提高了5分钱。国家不正在提倡“扶贫”吗?我暗下决心,作为一项“扶贫”工程坚持下去,做一个小施主吧!老太太既不讨价,也不还价这桩买卖就这样定了。,我想,在我们家乡,一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜,便定了5角钱一个,暗中提
2、高了5分钱。,过了一段时间,我觉得老人实在可怜,便单方面决定每个鸡蛋再加5分钱,一个鸡蛋5角5分。这回老人说话了,坚决不同意,但我决心已定,双方僵持了很久,老人终于接受了。,过了一段时间,我觉得老人实在可怜,便单方面决定每个鸡蛋再加5分钱,一个鸡蛋5角5分。,有一天,我照旧去老人那里买鸡蛋,正碰上一个收鸡蛋的小贩在跟老人讲价钱。他愿出6角一个的价钱把鸡蛋全部买走。老人不肯,小贩说:“这个价够高了,山里都是这个价。”老人说:“我不是因为这个价低。这些鸡蛋是要卖给学校的那位老师的,人家那么远到我们这偏僻的山村里教书,又那么瘦。我盼望他胖起来,在这个小学里长期呆下去。孩子们需要他。”,卖鸡蛋的是个身
3、体单薄、没儿没女的老太太,就靠自己养的几只鸡生活。她叫我给个价。我想,在我们家乡,一个鸡蛋卖4角5分钱。我看到她很可怜,便定了5角钱一个,暗中提高了5分钱。国家不正在提倡“扶贫”吗?我暗下决心,作为一项“扶贫”工程坚持下去,做一个小施主吧!老太太既不讨价,也不还价,这桩买卖就这样定了。,读句提出问题联系课文解答疑问理解句意,我恍然大悟,原以为自己是施主,想不到真正的施主倒是她老人家,我 老人 我买鸡蛋 老人贫穷,靠卖鸡蛋为生 我单方面提价 老人接受 我再次提价 老人终于接受 我听到老人和小贩的对话 老人不肯把鸡蛋卖给小贩 我明白了老人是真正的施主 老人的行为教育了我,我恍然大悟,原以为自己是施主,想不到真正的施主倒是她老人家,结束,
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