2017北师大版数学四年级下册《三角形的内角和》·.ppt
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1、猜谜语:形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形),三角形内角和,1、什么是三角形的内角?,1,2,3,1+2+3,2、什么是三角形的内角和?,1,,2,,3,思考:,45,45,30,60,90,90,90+45+45=180,90+60+30=180,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,1,2,3,1,1,2,2,3,3,猜想:,所有三角形的内角和都是180吗?,小组活动:请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。,量一量,验证一:,量一量:,小组活动记录表,第 组,每人画一个三角形,量一量,算一算。,我们的发现:。,拼一拼,验证二:,3,2,3,1,平角=1800,
2、把三角形的三个角撕下来再拼到一起,发现1、2、3恰好组成一个平角,即123180。由此得出三角形的内角和是180。,平角:1800,平角:1800,三种三角形的内角和都是180度,折一折,验证三:,把1向下折,折时注意平行折,使1的顶点落在它的对边上,再折2、3,使2、3的顶点都与1的顶点重合。发现1、2、3恰好组成一个平角,即123180,由此得出三角形的内角和是180。,1,2,3,2,3,折一折,锐角三角形内角和等于1800。,直角三角形内角和等于1800。,钝角三角形内角和等于1800。,无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180。,大三角形的内角和比小三角形的
3、内角和大。对吗?为什么?,直角三角形的两个锐角和是()度。,小结,90,三角形的内角和等于()度。,180,在下面的直角三角形中,A的度数是多少?,300,A=1800-()-()=(),300,900,600,900,1.三角形1=1403=25求2的度数。,18014025=180(140+25)=,?,15,15,2.已知等腰三角形的风筝,一个底角70,顶角多少度?,1807070=40180702=40,60,180 3 60,3.求出三角形各个角的度数。,我三边相等。,60,60,42,42,4.求出三角形各个角的度数。,我是等腰三角形,顶角是96。,(18096)2,42,5.求出
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