S版语文三年级下册《古诗两首》.ppt
《S版语文三年级下册《古诗两首》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《S版语文三年级下册《古诗两首》.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、欣赏春图,苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。他是唐宋八大家之一。惠崇春江晓景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画而写的诗。,返回,惠崇春江晓景(北宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。,正是河豚欲上时。(想象的),蒌蒿满地芦芽短,返回,蒌蒿:长在洼地的一种野草。芦芽:芦苇的嫩芽。河豚:味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海,每年春天逆江而上,在淡水中产卵。,词解:,芦芽,蒌蒿,河豚,河豚又名气泡鱼,一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚的肝脏有剧毒,可肉却鲜美、柔嫩。苏轼曾吃过后,曾说:“值得一死”!,宋
2、朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美食家。话说苏轼居常州时,最爱吃的便是河豚了,可是河豚虽然味道鲜美,却有剧毒。有一士大夫家,烹制河豚有秘方,用蒌蒿与芦芽做河豚的佐料,以起到解河豚剧毒之作用。于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。待苏学士前来品尝,全府上下一干人等皆躲于屏风后,想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾埋头大吃,不说褒贬,众人不免相顾失望。吃完以后,只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏轼,忽又下箸,口中大赞:“也值得一死!”闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河豚”典故的来历吧。,游园不值,值:逢、遇到。,读了这个题目,你知道了什么?还有什么疑问?,诗题意思:想到花园里去游玩未遇到主人,不能进园观
3、赏。,叶绍翁,南宋中期诗人,本姓李,祖籍建安(今属福建)。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作,其诗长于绝句,写景尤工。,作者资料:,诗人这次未遇主人的游园过程中,发生了什么?看到了什么?想到了什么?,游园不值,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,体会诗人此时心情:,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。,应该爱惜这里的景物,不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门,很长时间也没有人来开门。,失落,诗人专程来拜访好友,然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免会失落,但接下来他所看到的,却让他大快人心,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,“春色满园”,你认为会是一种怎样景象?,(满园的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸出墙外来了。),小 结:,“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”,但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天,这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。,高兴,游园不值,应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开。春色满园/关/不住,一枝红杏/出/墙/来。,失落,当你读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的时候,你觉得那是怎么样的景色,你来说一说。,2、,作业:、,背诵古诗,并默写。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗两首 语文 三年级 下册 古诗
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6521678.html