第七章朝花夕拾读后感.doc
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1、In the end, what you believe can become what you believe.悉心整理助您一臂(页眉可删)第七章朝花夕拾读后感 第七章朝花夕拾读后感1喜欢追光的人,充满朝气与蓬勃,在迷茫中给人光明的希望,鲁迅便是其一。鲁迅的童年生活奇趣繁多,少年时愤然弃医从文,挥笔铸*,以期唤醒精神上蒙病之人。而朝花夕拾是最能诠释鲁迅心路历程的作品,我尤为喜爱。朝花夕拾,此书原名为旧事重提,收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。前七篇主要写了鲁迅的绍兴家庭与私塾生活,后三篇叙述了鲁迅迁居南京、留学日本、回国从文这一过程的所见所闻与感悟。当然,本书不只是回忆往事那样简单
2、,此书还饱含着鲁迅对亲友师长的怀念、揭露社会的丑恶现状、爱国忧国的情怀内容丰富,情感真挚。在书中,我最喜欢的篇章莫过于藤野先生了。平易近人、朴素伟大的藤野教授,鲁迅心里是十分敬佩他。还有鲁迅弃医从文转折点的事件幻灯片事件。此事为鲁迅在日本留学时与同学看日俄战争的影片,其中有一位中国人给俄国人当侦探,而被日本军捕获。正要枪毙时,在场的一些中国人与日本人,除了鲁迅,都拍手叫好。此时,鲁迅的心一阵刺痛,中国人的病其实不在身体而是在精神上,于是弃医从文。看到此,让人焦虑万分。身为一名中国人,怎么能为自己同族的人被杀而感到快乐呢?真为以前饱受欺辱的中国而感到悲伤。曾经的中国,是那样的腐朽不堪,有战争,有
3、封建旧俗,都压迫着苦不堪言的人民。于是中国人也自暴自弃,麻木不仁。鲁迅用文字,就似锋利的刀刃,直击人们的灵魂;就似一盏浊夜的明灯,告诉新青年们光明的所在。我敬佩鲁迅,敬佩他那“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的超然境界。手中的树叶被风吹乱,我的思绪也翻转不止,回想现今,中国已迅速发展成为了一个强大的国家,人人都过上了幸福生活。再看朝花夕拾,不禁为之感动。转过头来,望向前方,心里想着鲁迅的名言青年应当有朝气,敢作为!向着光明奔跑,永不止歇!第七章朝花夕拾读后感2看过朝花夕拾有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是藤野先生,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可
4、是,当我看到藤野先生中的那一段话,便心痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!在*的末
5、尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。其次,二十四孝图,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的二十四孝图,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了二十四孝图,和风筝所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本朝花夕拾,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我
6、下定决心,尽我所能不让悲剧重演。第七章朝花夕拾读后感3寒假中读了鲁迅先生的朝花夕拾,其中有十篇散文十分的优美。在这组*里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读*时,仿佛也在品味着自己的生活。其中有一篇藤野先生让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏
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