HR培训(实施服务类)能力素质模型.ppt
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1、版权所有 1993-2006 金蝶软件(中国)有限公司,金蝶K/310.3HR产品培训(实施服务类)能力素质模型,报告人:K/3HR开发部,时 间:2006年 7月,能力素质模型基础知识什么是能力素质模型能力素质模型的应用案例能力素质模型模块的应用流程总体介绍应用说明华点通能力素质库应用方案实施建议,目录,Content,3,(1)是知识、技能及职业素养的整合;(2)与绩效有关联;(3)这些因素的整合引出的是可观察的和可测量的行为;(4)并且是可以通过培训等手段得以提高Scott Parry于1998提出,能力素质(Competence)的定义,能力素质模型是将这些能力素质按内容、按角色或是按
2、岗位有机的组合在一起。可广泛运用于人力资源管理的各项业务中,如:员工招聘、员工发展、绩效管理以及薪酬管理等。并且由于能力素质需要在日常行为中得以体现,才能为企业带来价值。所以在模型中对于每项能力素质都定义了相应的关键行为作为参考来判断能力素质的掌握程度。行为的定义:人们感受、思维和行动的方式。在能力素质模型中,行为代表能够表现能力素质的一系列可观察的行动,能力素质模型的定义,能力素质模型与企业战略的结合,能力素质必须能推动战略的实现,以保证变革能够与组织愿景、使命及企业目标结合起来。,产品与服务,组织的核心竞争力,部门的能力,个人的能力素质,企业愿景、使命、战略目标、价值观,公司核心能力对员工
3、素质的要求,能力素质库,能力素质管理,能力素质 模型,岗位描述中的“资格条件”着重于阐述为了履行岗位职责所需要的资质要求,比如:学历、工作经验等,能力素质模型促使员工了解在工作中表现出何种行为才能反映其具备该项能力素质的相应等级,能力素质模型与岗位描述的区别,能力素质模型是人力资源管理的重要基础,在企业开展招聘、培训和职业生涯前,需要首先建立企业的员工能力素质模型。,个人能力素质模型集成,培训与发展,考核与评估,薪酬与晋升,招聘与任用,个人能力模型,HR实施顾问应该具备什么能力素质?,能力素质模型案例,能力类型一:专业能力,某一工作群体所需具有的能力某一类专业性岗位所需要的特定的知识、技能、行
4、为/观念,能力素质模型案例,专业能力1:产品应用与实施能力,能力素质模型案例,专业能力2:产品应用与实施能力,能力素质模型案例,能力类型二:管理能力,普通员工管理自我的能力各级管理人员率领团队/组织成就卓越的能力优秀领导者必须具备的行为、思维管理项目的能力,能力素质模型案例,管理能力1:项目计划与范围确定,能力素质模型案例,管理能力2:项目控制和推进,能力素质模型案例,能力类型三:核心能力,反映企业的核心价值和文化为使企业成功实现战略目标,每个员工都必须具备的能力,能力素质模型案例,核心能力1:学习能力,能力素质模型案例,核心能力2:成就导向,能力素质模型案例,核心能力3:团队合作,能力素质模
5、型案例,能力模型结构,能力体系一般将由以下三部分构成:核心能力、管理能力、专业能力,专业能力Technical Competency,管理能力Leadership,核心能力Core Competency,反映企业的核心价值和文化为使企业成功实现战略目标,每个员工都必须具备的能力,某一工作群体所需具有的能力某一类专业性岗位所需要的特定的知识、技能、行为/观念,普通员工管理自我的能力各级管理人员率领团队/组织成就卓越的能力优秀领导者必须具备的行为、思维,核心能力的开发,愿景文件,战略规划性文件,企业文化,开发工具和能力库,核心能力,互动、平等、坦诚、负责任,核心能力(举例):创造性客户导向追求卓越
6、团队协作,核心能力体现了企业的文化价值观,得到全员对此的普遍认同核心能力是所有员工应当遵循的行为准则,反映的是全员的主观愿望,核心能力是基于企业核心价值观的能力体现需要通过核心人员的讨论形成核心能力描述,管理能力模型的开发,管理能力模型可应用于两大层面:管理人员与技术专家行政管理人员通过管理个人、管理他人、管理部门和管理公司四个类型对领导能力进行归类技术专家的管理能力可归类为管理个人、管理项目(团队)、人员培养几个层面,管理能力模型的开发(举例),某公司管理能力项目举例,工作与生活的平衡,建立有效团队,质量管理能力,时间管理,远景和目标管理,流程管理能力,计划能力,解决问题能力,通过系统进行管
7、理,组织能力,激励他人能力,快速学习能力,管理多样性团队的能力,绩效管理能力,处理冲突的能力,事业心,商业敏感性,发展下属,关心下属,行动导向,管理公司,管理部门,管理他人,管理个人,专业能力模型的开发,阶段主线,划分岗位族,划分专业职级,确定岗位族能力库,能力分级及描述,确定各专业职级的能力组合,目标,产出,活动,清楚地界定相似专业间所应该具备的近似的能力,包括知识和经验要求,以及与其他专业方向的差别,界定任职者在某一岗位族内所需经历的成长阶段,每一阶段都与上一阶段在责任和能力上有很大增长。专业职级也将是薪酬管理所依据的职级体系,明确各岗位族应当共同拥有的能力项,为下一步的能力开发做准备。给
8、能力库应当是岗位族内所有任职者共同具有的能力,开发已确定各岗位族能力项的不同专业发展阶段。各阶段应当具有不同的和递进的能力表现,使专业职级和能力分级相对应,进而形成对不同岗位的能力描述,工作流程分析岗位职责分析工作特性分析工作产出分析工作过程分析,职业发展体系分析岗位职级分析研讨会,绩优者访谈,最佳活动/行为分析逐项活动的能力提炼研讨会,绩优者访谈,最佳活动/行为分析逐项活动的能力提炼研讨会,研讨会,已划分的岗位族对岗位族基本特征的简单描述,已划分的专业职级,已确定待开发的能力项对能力项的描述,对能力项的分级详细描述(客户化开发),将已开发的专业职级和分级能力项组合,形成各岗位职级的能力描述,
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