GCT语文辅导[7诗歌鉴赏.ppt

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1、GCT语文辅导诗歌鉴赏,一、先秦诗歌 诗经是我国第一部诗歌总集，共305篇，分风、雅、颂三类。风，赋、比、兴、雅、颂合在一起，被称为“诗之六义”。风一百六十篇，多属民谣民歌。雅有小雅大雅，一百零五篇，是西周王朝直接统治地域王畿的诗歌。“天子之乐曰雅”。雅之大小之分，以乐中大吕、小吕而分。雅风一类。颂有周颂鲁颂商经合称三颂，四十篇。叙物言情曰赋，索物托情曰比，触物起情曰兴。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,楚辞。西汉学者刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名为楚辞。屈原、名平，伟大的外交家、战略家、政治家，伟大的爱国主义诗人。曾在楚国任左徒、三闾大夫等职。代表作是离骚九歌九章。诗人从集体歌唱到个人独立

2、创作。以其爱祖国，爱人民的高贵品格开创了文人人格力量的典范。确定了“以人存文”的中国传统标准。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,二、汉乐府民歌乐，民乐；府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。孔雀东南飞是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的玉台新咏。木兰辞出自北宋郭茂倩所编乐府诗集，属北朝民歌。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,三、魏晋南北朝诗歌“三曹”。即曹氏父子曹操字孟德、曹丕字子桓、曹植字子建。曹操的观沧海蒿里行，曹丕的燕歌行，曹植的白马篇。“建安七子”：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢。（汉末三国魏）“竹林七贤”：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。（三国魏西晋）陶渊明，名潜，

3、字元亮，号五柳先生，谥靖节。东晋人。精卫归园田居饮酒。谢灵运，南朝宋人。山水诗人。（才高一斗者）,GCT语文辅导诗歌鉴赏,四、唐代诗歌初唐四杰王勃，字子安，送杜少府之任蜀州滕王阁序。杨炯。卢照邻。骆宾王。山水诗人王维，字摩诘，山水诗派代表作家，著名画家和音乐家，“诗中有画，画中有诗”。使至塞上山居秋暝送元二使安西。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,孟浩然，时称孟夫子。苏轼曾言其诗：“韵高而才短，如造内法酒手，而无材料。”过故人庄五律唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至天家。绿树村边合，青山郭外斜。开窗面场蒲，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。望洞庭湖赠张丞相五律唐孟浩然八月湖水平。涵虚混太清。气蒸云梦泽。波撼

4、岳阳城。欲济无舟楫。端居耻圣明。坐观垂钓者。徒有羡鱼情。春晓,GCT语文辅导诗歌鉴赏,李杜元白（另历史并称）李白，字太白，号青莲居士。四川江油人。人称“浪漫主义”的伟大的诗人。“诗仙”。（另“诗”连称）将进酒蜀道难梦游天姥吟留别秋浦歌静夜思赠汪伦。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,杜甫，字子美，号少陵野老，又称杜工部。河南巩县人。人称伟大的“现实主义”诗人，“诗圣”。潼关吏石壕吏新安吏无家别垂老别新婚别北征兵车行茅屋为秋风所破歌自京赴奉先咏怀五百字,GCT语文辅导诗歌鉴赏,元稹，字微之，别字威明。河南洛阳人。悼亡诗杰出代表。倡导新乐府运动。与白居易齐名，并称元白。著有元氏长庆集。他非常推崇杜诗，其诗学

5、杜而能变杜，并于平浅明快中呈现丽绝华美，色彩浓烈，铺叙曲折，细节刻画真切动人，比兴手法富于情趣。元稹和白居易关系最深，两人终身为莫逆之交，当时和后世都并称为“元白”。白居易戏称元稹是他的“文友诗敌”。在诗歌形式上，元稹是“次韵相酬”的创始者。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,白居易，字乐天，号香山居士。祖籍太原。与元稹一起倡导了新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。著有白氏长庆集。长恨歌琵琶行卖炭翁赋得古原草送别,GCT语文辅导诗歌鉴赏,边塞诗人高适，字达夫。居宋中（今河南商丘一带）。剑南节度使，至左散骑常侍，世称高常侍。其仕途通达，为唐代诗人所少有。燕歌行。岑参，南阳人。大历间官至嘉州

6、刺史，世称岑嘉州。长于七言歌行。白雪歌送武判官归京走马川行奉送出师西征轮台歌奉送封大夫出师西征。王昌龄，字少伯，七绝圣手。芙蓉楼送辛渐。王之涣，字季淩，登鹳雀楼中流水对。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,晚唐余韵 李商隐，字义山，号玉溪生。著有李义山集。杜枚，字牧之，号樊川居士。著有樊川文集。另：崔颢黄鹤楼。刘禹锡竹枝词西塞山怀古陋室铭。李贺“诗鬼”雁门太守行。,杜牧张好好诗墨迹（局部）,GCT语文辅导诗歌鉴赏,五、宋代诗词豪放派词：苏轼，字子瞻，号东坡居士。其诗、词、文、字、画都有极高成就。与父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有苏东坡集。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,辛弃疾字幼安，号稼轩，著有稼轩长短句。千

7、古第一词家！山东济南人。另：岳飞。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,婉约派词：先导：晚唐温庭筠，南唐李煜。欧阳修，晏殊。柳永三变，字耆卿，人称柳七，开创漫词，雨霖铃。李清照，号易安居士，女词人，声声慢。姜夔，字尧章，号白石道人，扬州慢。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,诗歌王安石，字介甫，号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家。他出生在一个小官吏家庭。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,黄庭坚，北宋四大书家之一。字鲁直，号山谷道人，又号涪翁。黄庭坚为苏门四学士之一，是江西诗派的开山祖师，生前与苏轼齐名。世称苏黄。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,陆游，伟大的爱国诗人，剑南诗稿。

8、另：杨万里。文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山，南宋伟大的民族英雄。正气歌过零丁洋。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,六、明清诗词明代：无清代：诗人有：钱谦益、吴伟业、顾炎武、方苞、姚鼐、查慎行、王士禛、赵翼、沈德潜、黄景仁。袁枚，号随园老人，随园诗话。龚自珍，乙亥杂诗。词家有：陈维嵩、朱彝尊、纳兰性德等。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,七、诗词常识古今韵之有别，原因有四：第一，古韵细，今韵宽；第二，平声中阴阳划分有别，如今阴古阳者：豪、刀、耕、丁、秋、心等，今阳古阴者：神、回、题、胡、鱼、移等。第三，古今读音有别，如：斜、贞、馨等。第四，古今声调有别。古四声：平 上 去 入今四声：阴平 阳平 上声 去声（

9、古入声已融入今四声中）,GCT语文辅导诗歌鉴赏,今韵：以现代汉语的相近韵母为一韵部。a,ia,ua为一韵，o,uo为一韵，ie,e为一韵，ai,uai为一韵，ei,ui为一韵，ao,iao为一韵，ou,iu为一韵，an,ian,uan,an为一韵，en,in,un,n为一韵，ang,iang,uang为一韵，eng,ing,ueng为一韵，ong,iong为一韵，i为一韵，e为一韵，u为一韵，为一韵。将ei,ui与 i 合为一韵，u与合为一韵，判断古韵合否可对九成以上。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,七律格式一 七律格式二1平平仄仄仄平平 1仄仄平平仄仄平2仄仄平平仄仄平 2平平仄仄仄平平 3仄仄平

10、平平仄仄 3平平仄仄平平仄 4平平仄仄仄平平 4仄仄平平仄仄平 5平平仄仄平平仄 5仄仄平平平仄仄 6仄仄平平仄仄平 6平平仄仄仄平平 7仄仄平平平仄仄 7平平仄仄平平仄 8平平仄仄仄平平 8仄仄平平仄仄平,GCT语文辅导诗歌鉴赏,五律格式一 五律格式二1仄仄平平仄 1平平平仄仄2平平仄仄平 2仄仄仄平平 3平平平仄仄 3仄仄平平仄 4仄仄仄平平 4平平仄仄平 5仄仄平平仄 5平平平仄仄 6平平仄仄平 6仄仄仄平平 7平平平仄仄 7仄仄平平仄 8仄仄仄平平 8平平仄仄平,GCT语文辅导诗歌鉴赏,红字处需押韵黄字处平仄可互换3、4句，5、6句需对仗2、3句，4、5句，6、7句需粘一句之中平仄比例

11、不可太失衡绝句可由律师格式中截得，故又称截句。一格：1278 二格：1234三格：3456 四格：5678,GCT语文辅导诗歌鉴赏,七绝格式一 七绝格式二1平平仄仄仄平平 1仄仄平平仄仄平2仄仄平平仄仄平 2平平仄仄仄平平 3仄仄平平平仄仄 3平平仄仄平平仄 4平平仄仄仄平平 4仄仄平平仄仄平 五绝格式一 五绝格式二1仄仄平平仄 1平平平仄仄2平平仄仄平 2仄仄仄平平 3平平平仄仄 3仄仄平平仄 4仄仄仄平平 4平平仄仄平,GCT语文辅导诗歌鉴赏,词谱,GCT语文辅导诗歌鉴赏,GCT语文辅导诗歌鉴赏,GCT语文辅导诗歌鉴赏,GCT语文辅导诗歌鉴赏,八、简略补充现当代诗歌郭沫若诗集女神。鲁迅的诗

12、集野草。臧克家有的人。戴望舒雨巷。徐志摩再别康桥。艾青的大堰河，我的保姆。李季的王贵与李香香。柯岩的周总理，你在哪里？。舒婷的致橡树,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句顺序排列恰当的一项是：锄小随身亦算游 前岁菜根挖未净 村东田野报春柔 青芽拾捡为杯谋 A B C=D 方法：定3选2。例：下列诗句顺序排列恰当的一项是：已无旧日风待我复西东欲向山亭去可怜孤独月A B=C D 方法：捉对。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下面是一首七律，填入两处的诗句，恰当的一项是：研杜精深已胜仇，文革蹇滞火中休。，桂杖随身伴上楼。桃李比肩千倾渐，。半杯浊酒半杯泪，盼顾音容梦里头。A 贤良寻访朝中满 岂有国家不长久

13、B 归馆蒲轮重传道 树瘦分枝三格悠C 才知公孙颁律法 踢球未学绝宦途D 蒲轮归馆重传道 榆槐独我一株留=方法：对仗。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列临江仙词上阕句子顺序排列恰当的一项是：燕子矶头风擦剑题诗刻句向斜阳浪花煮酒何狂不必交冯唐青云如眼底 A=B C D 方法：以熟套生，可用三国演义开篇。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：杜甫在戏为六绝句中一一评论前朝诸诗人。下面这两句话，在起始姓名处应填上的诗人是：B_文章更老成，凌云健笔意纵横。A 鲍照 B 庾信 C 王褒 D 徐陵例：试为下列句子选择最合适的虚词。D竹喧_浣女，莲动下渔舟。A 因 B 为 C 是 D归,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：阅

14、读这首唐诗，完成下面的题。题李凝幽居 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是：BA“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。C“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。【解析】C“少”读sho。D“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下面对祖咏终南望余雪诗的解说，错误的一项是：C终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。A 首句

15、点名诗人的观察点在山之北，“秀”是望中所得的印象，既赞颂了钟南山，又引出下句。B“积雪浮云端”是“终南阴岭秀”的具体内容，写出了山势之高和积雪之厚。C 三、四两句从视觉和感觉两个侧面，分别写出了山上雪后天晴的美景和城中大雪纷飞的寒意。D 全诗语言精练，用词准确，突出了“望余雪”这一中心。【解析】C未言“城中大雪纷飞”。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是：BA.曹操 曹丕 曹植B.苏洵 苏轼 苏辙C.班彪 班固 班超D.杜甫 杜牧 杜荀鹤,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗歌中加横线的代词所指代的人物依次是：A故人具鸡黍

16、，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。残灯无焰影幢幢（chung），此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。A.孟浩然 李白 董大 白居易B.孟郊 孟浩然 高适 元稹C.孟浩然 王昌龄 董大 刘禹锡D.王维 李白 高适 元九,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列表述不正确的一项是：DA.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，是赞颂鲁迅伟大而辉煌的一生的诗句。B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是王维送元二使安西一诗中的名句，阳光三叠就是根据这首诗谱成的送别名曲。C.“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜

17、林醉”，是西厢记“长亭送别”一折中写景抒情的名句。D.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，这首诗的作者是意大利的诗人裴多菲。【解析】D匈牙利。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：诗经开创了我国文学现实主义传统，不是诗经主要表现手法的是：DA.赋 B.比 C.兴 D.风例：我国文学史上有“风骚”并称，其中“风”指的是：AA.诗经中的国风 B.诗经中的郑风C.诗经中的“雅”D.诗经中的颂例：我国文学史上称为“乐府双璧”的是：BA.孔雀东南飞离骚 B.孔雀东南飞木兰诗 C.氓木兰诗 D.离骚氓,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：韩愈称赞说“李杜文章在，光焰万丈长”，其中“李”指的是：CA.李贺

18、B.李商隐 C.李白 D.李煜例：杜甫的诗代表了现实主义诗歌艺术的高峰，被称为：AA.诗圣 B.诗仙 C.诗鬼 D.诗魂例：唐代诗人中主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是：DA.李白 B.杜甫 C.王维 D.白居易例：宋代词人中自称“奉旨填词”的是：BA.苏轼 B.柳永 C.辛弃疾 D.陆游,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”一诗的作者是：BA.李白 B.李清照 C.苏轼 D.辛弃疾例：“一门父子三词客，千古文章八大家。”“三词客”是指：AA.三苏 B.三曹 C.三班 D.三袁【解析】三苏：北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。三曹：指汉魏间曹操

19、与其子曹丕、曹植。.三班：指汉朝的三位历史学家：父亲班彪，儿子班固，和幼女班昭或幼子名将班超。三袁：明代后期公安派代表作家袁宗道、袁宏道、袁中道的并称。例：辛弃疾，继承并发展了_词风，开拓了词的表现范围。AA.豪放 B.婉约 C.绮丽 D.空灵,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列加横线的地名和现在的称谓对应，依次正确的一项是：C宁饮建业水，不食武昌鱼姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船维扬帅下逐客令临安春雨初霁李小二初在东京时多得林冲看顾A.杭州 江阴 扬州 镇江 洛阳B.南京 苏州 扬州 江阴 开封C.南京 苏州 扬州 杭州 开封D.杭州 苏州 扬州 镇江 洛阳,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：王国维人

20、间词话云：“有有我之境，有无我之境。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去“。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮_也。采菊东篱下，悠然见南山。寒波澹澹起，白鸟悠悠下。_也，有我之境，_，故物皆著我之色彩。无我之境，_，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。此在豪杰之士能自树立耳。”在上述文字中的横线处依次填入下列词语，排序都正确的是：C有我之境 无我之境 以物观物 以我观物A.B.C.D.,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列行行重行行中的诗句，形象表达思妇经受久别相思煎熬之苦的是：CA.相去万余里，各在天一涯 B.道路阻且长，会面安可知C.相去日已远，衣带日已缓 D.浮云

21、蔽白日，游子不顾返古诗十九首行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下面是一首七言绝句，描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱，请选出排列正确的一项：C楼台倒影_ 池塘 满架蔷薇_ 院香水精帘动微风_ 绿树阴_ 夏日长A.B.C.D.例：根据上题选出正确顺序，填入诗句中的词语，正确的一项是：DA.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一唐高骈山亭夏日绿树

22、阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句中运用谐音双关修辞手法的是：BA.忆梅下西州，折梅寄江北 B.低头弄莲子，莲子青如水C.楼高望不见，尽日栏杆头 D.海水梦悠悠，君愁我亦愁例：紧接“纤纤擢素手，札札弄机杼”两句之后的诗句是：BA.迢迢牵牛星，皎皎河汉女 B.终日不成章，泣涕零如雨C.河汉清且浅，相去复几许 D.盈盈一水间，脉脉不得语古诗十九首迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句中含有对比意义的是：DA.少无适俗

23、韵,性本爱丘山 B.误落尘网中,一去三十年C.户庭无尘杂,虚室有余闲 D.久在樊笼里,复得返自然陶渊明归园田居五首其一 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然.,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗词语句中，表达深切思念亲人的是：BA.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中B.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时C.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意D.又送王孙去，萋萋满别情李煜虞美人春花秋月何时了，往事知

24、多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,李商隐夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。辛弃疾水龙吟登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？白居易赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，,萋萋满

25、别情。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：杜甫诗江汉横线中的一句是：D江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，_。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。A.荷露终非珠 B.水宿鸟相呼 C.长松半壑枯 D.永夜月同孤杜甫江汉江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。例：杜甫下面的诗句，与上一首江汉诗旨意相同的一组是：DA.官高何足论 不得收骨肉 B.穷年忧黎元 叹息肠内热C.明日隔山岳 世事两茫茫 D.飘飘何所似 天地一沙鸥,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句描写了各类的“花”，依次填入横线恰当的一项是：A忽如一夜春风来，千树万树_开。_草

26、上大如钱，挥刀不入迷蒙天。春风_花开日，秋雨梧桐叶落时。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作_。时有_至，远随流水香。有情_含春泪，无力蔷薇卧晓枝。A.梨花 霜花 桃李 飞花 落花 芍药B.桃李 落花 梨花 霜花 桃李 山花C.梨花 飞花 霜花 桃李 落花 杜鹃D.杏花 霜花 梨花 落花 飞花 牡丹,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句都巧妙地嵌入了数字，依次填入横线正确的一项是：D天下三分明月夜，_分无赖是扬州。松排山面千重翠，月点波心_颗珠。一去_里，烟村四五家。方宅_余亩，草屋八九间。A.一 数 六七 七 B.三 数 六七 七C.二 一 二三 七 D.二 一 二三 十唐徐凝忆扬州萧娘脸下难胜泪，桃

27、叶眉头易觉愁。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：唐白居易春题湖上湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。宋邵康节山村咏怀一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句与传统节日对应恰当的一项是：C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。a.元宵节 b.春节 c.端午 d.中秋节 e.七夕A.a b d e B.a e b c

28、C.b e d c D.b c e d宋王安石元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符,GCT语文辅导诗歌鉴赏,宋秦观鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢难度。金风玉露一相逢，便胜劫，人间无数。/柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在，朝朝暮暮。唐李朴中秋皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。/狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。灵槎拟约同携手，更待银河澈底清。唐张建封竞渡歌（节录）五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；使君出时皆有准，马前已被红旗引；两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；鼓声三下红旗开，两龙跃

29、出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；前船抢水已得标，后船失势空挥挠。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句描写了各类的禽鸟，依次填入横线恰当的一项是：A罗幕轻寒，_双飞去。江晚正愁余，山深闻_。中有双飞鸟，自名为_。松间沙路净无泥，潇潇暮雨_啼。孤_号外野，翔鸟鸣北林。西陆_声唱，南冠客思深。A.燕子 鹧鸪 鸳鸯 子规 鸿 蝉 B.鸿雁 子规 燕子 鹧鸪 雁 蝉C.燕子 子规 鸳鸯 鹧鸪 鸿 蛙D.鸿雁 鹧鸪 燕子 子规 雁 蛙,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句顺序排列恰当的一项是：C一夜潺湲送客愁 乱山高下出商州 远别

30、秦城万里游 关门不锁寒溪水A.B.C.D.唐李涉再宿武关,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：根据忆江南的词牌，下列诗句排列恰当的一项是：D广州好 三月正春风 参天擎日舞丹龙 落叶开花飞火凤 人道木棉雄A.B.C.D.白居易忆江南江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下面一首七律，填入两处的诗句，恰当的一项是：B抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，。谁家独夜愁灯影？更入几重离别恨，江南岐路洛阳城。A.花情如随

31、啼鸟识 何处空楼思月明B.如随啼鸟识花情 何处空楼思月明C.花情如随啼鸟识 空楼何处思明月D.如随啼鸟识花情 空楼何处思明月唐柳中庸听筝,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句描写的时令特点，按四时顺序来排列，正确的一项是：D千山鸟飞绝，万径人踪灭。看万山红遍，层林尽染。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。A.B.C.D.柳宗元江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,毛泽东沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。携来百侣曾游

32、，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。南宋僧志南绝句古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。北宋苏轼浣溪沙簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然地夏夜情景，分别填上最能表现该诗意境的词，恰当的一项是：C溪涨清风面，月繁星满天。数只船浦口，声笛起山前。A.吹 上 傍 声 B.掠 圆 依 有C.拂 落 横 一 D.袭 明 依 几陆游夏日六言(其

33、三),GCT语文辅导诗歌鉴赏,例：下列诗句描写的季节是春季的是：AA.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。南宋朱熹春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,南宋杨万里晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。唐杜牧山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。南宋范成大四时田园杂兴（其二）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。,GCT语文辅导诗歌鉴赏,

34、例：选择适当的“风”填入下面诗句中的横线处，正确的一项是：C细雨鱼儿出，_燕子斜。_不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。等闲识得_面，万紫千红总是春。微雨池塘见，_襟袖知。_知劲草，板荡识诚臣。胡马依_，越鸟巢南枝。A.东风 春风 微风 北风 疾风 好风B.疾风 微风 春风 东风 好风 北风C.微风 春风 东风 好风 疾风 北风D.春风 东风 好风 微风 北风 疾风,GCT语文辅导诗歌鉴赏,对下面例句中“秋”字意义的解释，正确的一组是 蒋捷高阳台送翠英词：“飞莺纵有风吹转，奈旧家苑已成秋。”杨万里江山道中蚕麦大熟诗：“穗初黄后枝无绿，不但麦秋桑亦秋。”柳宗元长沙驿前南楼感旧诗：“海鹤一为别，存亡三十秋

35、。”A形容破败萧条 指各种作物成熟 指秋季 B指各种作物成熟 指秋季 指一年的时间 C形容破败萧条 指各种作物成熟 指一年的时间。D指一年的时间 形容破败萧条 指秋季,GCT语文辅导诗歌鉴赏,下面四首诗歌，各题咏一种花，按顺序排列，对应花名完全正确的一组是 陆龟蒙：“素葩多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。还应有恨无人觉，月晓风清欲堕时。”释道潜：“从来托迹喜深林，显晦那求世所闻。偶至华堂奉君子，不随桃李斗氤氲。”赵友直：“行到篱边地满霜，曩时物物已非常。自怜失意秋风后，独有寒花不改香。”A兰花、白莲、菊花 B白莲、兰花、菊花。C兰花、菊花、白莲 D白莲、菊花、兰花,GCT语文辅导诗歌鉴赏,列子汤问记载有古代著名歌唱家秦青“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”的故事，古代诗人常用这一典故描写唱歌，下面诗句中，_的描写与这个典故无关。A韦骧“邦侯乐众为开筵，歌管凌虚遏云物”B吴文英“尊前不按驻云词，料花枝，妒蛾眉”。C韩偓“何曾解报稻粱恩，金距花冠气遏云”D许浑“响转碧霄云驻影，曲终清漏月沉晖”,