贺铸青玉案上课课件.ppt

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1、六州歌头,少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同，一诺千金重。推翘勇，矜豪纵，轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮。吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空，乐匆匆。似黄梁梦，辞丹凤；明月共，漾孤篷。官冗从，怀倥偬，落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众，供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁，不请长缨，系取天骄种。剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。,你觉得这首词的作者善写豪放词还是婉约词？,解道江南断肠句，只今惟有贺方回。黄庭坚,贺铸,青玉案,课件制作：蓝颂华,贺铸(10521125)北宋词人。字方回，号庆湖遗老。汉族，祖籍山阴（今浙江绍兴），生长于卫州（今河南汲县）。

2、宋太祖贺皇后族孙，所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴，是唐贺知章后裔，以知章居庆湖(即镜湖)，故自号庆湖遗老。不附权贵，喜论天下事。能诗文，尤长于词。他因尚气使酒，终生不得美官，悒悒不得志。晚年退居苏州，杜门校书。,其词内容、风格较为丰富多样，兼有豪放、婉约二派之长，长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严，富有节奏感和音乐美。部分描绘春花秋月之作，意境高旷，语言浓丽哀婉，近秦观、晏几道。其爱国忧时之作，悲壮激昂，又近苏轼。南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作，足见其影响。,贺铸诗、词、文皆善。但从实际成就看，他的诗词高于文，而词又高于诗。其词刚柔兼济，风格多样。贺铸曾说：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠

3、,常奔命不暇。”（建康集卷八贺铸传）这主要指他善于融化中晚唐诗句入词。他融化前人诗句的技巧，堪与周邦彦比美。他的许多描写恋情的词，风格也是上承温、李等人，写得婉转多姿，饶有情致。辞藻工丽,即景抒情,写自己爱情上的失意“断肠”。贺铸有少数词能越出恋情闺思的范围，而着力抒写个人的身世经历和某些社会现实，风格豪放劲朗，慷慨悲壮。其词集东山词(一名东山寓声乐府)，又名贺方回词。,词作以青玉案横塘路、鹧鸪天半死桐、芳心苦三首为最著名。鹧鸪天半死桐悼念词人相濡以沫的妻子，字字悲切，如泣如诉，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”这一句更是饱含深情，哀婉凄绝。芳心苦写“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”的荷花，视

4、角新奇却又不失于理，且托物言志，可谓手法高妙。,凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。,思考讨论：,“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去”说了什么事情？“锦瑟华年谁与度”中锦瑟华年代指什么？这一问表现诗人怎样的心情？“月桥花院、琐窗朱户,只有春知处”说明什么？词的上片写了什么内容？,凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。,凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。,“

5、凌波”，本于曹植洛神赋：“凌波微步，罗袜生尘。”此处指女子的轻盈步履。“横塘”，贺铸的住处。龚明之中吴纪闻说：“铸有小筑在姑苏盘门外十余里，地名横塘，方回往来于其间。”此句说了什么事情？,凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。,你的玉步不肯来到横塘，我只有目送你离去。“凌波”，即“凌波仙子”，在此是指抒情主体所倾慕的人。“不过横塘路”，她总是不从我的住地横塘这边经过。“但目送、芳尘去”，我每次都只能用目光送她远去。“芳尘”，她的长裙扬起的芳香的烟尘。,锦瑟华年谁与度？语出李商隐锦瑟诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”思考：锦瑟华年代指什么？这一问表现诗人怎样的心情？,锦瑟华年谁与度？,“锦瑟华年

6、”指青春时代。她那美妙的青春年华，究竟要和谁一起度过呢?名花何属呢?她对我有没有意思呢?哎!天才晓得。问她美好的青春与谁共度，即揣测其无人共度之意。,月桥花院、琐窗朱户,只有春知处。思考：“月桥花院”写环境之，“琐窗朱户”写房室之。用住处的幽雅间接表现主人公的。“只有春知处”说明什么？,月桥花院、琐窗朱户,只有春知处。,“月桥花院”写环境之幽美，“琐窗朱户”写房室之富丽，由外及内，用住处的幽雅间接表现主人公的品格高洁。而结以“只有春知处”，写出女子所居处的幽深、寂寞。这三句，共有两层意思：其一，其人深居独处，虚度年华，非常值得同情和怜惜；其二，深闺邃远，除了一年一年的春光以外，无人能到，自己当

7、然也无从寄予相思，相惜之情。而词人自己同样幽居独处，对美人的思恋十分殷切。,上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。,“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”是实写。“锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。”是虚写。词的上片写了什么内容？路遇佳人而不知所往的怅惘情景。,飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。,“飞云冉冉蘅皋暮”暗用江淹休上人怨别“日暮碧云合，佳人殊未来”之意，又暗用曹植洛神赋“尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田”之意。曹植就是中途在蘅皋休息，才遇到洛神宓妃的。思考：此句描绘了什么样的情景？,飞云冉冉蘅皋暮,“飞云冉冉”，是实写当前景色。“蘅皋”意为长着芳草的水边高

8、地。“蘅皋暮”，是说在生长着杜蘅这种香草的泽边，徘徊已久，暮色已临，也是实写。写昏暮景色，暗示出诗人等待盼望那位“凌波”仙子直到黄昏，仍不见踪影。诗人伫立良久，直到暮色四合，笼罩了周围的景物，才蓦然醒觉，悲从中来。,彩笔新题断肠句“彩笔新题断肠句”的“彩笔”之典，出自南史江淹传，江淹少时很有才华，后来梦中将所用的五色笔归还了原主郭璞，晚年才思减退，“尔后为诗，绝无美句，时人谓之才尽”。问：诗人用这支彩笔书写什么？“新题”说明什么？,“彩笔”一句，承上久立蘅皋，伊人不见而来。由于此情难遣，故虽才情富艳，有如江淹之曾得郭璞在梦中所传的彩笔，而所能题的，也不过是令人伤感的诗句罢了。新题反过来说。其实

9、是长时间的压抑，憔悴、痛苦、郁悒才令诗人想要抒写心事。提起笔来，惟有断肠之句，都是由万种闲愁而起，所以紧接着就描写闲愁。,若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨,我这闲愁共有多少呢?回答是：多到无法计量，多到好比广阔平原上的茂密如烟的春草，好比江南暮春时节满城飘飞的柳绵，好比梅子黄时的连月不停的毛毛细雨。,译文：你轻盈的步履不曾来到横塘，我徒然地伫立凝望，只看见远处尘土飞扬。唉，是谁和你共度这美好的青春年华?你在明月辉映的溪桥、鲜花盛开的院落？抑或是雕镂的窗栏、朱漆的门户？唯有春风知道你隐秘的居处。流动的彩云，渐渐地笼罩了水边的芳草洲，佳人没有消息，我用彩笔写下悲伤的诗行。若问我心中的

10、幽恨清愁共有几许？正象那一川笼罩在迷雾中的青草，满城随风飘扬的柳絮，梅子黄时霏微不绝的丝雨。,罗大经鹤林玉露卷七云：“诗家有以山喻愁者，杜少陵云：忧端如山来，澒洞不可掇赵嘏云夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多是也。有以水喻愁者，李颀云请量东海水，看取浅深愁，李后主云问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。秦少游云落红万点愁如海是也。贺方回云试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，盖以三者比愁之多也，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长”。,周紫芝竹坡诗话云：“贺方回尝作青玉案词,有梅子黄时雨之句，人皆服其工，士大夫谓之贺梅子。”思考讨论:“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”有何妙处？提

11、示：可从空间、时间、景物特征、情景交融等方面来赏析。,句中用到的景物有何共同特征？,草是烟雾中的草，而且是烟雾笼罩的、一望无际的整个平原的春草(一川即满川，川在这里是平原之意)。柳絮是被春风卷扬、在空中飞动的絮，而且是韩翃寒食中“春城无处不飞花”之花絮。“风絮”漫天飞扬，穿帘入户。梅雨是梅子黄时的那种缠绵淅沥、如雾如烟、连月不停的毛毛细雨。(潘子真诗话尝举寇准“杜鹃啼处血成花，梅子黄时雨如雾”之句，以为是贺词所本。）三个喻体都有一个共同的突出的特征，即多到无法计量，而且还在发展变化，越来越多。,三个喻体各表现了愁的什么特征？,烟草连天以面积广大喻愁之多；“风絮”满城飞舞，以整个空间立体地喻愁之

12、深广，愁之纷烦杂乱；“梅子黄时雨”以雨之连绵不断无休无止喻愁之长，永无尽期，难以断绝，。三者包括了仲春、晚春、初夏，风雨阴晴，城内野外，天上地下各种情况，使人觉得愁情无处不在，无时不有，辨不清，拂不去，躲不开。,把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，不仅形象、真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景。既是写景，又是抒情，表里如一，不见痕迹。修辞手法：设问排比博喻,博喻，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，又叫连比。（用多个喻体来比喻同一个本体）。博喻不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻，博喻运用得当，能给人留

13、下深刻的印象。运用博喻能加强语意，增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来，这是其他类型的比喻所无法达到的。它的特点是：连续性,末句的精妙之处：,一是设喻精当新奇。通过三个比喻，用具体而生动的景物表现了抽象的、无迹可求和难以捉摸的“闲愁”，使这种感情转化为可见可闻有形有质之物，显得非常形象，给人以极其鲜明的印象。而且春草、飞絮、黄梅雨都给人以愁丝连绵不断的联想。二是巧用博喻。成功运用博喻，可以更加鲜明更加强烈地突出所要表现的事物的本质特征。三个喻体都有一个共同的突出的特征，即多到无法计量，而且还在发展变化，越来越多。如罗大经所略举，他人言愁，或以山喻，或以水喻，大都

14、只限于用一个比譬，本词却连设三喻，而且这三个比譬，又都不是单纯的事物如山或水，而是复合的景色。青草、柳絮、梅雨叠加使用，空间感、层次感更强。,三是比中有兴。三个喻体都分别是一个相对独立的景物描写，本是虚景实写，目的在于用作比譬，但所写又都是江南春末夏初时节所特有的景色。因而，它们除了用来作形象的比喻以外，还共同构成了一个春去夏来的境界。而这样的境界，与“闲愁”又非常和谐浑融。所以写来就显得亦景亦情，亦虚亦实，亦比亦兴，融成一片。先著词洁评本词为“工妙之至，无迹可寻”，正是指的这种地方。这都是它们跨越了前人同类句子的地方。所以沈际飞在草堂诗余正集中评为“真绝唱”。,艺术特色,这首词语言清丽，风格

15、华美，善于用典。全词字句洗炼，掷地有声，其中暗用了洛神赋、锦瑟、江淹传等不少典故，而又十分自然妥贴，犹如己出。全词因果相承，虚实结合，融情入景，设喻新奇，比中有兴。含蓄不尽，自然浑成（寄托深厚自然而不露痕迹）。情思缠绵而不庸俗，悲伤而不颓废。,思考讨论：,此词只是一首单纯的言情词还是另有寄托呢？如果另有寄托，又从哪些地方体现出来？贺铸一生沉郁不僚,怀才不遇,只作过一些小官。将政治上的不得意隐曲地表达在诗文里,是封建文人的惯用手法,因此,结合贺铸的生平来看,这手词应当是有所寄托。美人：可以理解为作者的政治理想，闲愁，就是作者执著追求而理想终究不能实现的苦闷。那么这首悲歌，实际是士不遇的浩叹。,写

16、“美人”可望而不可及，以此喻指理想不能实现，形象生动。作者退隐横塘，壮志难伸，故借美人迟暮，盛年不偶，写自己的不为世用。“碧云冉冉横皋暮”，托洛神以寄对君主的思慕。贺铸为人耿直,不攀附权贵,“美人”、“香草”历来是高洁之士的象征，因此，作者应该是以词自比。美人深居独处，虚度年华，清冷孤寂，“只有春知处”，不正是作者怀才不遇的形象写照吗？这也完全与词人沉沦下僚，一生不被人知重的情况相吻合。,拓展：,你还知道哪些描写相思之情的诗句？,“枕前发尽千般愿，要休且待青山烂”（敦煌曲子词菩萨蛮）“妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”（韦庄思帝乡）“西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟”（秦观江城子）“执手相看泪眼，竟无语凝咽。”（柳永雨霖铃）“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”（苏轼江城子）“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”（晏几道鹧鸪天）“夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾 寒”（韦庄浣溪沙）,作业：,背诵这首词。摘抄一些描写相思之情的诗句。,