爱岗敬业-立足岗位成才.ppt
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1、第四课 职业道德是职业成功的必要保证,二、爱岗敬业 立足岗位成才,授课:周芳草,创境激趣,抗震救灾中坚守岗位的蒋敏,暴雨中指挥交通的民警,思考:他们身上体现了怎样的职业道德?,不爱岗,就下岗;不敬业,就失业,现场小调查,同学们,你为什么选择电气自动化专业?A.自己喜欢B.别人推荐C.父母要求 D.其它原因请根据自己的真实情况做出选择。,一、爱岗敬业的意义,引明思理,(一)爱岗敬业促使个人做好本职工作,(二)爱岗敬业促进行业发展,(三)爱岗敬业推动社会进步,二、爱岗敬业的要求,三大要求,乐业,勤业,精 业,1、乐业,这个世界上谁最快乐,1、作品刚完成,自己吹着口哨欣赏的艺术家;2、正在筑沙堡的儿
2、童;3、忙碌了一天,为婴儿洗澡的妈妈;4、千辛万苦做完手术,终于挽救了患者生命的医生,2、勤业,感动中国人物王友顺,颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。,3、精业,许振超当代工人楷模,4、三者关系,结论:三者相辅相成,相得益彰,乐业,勤业,精业,问题一:有人瞧不起修脚工作,认为是低贱的,陆琴怎样看待这项工作?问题二:陆琴“干一行、爱一行、专一行”,成为修脚大师,对我们的未来职业发展有何启示?,三、爱岗敬业的理念,干一行、爱一行、专一
3、行,(1)干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度(2)树立干一行、爱一行的职业观,感悟人生,体验导行,【课堂小结】,【课堂练习】,(1)熊英的事迹体现出怎样的职业道德?(2)爱岗敬业有什么重要意义?(3)怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么?,1.案例分析:5月12日,地震后的映秀镇里,面对埋在废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹,一名身体已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位,留下来守护金库。这一守就是6天6夜,这期间,熊英克服了常人难以想象的困难。后援队赶到时,200万元左右现金和防暴枪弹安然无恙,保护了国家和集体的财产。,【课后练习】,1.搜集一个爱岗敬业道德模范的事例,并与同学分享该模范是怎样做到乐业、勤业、精业的。2.结合自己所学专业,讨论该专业对应的职业该如何爱岗敬业?可以分组讨论,要求每组至少两条。,祝同学们早日成为岗位精英!,
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