高三语文复习讲义:标点符号.ppt
《高三语文复习讲义:标点符号.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文复习讲义:标点符号.ppt(36页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、标点符号专题复习,一、正确使用顿号、逗号、分号 二、正确使用句号、问号、叹号、冒号 三、正确使用引号、破折号、四、正确使用括号、省略号、书名号,一、正确使用顿号、逗号、分号之顿号,1、表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。如:那时候,他们还都只是一些七八岁的孩子,天真烂漫,无拘无束。日本有的大学二、三年级都开有语法课,但每学年只有25学时。,2、约定俗成的词语间,可不用顿号,如:中小学生 父母 省市领导 工农兵,3、连词前不再用顿号,如:我国社会、文化、艺术、教育和新闻出版有了很大发展,4、并列作谓语、补语时,不用顿号,如:这个故事讲得真实,生动。(补语)你要不断地进步,识字生产。
2、(谓语),5、并列成分后面有语气词时,不使用顿号,而用逗号,如:我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。,一、正确使用顿号、逗号、分号之分号,1、没有使用逗号,不能用分号如:惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。如:作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。(2011年高考江西卷),二、正确使用句号、问号、叹号/冒号之问号,1、一般疑问句要用问号如:你是谁?,2、有的句子虽然用了疑问词,但整个句子不是疑问句,不用问号,如:我问你是谁。很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否
3、还存在一种与物质相对的反物质?(2011年高考重庆卷)解析:第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。,3、选择问句中,在句末用问号,句中用逗号,如:然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?,4、连续问,每个问句末尾都用问号,如:对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?(2010年高考重庆卷)解析:把逗号改为问号。,5、倒装句中,问号放在句末(叹号与此相同),如:小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”(2011年高考江西卷)解析:把问号改为逗号,把
4、句号改为问号。,二、正确使用句号、问号、叹号/冒号 之冒号,1、冒号用在“说、想、宣布、例如”等词语后面,表示提起下文。如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你啊!”,2、冒号可用于总结上文,如:她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手技着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐 了。,3、“某某说”,如果只管后面,便用冒号;只管前面,用句号;既管前面又管后面,一般用逗号,如:岳军小声解释说:“见识见识嘛,不会起化学反应的。”(只管后面)“见识见识嘛,不会起化学反应的。”岳军小声解释说。(只管前面)“见识见识嘛,”岳军小声解释说,“不会起化学反应的。”(既管前面又管后面),4、冒号要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 复习 讲义 标点符号
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6493315.html