法制教育班会总结(16篇).docx
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1、法制教育班会总结(16篇)法制教育班会总结(精选16篇)法制教育班会总结篇15月份是法制宣传月,为进一步做好法制宣传教育工作,促进青少年年健康成长。我校按照镇统一部署,根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动,此次活动得到了校领导高度重视,把“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华,将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围,通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形式,先后组织学生系统学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和未成年人保护条例等法律法规和行为准则,提高了广大学生的法律意识、自律意识,增强了学生的法制观念。具
2、体活动如下:一、主题班会5月10日下午,利用班会课这个宣传的主阵地,安排班主任老师上了堂主题为“知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例”为重点内容,对学生们进行法制教育。二、观看普法记录片5月14日,在法制宣传日的当天,学校利用电视,组织全校师生观看了法制宣传片,通过直观的、近距离的接触法律,来加强学生的自我教育,提高他们的守法自觉性。三、“手抄报”比赛在活动周期间,学校还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作,使学生们既受到法制教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。思想汇报专题学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示,进一步推动了
3、普法教育。四、普法竞赛为了巩固日常法制教育工作,结合“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动,5月24日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动,活动采用笔答的形式,试卷内容以“二法一例”为主,从竞赛的结果来看,日常的法制教育工作取得了一定的实效。通过此次活动的开展,全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高,学校教育教学秩序稳定了,为创建平安学校,构建和谐校园发挥了重要作用。法制教育班会总结篇2通过今天的法制教育主题班会的开展,使大家深刻认识到法制的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命
4、。接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功的就业、创业。法制教育班会总结篇3预防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活
5、动,取得可喜成绩。一、加强领导,明确分工,落实任务为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由张金科书记担任组长,刘建兵主任担任副组长,组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责,政教主任负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强
6、意识。此外,我校举行了一场以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训,通过对教育法、教师法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法和中小学教职业道德行为规范等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象
7、,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。四、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。1 .在班级中开展主题班会。我们开展了以“珍爱生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”等
8、主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;促进养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向及时纠正;不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。2 .法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。3 .充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、
9、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。4 .组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。5 .发挥班级“学习园地”宣传作用,出一期法制内容的黑板报。6.利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。五、取得的效果由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强
10、未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。法制教育班会总结篇4在我们的生活中,自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,当你觉得受了欺负,受了委屈,怎么办?同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题正确途径。家庭、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。我们作为一名中学生,要从中受到警示,受到启迪,受到教育,进一步
11、增强对学法、知法、守法的重要性的认识。什么叫遵纪守法呢?人们在社会中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律法规就叫遵纪守法。以善小而不为,以恶小而为之,积小恶而成大恶,最终必然自食恶果。我们必须引以为鉴,保持清醒的头脑,要知荣辱,明是非。只有这样,才能使自己健康成长。“以史为鉴,可以知兴衰;以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期的我们,在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。让我们携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个遵纪守法的中学生法制教育班会总结篇5为进一步加强学校人防宣传教育,促进人防法律、法规等知识进校园,提高防空、防灾应急救护能力,
12、根据锡盟20年全盟人防宣传教育工作任务指标,结合我旗实际,制定了人防宣传教育进学校方案。一、总体目标利用全民国防日、防空警报试鸣日和防灾减灾日等有利时机,集中开展宣传教育活动。一是进中学,面向青少年。把人防教育与国防教育相结合,把人防教育纳入城区中学教学计划,将人防宣传版面在学校展示,使广大师生从生动的图片中接受教育和洗礼。二是进党校,面向领导干部。将人防教育与领导干部教育相结合,人防知识列入学校培训内容,深化学员对人防工作重要性的认识,从而达到理解人防、支持人防。我办在白旗范围内选择2个人防教育试点示范学校白旗二中和明安图小学,在此基础上逐年拓宽人防教育进学校工作。二、工作标准1、各学校明确
13、一名分管教学的领导负责人防空防灾教育工作,成立配备专(兼)职人防授课教师,确保防灾防灾教育内容和要求落到实处。2、初级中学防空防灾教育重点针对一、二年级学生,学校制定教学计划,每学校防空防灾教学时间不少于8课时,并组织一次考试;小学防空防灾教育重点针对四、五年级学生,制定教学计划,每学校防空防灾教学时间不少于4课时。3、利用学校阅览室(图书室),配备防空防灾知识宣传资料、和相应的人防应急箱(柜)、应急包和相关器材,设立防空防灾知识宣传栏。4、利用校内广播、板报、橱窗和手抄报等多种形式,定期宣传防空防灾知识。5、初级中学学校每年要在各种教育日,每学年对中学生组织开展一次应急疏散、自救演练,提高学
14、生对突发事件的的意识和能力;小学学生防空防灾教育,主要以组织观看人防教育片、防空防灾宣传挂图及组织急疏散演练、课外活动等多种形式进行。三、时间安排20_年7月中旬开始,9月底达到标准。四、方法步骤1、调查摸底阶段(7月107月26日)。深入到各学校进行调查摸底,建立档案数据。2、挑选实施阶段(8月10日8月26日)。从建档学校中首先挑选1个条件最好的学校开展工作。3、完善总结阶段(8月26日一9月30日)。制定学校人防工作职责和制度。法制教育班会总结篇6上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出,同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传,我班于11月日星期三晚修时间举办
15、了“身边有法一一走好青春每一步”主题班会。一、活动主题身边有法走好青春每一步二、活动目的进一步加强法制教育宣传,增强同学们自我保护意识,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、参加人员护理172班全体同学四、活动时间20年_月_日晚修五、活动细节(1)案例分析:先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因,然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。(2)法律常识竞赛:总共12道选择题,四组依次回答,答对一题得一分,得分最多的小组有奖品
16、品,得分最少的接受惩罚。同学们积极参与,一二三组分别答对四题得四分,第四组同学答错一题,只获得三分,因此要接受惩罚。她们选择了将3-5本书放至头顶,走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈,积极参与,回答的也很好,达到了预期效果。(3)谈观后感:同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台,跟大家分享了她的观后感,获得热烈掌声。在她的带动下,许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学,她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事,然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张,渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言,台下有的同学也跟着流泪,还
17、有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。这一环节有笑有泪,不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识,还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子,有些同学活泼开朗的外表下,可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任,我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们,让每个人都能身心健康地完成学业。(4)观看关爱未成年人犯罪公益微电影心泉。这部微电影长20分钟,讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾,后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤,后张某被作附条件不起诉处理,经过检查官爱心引导教育,最终痛改前非考入大学。通过运
18、用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式,引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑,健康成长,绽放出生命的精彩。通过这次班会,我和同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。作为在校学生,接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。在这次法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。法制教育主题活动总结根据上级工作安排,我们开展了为期两周的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际,广泛开展普法教育
19、工作,积极而又稳妥地推进依法治教的过程,促进了学校事业健康、协调地发展,为维护社会稳定,构建和谐社会创造了良好的法制环境。一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长为龙头,以班主任主体,以德育课教师为骨干的工作队伍,完善了教育网络体系,积极开展工作。二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传义务教育法道路交通安全法,促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知
20、法、守法、护法,并依法办事。三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制教育讲座;另一方面,班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课;另外,还有计划,有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。法制教育班会总结篇71、认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改
21、进中小学德育工作的意见,未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和中,小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理
22、,保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学
23、生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。6、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。7、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学
24、生创造一个良好的学习、生活环境。1、利用国旗下讲话,对学生进行网络文明教育宣传动员。2、拟订活动计划,并分发各办公室。3、各班主任、辅导员深入学生间,将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。4、召开班主任会议。5、各班制定班级文明公约。1、各班出好一期黑板报。2、聘请好学校法制教育副校长,并作网络文明教育知识讲座。3、各中队举行队活动,方案上交大队部。4、红领巾广播做好法制专题节目。5、建立好后进生帮教网络。6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。7、各班进行争章活动。1、组织座谈,总结学习的心得体会。2、通过学习,要求各同学改正一个小缺点,远离不健康网站。3、做好资料积累工作。
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