短文两篇：陋室铭分析.ppt

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1、,陋 室 铭,刘禹锡,本文选自全唐文，作者刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,1、作家作品简介,2、关于文体,铭，就是记载，在器物上刻字，表示永记不忘，后来便逐渐发展成为一种文体。常常在金属器物或碑石上刻写文字，用来记叙生平、事业、功德，表示纪念或者记物寓意，表示勉励

2、或警戒之意。,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,朗读欣赏,自 学 检 测,（一）看谁读得好,要求：读准字音，读准节奏，读得顺畅，读出感情。,预习检查：注音,xn,d,陋 铭 鸿儒 馨 牍,lu,mng,r,hng,山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上|阶绿，草色|入|帘青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？,陋室铭,刘禹锡,骈句：句式工整，对仗工巧，节奏鲜明，音韵谐美。,(二)解

3、释画线词的意思,有仙则名（）斯是陋室（）惟吾德馨（）谈笑有鸿儒（）往来无白丁（）无丝竹之乱耳（）无案牍之劳形（）何陋之有（）,著名,这,香气，这里指品德高尚,博学的人,没有学问的人,奏乐声,官府的公文,结构助词，宾语提前标志，不译,陋 室 铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰“何陋之有？”,（三）试试翻译,陋 室 铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。,（三）试试翻译,山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；,水不一定

4、要深，有龙（居住）就能降福显灵。,这（虽）是间简陋的房子，但主人有美好的德行。,苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。,（三）试试翻译,苔痕碧绿，长到阶上；草色清葱，映入帘内。,谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。,可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰“何陋之有？”,（三）试试翻译,没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。,孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？,（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。,（四）找出课文中押韵的字韵脚,名 灵 馨 青丁 经 形

5、 亭,自 学 检 测,（五）看谁分得准,阅读课文，完成表格梳理文章的结构思路。,自 学 检 测,（五）看谁分得准,阅读课文，完成表格梳理文章的结构思路。,13句,47句,文中哪句话点明了主题？,“惟吾德馨”。,本文从哪些方面表现作者的”唯吾德馨”的？,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,“苔痕上阶绿，草色入帘青。”,环境之清幽宁静，不染浮华,谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。,生活情趣之高雅,室主超凡脱俗,作者自我感觉陋室不陋，那么你能说说原因吗？,主 旨 探 究,自然环境清幽；往来人物不俗；主人德馨高并且生活情趣高雅。,文章主要内容：通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利，保持高尚节操的

6、愿望和不求文达、安贫乐道的生活情趣！,“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”在文中有什么作用？,采用比喻和类比的方法，一方面引出文章的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有灵。,类比：一种推理方法，根据良种事物在某些特征上的相似，做出它们在其他特征上也可能相似的结论。,室不在华，有贤则贵。,孔子曰“何陋之有？”有什么深刻含义？在文中起什么作用？,孔子的原句是：“君子居之，何陋之有？”，上句“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”已包含“君子居之“之意，再一次证明，自居之陋室不陋，从而表明自己超凡脱俗的胸襟，同时又巧妙地回应了开头”唯吾德馨“一句，显得意蕴含蓄，发人深思。,政治上建功立业的伟大抱负,文学

7、上万古流芳的高远志趣,分析本文“托物言志”的写法。,托物：言志：,陋室,（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）,表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。,（文章主题）,淡泊以明志，宁静以致远,穷则独善其身，达则兼济天下,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,喻,喻,陋室,德馨,陋室不陋,环境清幽（景）,生活恬适（趣）,古贤自喻,反问点题,交往高雅（友）,陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁傲岸,找出课文中对偶句,1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。,2、苔痕上阶绿，草色入帘青。,3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。,4、调素琴，阅金经。,5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,6、南阳诸葛庐，

8、西蜀子云亭。,拓展赏析,教室铭,分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨打篮球，寻思游戏厅。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心。自习说闲话，讲课听不进。心里说：混张文凭。,讨论：此则材料是针对我们中学生中普遍存在的什么问题来谈的？,寝室铭,人不算多，八介平民；室不算幽，有窗无帘。斯是宿舍，惟吾悠闲。放声吟新曲，尽情侃大山。摆棋东床下，逐鹿楚河旁。可以学书画，弹吉他。有朋友之谈笑，有音乐之陶情。人生多苦闷，此处少烦忧。小子云：宿舍文明!,网页铭 网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有！,课 后 学 习,1、赏析：老师为自己的网页而仿写的“网页铭”，谈谈有何用意，表达了老师怎样的情趣？网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有！”作业：2、仿写陋室铭，表达你的某种情趣。,