番茄花园-二轮专题光合作.ppt
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1、二轮专题光合作用,榆树第一高级中学:马冬梅,高考真题聚焦,核心考点整合,易错易混归纳,考情纵览,考点一:光合色素的作用及提取与分离1.光合色素及功能,叶绿素a,叶绿素b,胡萝卜素,叶黄素,蓝绿色 黄绿色 橙黄色,叶绿体基粒的类囊体膜上,不溶于水,能溶于酒精、丙酮和石油醚等有机溶剂,纸层析法,核心考点整合,红光和蓝紫光,蓝紫光,核心考点整合,归纳:1.色素带上色素的分布规律之“四最”1)最宽(2)最窄;(3)距离最近;(4)距离最远,叶绿素a;,胡萝卜素,叶绿素a与叶绿素b,胡萝卜素与叶黄素,2、异常实验现象原因(1)收集到的滤液绿色过浅的原因(2)滤纸条色素带重叠或没有原因:(3)滤纸条上色素
2、带呈弧形的原因:(4)滤纸条上只有两条色素带的原因:,未加碳酸钙,或研磨不充分;使用放置数天的菠菜叶滤液,色素一次加入大量的无水乙醇提取,浓度太低(正确做法:分多次每次加入少量无水乙醇提取色素)。,滤纸条上的滤液细线接触到层析液。,滤纸条没剪去两角,叶片中不含叶绿素或被破坏,高考真题聚焦,D,2.(2010新课标全国卷)请回答下列问题:(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是_,构成细胞膜的元素是_。(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是_。(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是_;碳酸钙的作用是_;丙酮的作用是_,
3、答案:(1)氮、磷,氮、磷(2)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻(其他合理答案也可)(3)有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂(其他合理答案也可),核心考点整合,考点二:光合作用过程及原理 1.光合作用的过程及场所图解,2.光反应和暗反应的区别与联系,核心考点整合,需要色素、光、酶,需要酶、ATP、H,在叶绿体类囊体薄膜上,在叶绿体基质中,水的光解:2H2O 2H+O2ATP形成:ADP+Pi+能量ATP,CO2的固定:CO2+C5 2C3C3的还原:2C3 C5+(CH2O)+H2O,光能储存于ATP中的活跃的化学能,ATP中活跃的化学能(CH2O)
4、中稳定的化学能,光反应为暗反应提供H、ATP;暗反应为光反应提供ADP、Pi、,利用曲线影响因素骤变时物质的量的变化,1、CO2供应不变,2、光照不变,高考真题聚焦,3、(2009安徽理综,1,6分)叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构和功能叙述,正确的是()A、叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B、水在光下分解的过程发生在基质中C、CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D、光合作用的产物淀粉是在基质中合成的,D,高考真题聚焦,4、2011新课标全国卷)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物5、迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗(碳)反应中C3和
5、C5微摩尔浓度的变化趋势如图,回答问题:,(1)图中物质A是_(C3、C5)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A低,原因是_;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是_。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的_(低、高)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_(高、低),其原因是_,C3,(2)答案暗反应速率在该环境中已达到稳定,此时C3的分子数是C5的2倍当CO2浓度突然降低时,C5的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5
6、积累,高,低,CO2浓度低,暗反应生成的C3的浓度低,所需H和ATP量减少,考点三:影响光合作用的因素及在生产上的应用,核心考点整合,A点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸;AB段表明随光照强度增强,光合作用逐渐增强;B点细胞为光的补偿点,此时光合作用强度细胞呼吸强度;BC段表明随着光照强度不断加强,光合作用强度不断加强;C点为光合作用的饱和点,延长光合作用时间:通过轮作,,适当间苗、修剪,避免徒长,,核心考点整合,OA段表明随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大;A点为光合作用面积的饱和点,随叶面积的增大,光合作用不再增加。OB段干物质量随光合作用增加而增加,而由于A点以后光合作用量不再增
7、加,而叶片随叶面积的不断增加呼吸量不断增加,所以干物质积累量不断降低,如BC段。植物的叶面积指数不能超过C点,若超过C点,植物将入不敷出,无法正常生长,施用有机肥及采取其他措施,如提高大田或温室CO2浓度(有机肥可在微生物作用下产生CO2),核心考点整合,在一定范围内,植物光合速率随CO2浓度增大而加快;当CO2浓度达到一定值时,再增加CO2浓度,光合速率也不再增加,甚至减弱(细胞呼吸被抑制,植物代谢减弱),光合作用是在酶的催化下进行的,温度直接影响酶的活性。一般植物在最适温度B效率最高,增加昼夜温差,白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用强度;晚上适当降低温室的温度,以降低呼吸消耗,保证植
8、物有机物的积累,核心考点整合,随幼叶不断生长,叶面积不断增大,叶内叶绿体不断增多,叶绿素含量不断增加,光合速率不断提高;壮叶时,叶面积、叶绿体、叶绿素都处于稳定状态,光合速率基本稳定;老叶时,随叶龄增加,叶内叶绿素被破坏,光合速率下降,适当摘除老叶、残叶,核心考点整合,直接或间接影响光合作用。主要有:N、Mg、Fe、Mn等是叶绿素合成所必需的元素;K、P等参与碳水化合物代谢,缺乏时会影响糖类的转变和运输;P参与叶绿体膜的构成及光合作用中间产物的转化和能量的传递,核心考点整合,多因子的影响(1)曲线,核心考点整合,5.(07北京理综)科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的
9、影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是()A光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差 异的原因是CO2 浓度不同 B光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C光照强度为ab,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D光照强度为ac,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高,高考真题聚焦,D,6、(2012浙江高考)某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:,高考真题聚焦,(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是_的原料,又是光合产物在植物体内_的主要介质。(2)
10、在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是_点,其主要原因是_。(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_减少。,答案(1)光合作用 运输(2)B 气孔开度降低,CO2吸收减少(答出一项即可)(3)叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(答出一项即可)H和ATP,考点四:光合作用与细胞呼吸的综合问题分析1.光合作用与细胞呼吸的区别与联系,核心考点整合,光合作用反应方程式:CO2H2O(CH2O)O2有氧呼吸反应方程式:C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能,2.关于总光合量与净光合量的比较、分析与
11、计算(1)比较与计算:净光合速率=真光合速率-呼吸速率,O2 的释放量,co2的吸收量,有机物的积累量,O2 的产生量,co2的固定量,有机物的制造量,O2 的释放量,co2的吸收量,有机物的积累量,核心考点整合,(2)图示:,A点只发生呼吸作用,(3)解读:,AB段,呼吸光合,植物释放CO2,吸收O2,B点,光合=呼吸 光合呼吸植物外观上不与外 界发生气体交换,B点后,光合呼吸B点后 植物吸收CO2释放O2,核心考点整合,7.(2012山东高考)夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(),A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有
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