环境土壤学第一章绪论.ppt
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1、第一章 绪 论,环境土壤学,11/3/2023,11/3/2023,11/3/2023,课程讲授内容,第1章,绪论第2章,土壤理化性质及其生态功能第3章,土壤生物及其生态功能第4章,土壤的形成与分类第5章,土壤环境质量第6章,土壤环境污染第7章,环境土壤学研究方法第8章,土壤碳素转化与温室气体排放第9章,土壤氮、磷循环与环境效应第10章,土壤氟、硒、碘与人体健康第11章,重金属在土壤环境中的行为与危害第12章,有机污染物在土壤环境中的行为与危害第13章,土壤环境质量评价第14章,重金属污染土壤修复与利用第15章,有机污染土壤的修复与利用第16章,污水灌溉区土壤修复理论与实践第17章,工矿区污染
2、土壤修复与利用第18章,设施农业土壤质量规划与防治,基础篇,原理篇,应用篇,考核办法,平时作业(包括考勤、PPT汇报、作业):30分;期中测试:结合土壤实验编写考察报告:20分;期末考试:50分。,环境土壤学教学目标,1、了解土壤学的基础知识,熟悉野外考察取样、室内能够进行土壤粒度、有机质、N、P、K等实验分析;2、掌握污染物在土壤中的迁移转化,能够对土壤污染实验数据开展分析;3、了解不同类型污染土壤修复技术,能够对污染土壤修复编制调查方案。,民以食为天,食以土为本 万物土中生,有土斯有财,第一节 土壤及土壤的基本特性,一、土壤的概念万物自生焉则曰土。周礼(公元前3世纪)以人所耕而树艺焉则曰壤
3、。周礼土者,是地之吐生物者也。“二”,像地之上,地之中,“I”,物出形也。说文解字(许慎),一、土壤的概念(1)农民和农业科学工作者:土壤是植物生长的介质。(2)水利学家:土壤是贮水和输水的多孔介质。(3)工程专家:土壤是承受高强度压力的基地或工程材料的来源。(4)环境科学家:土壤是重要的环境因素,环境污染物的缓冲带和过滤器。(5)地质学家:土壤是地球陆地表面的一个疏松的薄层,主要是近代地质作用所形成的地壳风化产物。,(6)生态学家:从生物地球化学观点出发,认为土壤是地球表层系统中,生物多样性最丰富,生物地球化学的能量交换、物质循环(转化)最活跃的生命层。(7)土壤学家:土壤有着自己发生发展和
4、长期演变的历史,土壤是由岩石风化形成的母质在生物等因素的参与下逐渐形成的,是自然界中一个独立的历史自然体。,简明定义:能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次。,综合定义:土壤是地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成的、可供植物生长的一种复杂的生物地球化学物质;与形成它的岩石和沉积物相比,具有独特的疏松多孔结构,化学和生物学特性;它是一个动态生态系统,为植物生长提供了机械支撑、水分、养分和空气条件;支持大部分微生物群体的活动,来持着所有的陆地生态系统,其中通过供给粮食、纤维、水完成生命物质的循环;维、建筑材料、建设和废物处理用地,来维持人类的生存发展;通过滤掉有毒的化学物质和
5、病原生物体,来保护地下水的水质,并提供了废弃物的循环场所和途径或使其无害化。,“土壤”和“土地”概念的区别:不是同一范畴的概念。土壤是土地的物质组成部分,而土地不仅包括土壤要素,还包括地形、植被、水文、人文等要素。,土壤,农业土壤,自然土壤,二、土壤的基本特性,(一)土壤剖面的垂直分层特性 土壤是在生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下的产物,这种综合作用就称为成土作用。由成土作用形成的层次称为土壤发生层,而完整的垂直土层序列称之为土壤剖面。典型土壤剖面可划为三个基本层:A层:地表最上端,腐殖质在这一层聚积。B层,粘粒在这里淀积,称淀积层或过渡层。C层,不同程度风化物构成,称为母质层。,
6、(二)土壤的基本物质组成 矿物质、有机质、水分、空气和土壤生物等。土壤固相主要由土壤矿物和土壤有机质组成,而它的空隙中存在着水、气及微生物等,所以土壤是一个由固相、液相和气相组成的多孔多相分散体系。,(三)土壤肥力 在植物生活全过程中,土壤供应和协调植物生长所需水、肥、气、热的能力。,自然肥力:指土壤在自然因子(气候、生物、地形等)综合作用下所具有的肥力。人为肥力:土壤在人为条件熟化(耕作、施肥、灌溉等)作用下所表现出来的肥力。潜在肥力:土壤肥力在生产上没有发挥出来产生经济效益的部分。有效(经济)肥力:土壤肥力在当季生产中表现出来产生经济效益的部分。,土壤肥力类型,(四)土壤的物理性质 土壤物
7、理特性包括其疏松性、结构性、透水性、持水性、水分移动性、透气性、吸附性等,这些特性决定了土壤中物质的运移和能量的转化,为植物根系的发育和高等及低等生物的定居提供了相对有利的条件,同时在环境保护、地下水水质保持等方面起到不可替代的作用。土壤物理学就是研究土壤的这些独特物理性质的土壤学分支。,(五)土壤的化学性质 土壤胶体是土壤中化学性质最为活跃的物质。它由无机胶体和有机胶体物质组成,无机胶体主要由土壤次生矿物或粘土矿物组成,有机胶体就是腐殖质等。由这些成分复杂的有机、矿质和有机矿质化合物组成的土壤胶体物质颗粒,通常带负电。为此,它们具有从溶液中吸收和代换盐分离子的能力。土壤胶体物质颗粒表面和土壤
8、溶液相互作用机制,是极其复杂的,决定了众多的土壤化学和土壤物理化学性质的动态行为,为土壤化学所研究的主要内容之一。,(六)土壤的生物性质 土壤是有生命的自然体,是自然界最复杂的生态系统之一,也是最丰富的生物资源库。土壤是生命活动的产物,没有生物就没有土壤。土壤是生命的摇蓝。土壤不仅是生物的栖息地,是生物作用的对象,同时也是地球生命诞生与进化的温床。土壤生物学就是研究土壤生物的功能、反应及其行为。主要的研究内容包括土壤物质(碳、氮、硫等)循环、养分转化、微生物生态、生物防治和土壤分子生物学。,(七)土壤的空间变异性及在同一地貌的相对均质性 不同地貌类型间,不同生物气候类型间这些较大空间尺度乃至全
9、球范围内土壤类型的空间变异和分布规律。同一生物气候带内,相同微地貌类型上,土壤剖面垂直层次的组合和性质基本一致。土壤发生分类学 土壤调查制图学,(八)土壤的记忆特性 古往今来的气候、生物及岩石对土壤形成过程、土壤性质的影响,都会在土体上留下“烙印”,即信息的记忆。北方黄土堆积层发育的古土壤红土层。解读这些信息,有助于我们了解地球的地质变化、气候变化的规律。土壤中的化石,我们可以推测生物的进化;古土层的性质可以帮助我们恢复古地理环境;地磁性质的变化,也可揭示古气候的变迁。这些研究为了解土壤的今昔变化及未来发展提供了必要的依据。,第二节 土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性,一、土壤是人类农业生
10、产的基地二、土壤是地球表层系统自然地理环境的重要组成部分三、土壤是陆地生态系统的基础四、土壤是最珍贵的自然资源,土壤与人类生存发展的关系示意图,一、土壤是人类农业生产的基地(一)土壤是植物生长繁育和生物生产的基地 1、营养库作用:是陆地生物所需营养物质的重要来源;2、在养分转化和循环中的作用:无机物的有机化,有机物的矿质化;3、雨水涵养作用:是一个巨大的水库;4、对生物的支撑作用;土壤中拥有种类繁多,数量巨大的生物群;5、在稳定和缓冲环境变化中的作用。,(二)植物生产、动物生产和土壤管理关系 土壤管理 植物生产 动物生产,二、土壤是地球表层系统自然地理环境 的重要组成部分(一)土壤圈(Pedo
11、sphere)的概念地球表层系统五大要素:大气圈、生物圈、岩石圈、水圈、土壤圈,土壤圈是覆盖于地球和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层,它是地圈系统的重要组成部分。,土壤圈的地位(position of pedosphere),气圈Gas-sphere,岩石圈Rocky-sphere,水圈Water sphere,生物圈Biosphere,土壤圈pedosphere,金属与微量元素物质循环,生物养分 物质循环,水分循环 与平衡,1、土壤圈涵义(1)永恒的物质与能量交换(2)最活跃与最富生命力的圈层(3)记忆块的功能(4)时空限制特征(5)仅部分为可再生资源,2、土壤圈的功能(1)对大气
12、圈 频繁的水、热、气地交换和平衡,是全球气候变化的重要方面。(2)对生物圈支撑和调节生物过程,提供植物生长的养分、水分与适宜的物理条件,决定自然植被的分布与演替。(3)对水圈降水在陆地的重新分配、元素的生物地球化学行为和水分平衡、分异、转化及水圈的化学组成。(4)对岩石圈具有一定的保护作用,以减少其受各种外营力破坏,与岩石圈进行物质交换与地质循环。,土壤圈的功能,(二)土壤圈在全球变化中的作用 1、通过土壤圈与其它圈层的物质交换,影响土壤的全球变化2、通过全球土被在时空上的演变,引起土壤全球变化3、通过人为活动对土壤圈的强烈作用,对全球土壤变化以至生存环境发生影响(1)人为砍伐森林,加剧水土流
13、失(2)对土壤资源利用不当导致土壤退化严重(3)水稻田、沼泽地及湖泊产生痕量温室气体,*(三)土壤圈的研究方向与内容,1、研究方向(1)土壤圈与生物圈之间养分元素的交换与平衡,土壤圈与水圈之间的水分循环与物质运动,土壤圈与大气圈之间的大量气体及痕量气体的交换与平衡,以及土壤圈与岩石圈之间元素迁移与转化;(2)土壤圈物质和能量循环与地球生命、人类生存条件、自然环境及全球变化之间的关系。,2、研究任务(1)土壤资源的开发利用与保护,土地数字化数据库(SOTER)。,(2)土壤肥力调节与农业持续发展,(3)土壤生态环境的建设。农业生态系统中土壤生态环境演替规律;土壤生态环境建设的研究;防止土壤污染。
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