广播电视节目主持人from日照中视艺考.ppt

《广播电视节目主持人from日照中视艺考.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广播电视节目主持人from日照中视艺考.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、广播电视节目主持人,第一节 节目主持人的标准与类型一、广播电视节目主持人的概念1.主持人是广播电视中出场为听众、观众主持各种节目的人员，在节目中他处于主导地位，主要起“组织串联”和“传播信息”的作用2.主持人是节目方针的体现者，内容的组织者和节目的主持者,3.主持人是节目的主要操作者，他相当于乐队的指挥，其作用不仅仅在台上，更多的工作在幕后，即在登台指挥前进行。主持人应参与、制定节目的方针、计划，确定选题，应对整个节目负责，否则就称不上主持人。4.主持人在演播室阶段起主导作用，不一定是“露面的主编”。主持人是节目演播阶段的组织者和指挥者，是节目与听众、观众之间感情交流和信息交流的桥梁纽带，也是

2、节目代言人。,节目主持人的英语称谓可以翻译为“Anchorman”或者“Host”等。“Anchorman”原意为“接力赛中最后一棒的运动员”，后引申为“负责安排广播的新闻广播员”，一般仅用于新闻节目的主持人；“Host”从“主人”的原意转为“广播、电视的节目主持人”，一般可用于其他类型的节目。,CBS新闻部经理伦纳德认为主持人应达到四个方面要求：1.必须能在电视上传播消息，胜任报道和写作工作，并且形象较好。2.在幕后有做记者的能力，具有新闻敏感，能察觉到一些将成为新闻的东西。3.在危急时刻，能理智的做即席报道。4.主持人的人品要好。因为他作为一个人，观众不仅要看他在电视上表现如何，还要看他平

3、时的人品如何。,二、节目主持人的类型,1.“四分法”分类是以主持人的工作职责范围及工作形态来分的，有所谓“四分法”：独立型、单一型、参与型、主导型。,主持人的特点：1.独立型主持人的特点是独立地承担整个节目采、遍、播各个环节的工作，几乎是节目的唯一制作人。2.单一型主持人主要是从事话筒前的再创作播音工作，但同播音员是有区别的，这主要表现在由播音员表达编辑的文章变为编辑为主持人写稿，也就是主持人并非是编辑的代言人，而编辑则是主持人的代笔者。,3.参与型主持人参与节目的采、编、播、控各个环节的工作，这种主持人和编辑是平等合作的关系。4.主导型主持人，是节目的指导者和领导人，实际上是个在话筒前、荧屏

4、前露脸的主编。傅成励再谈主持人的类型,由朱羽君、王纪言、钟大年主编的中国应用电视学肯定了“四分法”的合理性，但也指出了其局限性：1.指出“单一型节目主持人仅是主持人过渡时期的产物，严格来讲，还不能称之为一种类型”2.独立型主持人仅是极为少数的一种类型，在广播节目中，有些信息传递、谈话节目采用一个主持人往往可以单枪匹马独当一面，电视节目由于制造程序复杂，“主持人很难独立承担一个节目的全部工作”。,2.节目类型分类法这种分类以节目的类型来指称主持人的类型。此种分类反映了主持人同节目的相互依存关系。中国应用电视学分为八大类：新闻节目主持人、综艺节目主持人、体育节目主持人、教育节目主持人、服务节目主持

5、人、儿童节目主持人、对象性节目主持人及特别节目主持人。,陆锡初节目主持人概论分五类：1.新闻性节目主持人：新闻节目主持人、新闻专题专栏主持人2.专题性节目主持人：知识性节目主持人、教育性节目主持人、竞技类节目主持人3.文艺性节目主持人：文艺节目主持人、晚会节目主持人、综合文艺节目主持人4.服务性节目主持人：经济服务节目主持人、生活服务节目主持人、听众观众信息主持人5.板块节目主持人：小板块节目主持人、大板块节目主持人,壮春雨在节目主持人教程中分三类：说话节目主持人、文艺节目主持人、竞技和综艺节目主持人。张颂在播音语音通论危机与对策中分四类：新闻评论类、知识服务类、教育欣赏类、综艺娱乐类。俞虹在

6、节目主持人通论中分五类：新闻评论主持人；综艺、娱乐节目主持人；教育、服务节目主持人；体育竞技类主持人；少儿节目主持人。,第二节 广播节目主持人热线直播节目主持人,一、广播节目主持人的发展在西方，主持人节目首先在广播节目中诞生。1928年，荷兰对外广播开播了第一个主持人形式的节目快乐的电台，一直到1969年主持人退休为止。美国仅CBS就出现了几个代表性的人物：20世纪20至30年代的汉斯冯卡尔登邦，“成功地开创了广播史上最引人注意的新闻广播评论的新局面，率先树立了广播评论员了不起的权威形象”,4050年代的爱德华默罗则以出色的“现场广播报道闻名于世”5060年代的沃尔特克朗凯特却以“一个杰出的消

7、息综合人和解说题”，而受到人们的一致推崇和敬重。7080年代，随着电视的兴盛，出现了一批明星主持人和名牌栏目。,与西方节目主持人发展的态势不同，我国广播、电视节目主持人几乎从一开始就是齐头并进，竞争激烈。不仅表现在同类媒介间的竞争，还表现在电台与电视台之间的竞争。虽然电视有声像兼具的优势，但电台不甘下风，节目办的有声有色，红红火火。,1981年，我国第一个以正式名义出现的节目主持人中国人民广播电台空中之友节目的主持人徐曼。此后，广播节目主持人首先在经济发达区域活跃发展。广东人民广播电台在1981年4月开办的由李一萍、李东主持的大众信箱是继空中之友之后的又一个广播主持人节目，二人对话，聊天式的可

8、亲、可信的主持风格很快被听众认可，李一萍还被听众亲切的称为“知心姐姐”。,1986年12月，珠江经济广播电台成立。珠江模式的核心就是“主持人中心制”，它的诞生标志着我国广播电台不仅学会了自己走路，而且开始走自己的路了，对全国广播节目主持人的发展产生了积极并具有历史意义的影响。,到80年代末90年代初，各地都拥有了有自己特色的广播主持人节目，一批名牌栏目和明星主持人诞生。如：中央电台的午间半小时、今晚八点半，上海东方广播电台的相伴到黎明，海峡之声广播电台的空中立交桥，产生了一批著名主持人：如雅坤、傅成励、弘力、叶沙、陈晓琳等。,二、受众参与节目热线直播节目主持人,热线直播节目是广播主持人节目的一

9、种新型的传播方式，由主持人播讲的内容和电话的内容有机的结合组合成一体，直接播放。1.热线点播，以娱乐功能为主2.热线采访，以新闻报道为主3.热线咨询，以信息服务功能为主4.热线谈话，侧重于对人们心理的沟通、导向、服务和教育功能,电话直播节目主持人除了应该具有广播直播节目主持人一般的素质之外，还应该掌握人际交流的相应要求，主要应该有：1.开放，指向他人展露关于自我的各种信息的意愿。2.诚恳，指交流双方在对待对方态度上的恳挚和真诚。3.神入，指交流一方对对方所述事件和情况“感同身受”。4.支持，意味着主持人在参与性节目的交流中，须鼓励对方的交流行为和意愿，注意赞许对方正确的意见。5.积极，对自己和

10、他人持积极的健康的情绪和心态。,第三节 电视节目主持人的新发展新闻节目主持人,一、我国电视节目主持人的历史1981年7月28日，中央电视台北京中学生智力竞赛，打出了节目主持人这一名称，以后有了固定栏目为您服务的专职主持人沈力，陈铎、虹云主持的话说长江等。上海电视台少儿节目主持人陈燕华先后主持了娃娃乐、燕子信箱快乐一刻等少儿节目，影响较大。,1987年6月，上海电视台杂志型电视新闻专题节目新闻透视，李培红作为电视节目主持人率先亮相，影响较大。之后各地相继推出了类似节目，如中央电视台的观察与思考、今日世界，浙江电视台的黄金时间、山东电视台的今日报道以及后来的东方时空等。标志着我国电视新闻评论类主持

11、人节目与节目主持人走向成熟的是焦点访谈，出现了水均益、白岩松、敬一丹、方宏进等著名主持人。,二、电视新闻节目主持人的由来,新闻节目主持人最早产生于美国，伴随着杂志型新闻节目的诞生而诞生。20世纪60年代，美国出现了一个新的电视新闻报道形式。在结构上，它以精心编排的栏目为特征；在选题上，它集中于公众关注的重大新闻事件和社会问题；在手法上，它采用夹叙夹议、深度报道的方式。由于这些特点同杂志的特性十分相似，人们就将这种新的报道形式称为杂志型新闻节目。,在美国三大广播网相继推出的自己的杂志型新闻节目中，CBS在1968年创办的六十分钟节目一枝独秀。它在全国的收视率统计中一直名列前茅，还被列为美国十大最

12、受欢迎的节目之一。到70年代，新闻节目主持人得到很大发展，进入八九十年代，新闻节目主持人进入繁荣鼎盛时期。,西方杂志型电视新闻产生的原因,1.社会的需求2.较宽松的社会政治环境和一定的政治透明度3.先进的电子采访设备和发达的通讯传播系统4.较高的电视普及率,电视新闻节目的主持人是伴随着“杂志型”新闻节目出现的，原有的分割式新闻节目时间较短，快节奏播出，又可以分批进行配音，一次新闻节目由播音员播讲即可。而杂志型节目持续时间长，同时需要对所报道的每一个主题都有比较深入的了解，这样，由一个播音员包办的局面就很难维持，于是就出现了节目主持人这个角色。,中国基本具备了杂志型新闻节目产生的必须条件：改革开

13、放的深入发展对中国的社会结构和传统观念带来了巨大的震荡。政治体制改革和社会民主化进程也伴随改革开放而展开。采录设备、播出手段也在不断提高。电视普及率大幅提高。,三、我国与西方在新闻节目主持人上的差异,西方最早引起引起人们重视的式新闻节目主持人（Anchorman）。1952年美国34届总统大选，CBS负责人休伊特就用了这个名称，用跑最后一棒的速度绝对快、意志顽强、冲刺好的队员，来比喻主持人的作用：播出新闻、选择新闻、作为公司的象征。美国三大电视网“晚间新闻”的15位明星主持人，在担任主持人之前从事新闻工作时间平均20年以上，因而很少有年轻貌美的面孔担任新闻主持人。,西方新闻节目主持人，尤其是超

14、级明星主持人有着很高的威望、地位和权力，在社会中发挥的作用也很大。我国虽然出现了记者型主持人，但从全国范围看是少数，大多仍是播音员形象。东方时空和焦点访谈在设置主持人上，让一批优秀的记者、编辑、学者走上了主持人岗位。总体来看，我国新闻节目主持人仍处于探索阶段，实行的是编辑中心制，并向成熟阶段迈进，还未大范围走上记者名记者主持人名主持人这条路。,四、新闻性节目主持人的素质构成,1.新闻素质：需要具备一定的新闻阅历和扎实快捷的采编导能力，能快速发现新闻，有着丰富的新闻工作经验和强烈的新闻敏感。还必须勤奋努力，使自己成为博闻多识、学有专长的专家。2.综合素质：注意自身的仪表形态、气质形象；出色的语言功底；机敏快捷的现场应变能力。,第四节 主持人的发展现状与未来趋势,一、节目主持人的现状1.来源的多层次性（1）播音员（2）演员（3）客串型（4）记者、编辑（5）各个专业本科以上的学生,2.整体素质不尽如人意（1）政策理论水平欠缺（2）思想修养、认识水平、审美情趣不够水平（3）文化根底不厚实（4）语言功底不扎实（5）驾驭全局的魄力不足，应变力不强3.以综艺、少儿、专题节目主持为主,二、未来趋势的发展,1.建立“主持中心制”或“主持人负责制”2.实行激励性的用人制度，拓宽主持人选拔途径3.培养中国特色的“主持人明星”,