常用公文格式.ppt
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1、常用公文格式与基本写作方法,一、公文主要结构用语、主文结构内容及主题词标引,(一)公文主要结构用语 1、开头用语 用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。2、结尾用语 为要(盼)、特此通知(报告、函告)等。3、过渡用语 为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。4、经办用语 经、已经、业经、现经、兹经、责成、办理、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。5、称谓用语 第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。,(二)公文主文结构内容,公文主文结构,是指除公文格式之外的公文核心部分。这一部分的写作,是公
2、文写作的难点。公文的主文部分一般包括标题、正文、结尾三部分。1、标题(1)规范式:三部分,即:发文机关事由文种 用于重要、庄重的公务(2)灵活式 A二部分:一是发文机关文种 二是事由文种 三是“转发+始发机关及原通知标题”一部分:只有文种 常是不大重要的公务,带周知性,2、正文,(1)主送机关(面向机关全体人员或者社会群体的,公务是周知的、重大的常不写)(2)正文内容 A 原由:一是依据:情况:叙述时间、单位、地点、人物和事件等;常用“目前”类时间状语;简介人物及事迹;文件:常用“根据”,往往是一句话;意义:议论,常用“是”;作用:常用“将使”。二是目的:常用“为”。在实际写作中,原由部分可省
3、略,或省略依据、目的之一。B 事项:(内容多而重要的分条列项,或用小标题形式表达)并列式。一般写的是公务的横向的、静态的情况。各部分相互之间无紧密联系,独立性强,但共同为说明主旨服务。可以单独省略某一部分。这种方法的好处是概括面广,条理性强。并列式内容之间的序码可用数字式,也可用分段式;段中并列的内容可用数字、分号(;),也可用并列句式。要求重轻有序:重要的放在前边,依次类推。,递进式,一般写的是公务的、纵向的、动态的过程或者事理。各部分层层递进,每一部分也不可缺少,前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密,能不断加强,充分说明问题。在一篇公文中,两种方法可以互相交叉,即以一种方法为主,在
4、某一部分即某一层次中用另一种方法。注意:公文习惯运用序码。顺序是一、(一)、1、(1)共四层。不重要内容分项可用分段甚至加分号(;)的形式。3、结尾(也可不要)常见有:一是各文种专用语如:“请予批准”、“特此通知”等。二是希望、号召类。,(三)主题词标引注意事项,在公文主题词标引中应注意以下四点:1、必须熟悉公文主题词表。不熟悉公文主题词表就谈不上公文主题词的标注。2、必须认真审研公文内容。不懂公文内容就不可能标注出恰如其分的公文主题词。3、结合文章。把主题词表与公文内容紧密结合融会贯通,便能找出适当的主题词。4、遵守如下标注规则。(1)主题词不一定是一个完整的意思,不考虑语法上的结构,不考虑
5、词与词之间的搭配连接与必然的联系,只是将各个词依次罗列出来。(2)坚持用词“宜宽不宜严”的原则,如果没有确切的主题词,可用相近的词或上位词代替。(3)标引注意按“一范围、二内容、三文种”的顺序“由大到小”排列。在同一组主题词中,要按“属概念在前,种概念在后”的秩序排列。(4)用词数量一般不少于3个,最多不超过5个。(5)明确主题词的位置。公文主题词位于末页下方,抄送范围的上方,也就是注释域或特殊说明域以下,抄送机关标识域以上。(6)掌握主题词的结构及其标印格式。主题词的结构由标题和主文两部分组成。标题即主题词三个字,用黑体字顶格加冒号,其后为主文。主文不使用标点符号,每个主题词之间空出一个字的
6、位置。,二、公文主文结构范例,(一)请示 1、请示的概念 请示是下级机关向上级机关请示指示和批准的公文文种。主要用于:(1)在实际工作中,遇到缺乏明确政策规定的情况需要处理;(2)工作中遇到需经上级批准方可办理的事情;(3)超出本部门职权,或涉及多个部门和地区的事务,请上级予以指示。请示和报告既有相同之处,又有区别。相同之处是两个都是写给上级的上行文,公文里都有陈述意见和反映情况的内容。区别如下:(1)时间有别。请示跟报告相比,时间要求更紧迫。请示写的情况是未解决的,属于将来时,报告写的情况是已做过的,属于过去时;(2)内容的侧重点有别。请示着重于请示批准,报告着重于汇报工作;(3)要求有别,
7、请示要求上级必须回复,报告则不必,仅供上级参考。,2、请示的写法,请示按请示目的分类,可分为批准性请示和呈转性请示两类。(1)批准性请示 内容比较简单、具体,往往是一些较为细小的实际事项的请求。请示被批准后,执行机关范围也比较小,常常就是请示单位自己。批准性请示一般由三部分组成:请示理由、请示内容、请示结语。请示理由是文章的开头部分,常是导语式的,要扼要地讲明请示的背景和根据,随即概括地写出请示事项。复杂的一般写成一段话,简单的则就以一句话为之。请示理由之后,许多请示中都要紧接着写上一句承上启下的过渡语。它们的基本的格式是“现就请示如下”,随之点上冒号。但有些极短小的请求也可不写。,请示内容是
8、请示的中心部分,要写得具体,条理清楚,说服力强。请示内容主要包括提出请示事项和阐明道理或事实两项内容。提出请示事项要详细,阐明道理要充分,只有这样才能使有关领导心中有数,容易形成决策。有些情况比较简单,有条文和规定可依据,只是出于组织原则报给上级知晓、请示批准的请示。请示内容部分只需提出请示事项即可,不必阐释道理。请示结语是请示的结尾部分,一般是另起一行空两格书写,请示结语语气要谦恭。请示结语的通常写法是:“特此请示,请审批”、“以上意见当否,请指示”、“特此请示,请批复”等。,(2)呈转性请示 请示事项较为重大复杂,具有一定的普遍意义,不但需要上级批准,还需要上级转发。呈转性请示和呈转性报告
9、的区别主要有两点:呈转性请示不但要求上级批转,而且一定要有复文。呈转性报告虽也要求上级批转,但不要求上级复文;呈转性请示里要求批转的意见往往是较具体的作法、措施;呈转性报告里要求批转的意见往往是较原则、较概括的政策性意见。批准性请示和呈转性请示也有较大区别,不仅是要求目的上的区别,而且在执行范围上也有区别。批准性请示执行范围较窄,一般就是请示单位自己;呈转性请示执行范围较宽泛,往往不仅是请示者的本单位,而且还要包括其他很多有关单位共同执行。,呈转性请示由三部分组成:请示理由、请示内容、请示结语。请示理由和批准性请示的写法基本相同,只不过有时语气较批准性请示更为庄重一些,由于这种请示批准转发后带
10、有指导性,所以有时理由交待得要较详细,以期加倍引起领导重视。请示理由之后的过渡语和批准性请示相同。请示内容,一般都是请示单位的设想和建议。因为比较复杂,提出请示事项和阐述说明道理两条,缺一不可。阐释道理时,可采取引用理论根据或摆明事实根据两种写法。呈转性请示内容部分在书写时要更注意条理分明,文件较长的要分条分项来写。,请示结语,呈转性请示结语也要另起一行空两格书写。写法与批准性请示结尾略有不同,通常写法是:“以上报告,如无不妥,请批转各地贯彻执行”、“以上意见,如属可行,请批转有关单位执行”,或其他一些类似的说法。在写请示时,应当注意以下一些事项:要坚持一文一事;请示事项必须明确、具体、可行;
11、不要搞多头请示(请示应主送直接主管机关或主管领导,其他确需了解请示事项的领导机关或领导人,采取抄报形式处理。如是受双重领导的机关,也应根据请示内容,择要送一处领导机关,由主送机关答复请示的问题,对另一领导机关采取抄报形式);一般不得越级请示,个别需要越级请示的,常采用两种方式:一种是转呈式,可以既避免越级,又明确主送机关;另一种是在越级请求的同时,把请示抄报被越过的主管部门;不要把请示写成报告或请示报告;除领导直接交办的事项外,请示不要直接送领导者个人,或既写主送机关,又同时主送、抄送给主送机关领导人。一般情况下,也不得在上报请示的同时抄送平级和下级机关。,向直接上级请求指示、批准的公文。必须
12、事前行文,一事一文。上级应在一定的时限内批复。【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。如:公司关于创办企业职工大学的请示。可以省去发文机关。【主送机关】接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。只写一个,如需同时送其它机关,应用抄报(在文末左下角写明)形式。【正文】1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头),二写目的说明(用“为.”开头)。2.请求事项。分层分项写清具体要求,并说透理由,提出充足的事实和理论根据。同时,依据实际情况,提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。3.结尾。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请批准”。【附件】可
13、有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。【印章、发文时间】,3、请示-注意事项,(1)标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成,如公司关于增拨防汛抢险救灾用油的请示。也可以由事由和文种构成,如关于成立老干部办公室的请示。(2)主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时,注意以下三点:1主送机关只能有一个 国务院办公厅规定:请示“一般只写一个主送机关,如需同时送其他机关,应当用抄送的形式。”中央办公厅也规定:“向上级机关行文,应当主送一个上级机关”,“受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关,由
14、主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文,很可能得不到任何机关的批复。2只能主送上级机关,不能送领导者个人 请示主送的是上级机关,不能是某领导者个人。对此,国务院办公厅规定:“除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报道请示”。中央办公厅的规定:“不应直接送领导者个人。”3不得越级 国务院办公厅规定:“一般不得越级请示和报告。中央办公厅规定:“党委各部门应当向本级党委请示问题。未经本级党委同意或授权,不得越过本级党委向上级党委主管部门请示重大问题。”,4、范例,关于召开区政协九届五次会议的请示区委:根据政协章程关于召开政协全体委员会议的有关规定,经区政协党组研究,
15、区政协九届五次全体委员会议拟于二七年一月底召开,现将会议召开的具体方案呈上。当否,请批复。附件:关于召开区政协九届五次会议的方案 中共区政协党组 年月日,5、病例分析,关于举办团干部培训班的请示报告县委:目前我县团干部队伍的现状与形势和任务的要求极不适应。据查,全县专职团干部中36岁以上的40名,其中41岁以上的28名,大大超过了有关规定。从文化水平来看,大专文化的仅占6。而且近年来,团干部更新较快,每年平均30左右。在新老交替过程中青黄不接的现象也较为突出。为了改变这种状况,我们曾办过几期团干部培训班,很受欢迎。现在根据我们的师资能力,拟于今年10月至明年4月再办一至二期团干部培训班。具体意
16、见如下:(一)培养目标:培养具有一定马列主义、毛泽东思想基础理论水平和党的政策思想水平,较全面地掌握青年工作理论和团的业务知识,热爱团的工作,思想正派的团委书记和专职团干部。(二)培训时间:3个月左右。(三)内容和安排:马列主义、毛泽东思想基础理论,约占总课时的65;团的工作理论,约占总课时的30;其他方面知识,约占总课时的5。考试及格者,发给毕业证书,承认学历。(四)学员条件:拥护党的三中全会以来的路线、方针、政策;作风正派;热爱团的工作,有创新和献身精神;具有一年以上的团的基层工作经验,有初中或相当于初中的文化;年龄不超过25岁;身体强健。(五)招收人数和报名办法:本次共招收40名,由各乡
17、、直属单位、各系统的党委(组)和团委推荐,报县团委批准,填写一式两份的报名表。报名7月20日截止。为了适应飞速发展的新形势之需要,加强团干部队伍的政治素质,完成培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代共产主义新人的使命,关键是建设一支符合四化要求的团干部队伍。办这个培训班就是为了这个目的。以上意见,如无不妥,请转发有关单位。县团委 年月日,病文存在的问题,1.文种不规范 请示和报告是两种不同的文体,各自有自己的功能和写作要求。凡有请求事项,需要指示、批准的,均为请示,不得写成“报告”,也不得写为“请示报告”。这篇公文应该是“请示”,必须将标题中的“报告”二字删去。2.违反有关法规 不经国家正规
18、的学历教育,不能获得毕业证书。学校之外的任何单位,都无权发毕业证书。否则,即使有所谓的证书,也不会被承认学历。而仅经县级团委三个月的短期培训,就“发给毕业证书,承认学历”的说法,明显违法。3.内容含混,分寸失当 文中“拟举办一至二期团干部培训班”的话,含混、不确定,显得想法很不成熟。应该在有了明确的计划和安排之后,再向上级请示,否则上级不好批复。另外,从本文的前几段的内容和口气看,办培训班的事还有待县委同意,可是后面却说“报名7月20日截止”,要求“转发有关单位”,似乎不容置疑,显然分寸失当。只有办理上级批准了的或者上级交办的 事项,才能写入上述内容。4.结构紊乱 本文主体的最后一段是行文目的
19、,应该在开头出现。出现在主体的最后很不合理,造成了结构的紊乱。5.语言不够准确 正文第二自然段有“我们曾办过几期团干部培训班,很受欢迎”的话,其中“很受欢迎”应该改为“效果很好,培养了多名称职的团干部”。第一条的“培养目标”跟培训对象相混淆,与后文搭配不当。第四条最后的“身体强健”,应为身体健康。最后“请转发有关单位”,“转发”应为“批转”。6.层次标序有误 国务院办公厅公文处理办法规定:结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1”,第四层为“(1)”。本文只有第一层,应标为“一”。,(二)批复,1、批复的性质和特点 批复是上级机关答复下级机关请示事项的答复性公文,具有权
20、威性、针对性和指示性等特点(1)权威性。批复发自上级机关,代表着上级机关的权力和意志,对请示事项的单位有约束力,特别是那些关于重要事项或问题的批复,常常具有明显的法规作用。(2)针对性。凡是批复,必须是针对下级机关请示事项而发,内容单纯,针对性强。(3)指示性。批复的目的是指导下级机关的工作,因此批复在表明态度以后,还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。2、批复的写作(1)标题 批复的标题有两点需要特别强调:关于发文单位。批复的发文单位即行文主体,既不能不写,也不能随意略写或简化。关于事由。批复的事由大致有两种写法,一种是用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述,如国务
21、院关于19912000年全国治沙工程规划要点的批复;另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述,如国务院关于同意开放航空口岸的批复。,(2)正文 批复的正文一般由三个部分组成:引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据,引述的方法有四种:第一种是结合请示的日期引述,如“年月日来文收悉”;第二种是结合来文的日期和文号引述,如“年月日号文收悉”;第三种是引来文日期和来文名称,如“年月日关于的请示收悉”;第四种是引述来文日期和请示事项,如“年月日关于问题的请示收悉”。主文 主文是批复的主体,这部分应针对下级机关请示的事项,表示同意与否的态度,有时还要阐述同意或不同意的理
22、由。答复请示事项针对性要强,答复要明确具体,简明扼要,表达要准确无误。结尾 是批复正文的最后部分,它的写法有三种:第一种是提行写“此复”或“特此批复”;第二种是写希望和要求,给执行请求事项的答复指明方向;第三种是秃尾,就是请示事项答复完毕就告结束,此种结尾方法使用的频率越来越高。要写好批复还应注意以下几点:第一,要核实请示缘由的真实性,研究请示所提意见或建议的可行性,有些情况应先作调查研究;第二,凡请示事项涉及其它部门或地区的问题,批复前都要与其协商,取得一致意见;第三,及时批复,以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多投的请示,应予以纠正,以免误事。,(三)报告,1、报告的概念 报告适
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