工资系统的月末处理.ppt

《工资系统的月末处理.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工资系统的月末处理.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,D组 7号选手,工资系统的月末处理,会计电算化 第五模块 月末处理,说课提纲,教材分析,教学过程,学法引导,教法分析,教材分析,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教材处理,学情分析,教学目标,重点难点,业务日期：手工和电算并轨运行阶段加入内容：Excel在会计中的应用,目 录第五模块 月末处理13 工资和固定资产系统月末处理任务37 工资系统月末处理,内容修改增补,学情分析,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教材处理,学情分析,教学目标,重点难点,教学目标,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教材处理,学情分析,教学目标,重点难点,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教材

2、处理,学情分析,教学目标,重点难点,重点难点,学法引导,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教法分析,教材分析,教法分析,学法引导,教学过程,启发式教学法,任务驱动法,基础教学法 思考中前进,情境案例法,真实的体验 教学做合一,教学过程,课前准备,教材分析,教学过程,学法引导,教法分析,1.信息化教学课件。2.实训操作指引、工作任务考核表、学生任务书等。3.查阅社会保险费征缴暂行条例等法律文件。,1.查阅相关法律文件，在班级QQ群开展讨论。2.复习工资、单位承担社保费的计算和归集，EXCEL公式设置。3.利用T3软件的帮助视频自学“工资管理”系统的月末处理流程。,教学过程,工资话题：他们关

3、心什么？,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,到手的工资有多少？,工资数据怎么算？,成本费用怎么这么高？,教学过程,连线游戏：请将相关人员的工资归集到相应的成本费用中。,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,教学过程,技能练习,归纳点评,布置作业,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,教学过程,布置作业,操作任务,教材分析,学法引导,教法分析,教学过

4、程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,教学过程,归纳点评,布置作业,操作任务,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,操作任务,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,1,2,3,5,4,操作任务,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,操作任务,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,知识指引过程体验,自主探究

5、任务驱动,巡视课堂,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,看一看,说一说,想一想,记一记,复习旧知,情境导入,下达任务,技能练习,归纳点评,布置作业,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,工资社保数据的对比和验证,复习旧知,情境导入,下达任务,归纳点评,技能练习,布置作业,T3财务软件,Excel办公软件,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,归纳点评,技能练习,布置作业,动手演练落实重点,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,归纳点评,教学过程,课堂抢答,技能练习,布置作业,出错点评突破重点,教

6、材分析,学法引导,教法分析,教学过程,归纳提升,1.会计知识：月末工资、单位负担社保费的企业部分的费用归集；2.计算机技能：EXCEL在会计中的应用。3.电算化操作：工资系统分摊设置。,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,归纳点评,技能练习,布置作业,教材分析,学法引导,教法分析,教学过程,1.课后要求每个小组进行一次互换角色轮回，教师对每组的全部成果进行评分。2.在Q群上引发话题：如果社会保险费是明细分开核算，应如何处理？,教学过程,复习旧知,情境导入,下达任务,归纳点评,技能练习,布置作业,板书设计,Excel操作关键点：1.公式设置；2.格式设置。,电算化操作易错点：1.人员类别设置；2.应发合计数。,课件与板书相互补充,会计知识难点：1.工资社保费用按部门和人员类别归集；2.社保费的分配只涉及企业负担部分。,教学反思,创设情境，激发自主探究欲望,任务驱动，强化技能操作训练,适时点拨，诱导自主探究方向,运用信息技术，提高工作效率,训练自主学习能力,注重培养学生的综合职业素质,