工业工程七大手法陈文德.ppt
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1、0,IE 七大手法,1,Summary,IE之简介1.防错法2.5W1H法3.流程法,4.人机法5.双手法6.抽查法7.动改法,2,IE之简介,IE是由Industrial Engineering(工业工程)二个英文字母的前缀结合而成。IE是应用科学及社会学的知识,以合理化、舒适化的途径来改善工作的质量与效率,提升公司生产力,增进公司之利润,进而使公司能长期的生存与发展。IE精神:There is always a better way!,为何要有IE?,1.改善是进步的原动力,没有改善就没有进步。2.持续的进步是企业及个人长久生存的根基。3.改善是无止境的,必须长久持续去进行。,3,防错(愚
2、巧)法,定义:再愚笨的人来操作或作业也不发生错误,而研究出来的一种方法。目的:避免工作错误的发生,达到第一次就把工作做对的境界。应用案例:保险丝当用电超过负荷时,保险丝会烧掉而断电,保障用电者的生命、财产的安全。,4,1.断根原理:将造成错误的原因从根本上排除,使错误绝不发生。2.保险原理:藉用2个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作。3.自动原理:以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执行或不执行,以避免错误之发生。4.相符原理:藉用检核是否相符合的动作,来防止错误的发生。5.顺序原理:避免工作之顺序或流程前后倒置,可依编号顺序排列,减少或避免错误的发生。,防錯法的十
3、大原理,5,6.隔离原理:藉分隔不同区域的方式,来达到保护某些地区,使其能造成危险或错误的现象发生。7.复制原理:同一件工作,如需作2次以上,最好采用复制方式来达成,省时且不错误。8.层别原理:为避免将不同之工作做错,而设法加以区别出来。9.警告原理:如有不正常的现象发生,能以声光或其它方式显示各种警告的讯号,以避免错误的发生。10.缓和原理:藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害,虽不能完全排除错误的发生,但可以降低其损害的程度。,防错法的十大原理,6,防错法的应用范围,1.难于观察、难拿、难动的作业。2.需要高度技能与直觉的作业。3.因不安全(定)而使人或产品危险的作业。4.依赖(眼睛、耳
4、朵、感触等)的作业。,7,防错法的基本原理,8,防错法的流程图,9,运用防错法的案例,10,提案运用防错法的案例,A,P,D,1.在光电开关边加装一个小的90o角铁,90o角铁,降低撞壞個數,C,改善前,5個/月,改善後,1.所有达航投收板机均加90o角铁保护,2.要求达航设备厂商新机改善光电开关被撞项目,预防板子撞到开关,11,提案运用防错法的案例,提案有形效益汇报,1.光电开关500元/个,平均报废5个/月,2.节约成本=月报废个数*光电开关单价*12月/年,=5个/月*500元/个*12月/年,30000元/年,12,5W1H法,5WIH质疑创意法:是一种找寻问题之根源及寻找系统化 的质
5、问技巧,改善工作所需要的资料,将从这些质问的答案中获得。,1.为什么?(why)2.什 么?(what)3.什么地方?(where),4.什么时间?(when)5.什么人?(who)6.什么方法?(how),13,为什么需要这样(Why)?,A:不做可以完成下一个动作吗?B:不做会影响质量吗?为什么领一枝铅笔也要填表?为什么这么小的事情要盖机关大印?为什么一张登记表要等2个月?为什么要重重管制?为什么不让他们自由竞争?为什么不用机械来代替人力?,14,它的目的是什么(What)?,有时会有不容易分辩出是否真正有其需要的情形。因此,需要再从其它的角度来对为什么需要这样?这一质问进一步的检查,以获
6、得正确的答案。为此,宜进行以下的质问:它的目的是什么?它的功用是什么?,15,在什么地方最好(Where)?,这项提问,在于找出实行该项内容的最佳声所,使人员、物品定位置或方向,均在于适当状况下。为此,宜进行以下的提问:为何要在此处做?什么地方做最适宜?在别处做,其效率是否更高?,16,应该在什么时候做(When)?,这项提问,在于变更操作发生时刻、顺序,找出实行各项细目的最佳时期。为此,宜进行以下的提问:为何要在此时做?改在别的时候做是否更有利?在何时做最好?在工作前呢?还是工作后呢?,17,什么人做最适当(Who)?,这项提问,在于找出实行该细目的最适当人选。为此,宜进行以下的质问:为何由
7、他做?是否可由别人做?谁最适合做这些事?,1.人员的选定可从熟练经验、体力等方向来考虑,谁最适合来做该项工作。2.改变人员的配置组合及工作分工方式,同事间的关系,操作者与机械设备或工具的关系予以改变,检视其效率是否能提高。,18,用什么方法最好(How),这项提问,在于要查看有没有更好的方法,可用来实行各项细目?为此,宜进行以下的提问:为何如此做?是否还有别的方法?怎样做才会最省力?最快?效率最高?怎样改进?怎样避免失败?,19,5W1H法改善剖析图,为,何,(why),(5 W I H),(五项基本构想),何 事,(what),何 事,(what),何 处,(where),何 时,(when
8、),何 人,(who),如 何,(how),删 除,并 合,替 换,变更顺序,简 化,20,运用5W1H法的案例,D-1:问题解决团队才可确保D-2:问题描述D-3:暂时消除此现象之对策D-4:原因分析D-5:问题对策及执行日期,8D的书写,从D-1到D-8中,每一项的分析均要用5W1H法,追根究底,彻底改善。,D-6:对策效果确认D-7:防范再发生之对策D-8:相关单位审核,21,流程法,清楚地标出所有的加工、搬运、检验、延迟等事项,据以研究分析,设法减少各种事项的次数与所需时间与距离,是降低隐藏成本最有力工具,也是制程分析最基本,最重要的技术。,22,流程法图标,23,流程法的改善着眼点,
9、24,流程法的改善着眼点,25,流程法的改善着眼点,26,流程法的改善着眼点,27,流程法的改善着眼点,28,流程法绘制注意事项,1.在同一面上表示加工程序时,所有半制品之流程皆应予划出。2.许多流程由同一路径上通过时,将流程数在 在线表示之。3.搬运方法也可用不同种类线、颜色表示之。4.线与线之交叉处,应以半圆形示于交叉处。5.流程遇有立体移动时,宜用3D空间表示。,29,人机法,1.基本原则:A.平衡小组之工作量。B.增加机器使用的比率。C.减轻负担最重的人员之工作。D.删除不必要的步骤。E.合并各步骤。F.使每一步骤容易进行。,30,人机法,2.附属操作能否删除?1.视同不必要而删除。2
10、.以改变工作次序而删除。3.使用新或不同之设备而删除。4.以改变布置而删除。,31,人机法,3.移物能否删除?1.随操作之删除而删除。2.合并。3.改变设备。4.改变布置。5.改变工作次序。6.使用输送带。,32,人机法,4.延迟能否删除?1.改变工作次序。2.改变布置。3.使用新或不同之设备。5.检验能否删除?1.此检验真有需要吗?检验后之资料供何用?2.是否有不必要之重视现象?3.以别人来检验能否更为方便?4.是否于制程之最佳位置行之?,33,人机法,6.操作能否合并?1.改变工作之次序。2.改变布置。3.改变布置。7.移物能否合并?1.改变工作之次序。2.改变布置。3.改变每次搬运之数量
11、。,34,人机法,8.迟延能否合并?1.改变工作之次序。2.改变布置。3.遇有休息时,能否合并。9.检验能否合并?1.改变工作之次序。2.改变布置。,35,人机法,10.操作能否简易行之?1.使用更好之工具。2.改变控制之位置。3.使用更佳之材料容器。4.使用不同之肌肉部位。5.减少视觉需求。6.采用更好之高度。7.使用惯性。8.使用夾具。,36,人机法,11.移物能否简易行之?1.改变布置,缩短距离。2.改变移物之方向。3.改变于制程中之位置,以缩短距离。12.由於新人之影響所產生之遲延,能否刪除?1.改變參加之小組人員。2.減少人員遲延時間至最低限度。3.減少機器之空間時間至最低限度。4.
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