宪法施行与修改.ppt

《宪法施行与修改.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宪法施行与修改.ppt（53页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第十四章 憲法的施行與修改,我國為成文憲法國家憲法第14章規定其修正程序此一程序較一般立法程序為困難，故為剛性憲法,第一節 憲法與法令的關係,法律的意義憲法、法律與命令之關係(法之位階)法律與憲法發生疑義之解釋,法律的意義,法律的意義：經立法院通過，總統公佈(170)法律之形式要件(一)名稱：法、律、條例、通則(二)制定程序：1.經立法院立法程序2.總統公布(中央法規標準法第四條),法律之實質要件內容上，下列事項應以法律定之：1.憲法或法律有明文規定，應以法律定之者。2.關於人民之權利義務者。3.關於國家各機關之組織者。4.其他重要事項之應以法律定之者。,法律為憲法之具體化，對憲法有補充、引申

2、之作用，並為運用執行憲法之工具。法律保留原則：應以法律規範之事項，需制定成法律為之規範，不得以命令訂之。法律優越原則：命令不得抵觸法律，否則無效,大法官解釋：解釋字號：釋字 第 433 號.基於法治國家之基本原則，凡涉及人身自由之限制事項，應以法律定之；涉及財產權者，則得依其限制之程度，以法律或法律明確授權之命令予以規範。惟法律本身若已就人身之處置為明文之規定者，應非不得以法律具體明確之授權委由主管機關執行之。,大法官解釋：解釋字號：釋字 第 384 號理由書：.凡限制人民身體自由之處置，在一定限度內為憲法保留之範圍，不問是否屬於刑事被告身分，均受上開規定之保障。.憲法保留：某些事項只能由憲法

3、加以規範。例如國體與政體,憲法、法律與命令之關係(法之位階),法律以憲法為依據法律不得牴觸憲法命令不得牴觸憲法或法律,法律以憲法為依據,憲法為萬法之法，法律，或依憲法明白授權而制定，如行政院組織，以法律定之(憲法第六十一條)，或為憲法明示而制定，如人民有依法律納稅之義務(憲法第十九條)或間接依憲法精神或意旨而定。以上足以證明憲法是法律之法源依據。,法律不得牴觸憲法,法律與憲法牴觸者無效(憲法第一七一條前項)。憲法為根本大法，其地位效力，高於法律。法律牴觸憲法者無效，成為成文憲法國家所奉行之憲政原則。,命令不得牴觸憲法或法律,命令與憲法或法律牴觸者無效(憲法第一七二條)亦即在法的位階上，命令為下

4、位規範，不得與上位規範之憲法及法律牴觸。(法之位階),有關命令之要點如下：,1.命令的名稱:命令的名稱主要有七種：規則、規程、細則、辦法、綱要、標準或準則(中央法規標準法第三條)2.命令的制定機關:命令由行政機關所制定、發佈，唯地方議會所制定者亦稱命令。而各機關依其法定職權或基於法律授權訂定之命令，應視其性質分別下達或發佈，並即送立法院(中央法規標準法第七條)，故一般委任命令受議會監督。,命令不得牴觸憲法或法律,3.命令與法律之關係命令與法律有密切關係，如：(1)命令須以法律為依據。(2)命令具有補充、解釋、執行法律之作用。(3)命令不得牴觸法律。(4)命令亦適用法律之原理原則。(5)命令可能

5、構成法律之淵源。(6)法律需以命令公布。命令雖屬法的下位規範，但所為規定，較法律更為具體可行。,法律與憲法發生疑義之解釋,法律與憲法有無牴觸發生疑慮時，由司法院解釋之。(憲法第一七一條後項)因法體系繁複，憲法之適用施行，不免發生疑義，甚或造成各機關權限爭議，故有解釋之必要。,憲法解釋為司法審查之重心，是民主國家不可或缺的憲政體制。我國憲法解釋制度即有以下特徵：一、司法院掌理憲法解釋二、憲法解釋及於法令有無違憲之審查,一、司法院掌理憲法解釋,司法院解釋憲法，為憲法第七十八條所明定；憲法於第十四章再次重申，足見其重要，而我國釋憲工作，以司法院大法官會議為專責機關，由於此項解釋，悉由司法院大法官會議

6、掌理，為集中制的釋憲體制，各級法院不與焉。而與美國之各級法院接掌有釋憲質能，屬分散制者不同。,二、憲法解釋及於法令有無違憲之審查,我國司法院之解釋任務，包括：1.解釋憲法2.統一解釋法律及命令(憲法第七十八條)。司法院之解釋事項，除適用憲法發生疑義外，關於法律或命令有無牴觸憲法，亦在解釋事項之列。釋憲任務旨在維護憲法之運作頗為明顯；而司法解釋所以稱為司法審查，其故在此。司法審查:Judicial Review,第二節 憲法的修改,我國為成文憲法國家，亦為剛性憲法國家。憲法於第十四章地一七四條即明定修改憲法之機關及其程序。該條文之規定如下：憲法之修改應依下列程序之一為之：1.由國民大會代表總額五

7、分之一之提議，四分之三之出席，及出席委員四分之三之決議，得修改之。2.由立法院立法委員四分之一之提議，四分之三之出席，及出席委員四分之三之決議，擬定憲法修正案，提請國民大會複決。此項憲法修正案，應於國民大會開會前半年公告之。,第二節 憲法的修改,憲法修改之權責機關憲法修改之範圍憲法修改之程序憲法修改之限制憲法修改之效果,憲法修改之權責機關,一、國民大會與立法院是修憲之權責機關二、立法院得向國民大會提出修憲案,一、國民大會與立法院是修憲之權責機關,依憲法原文(第一七四條)規定，國民大會對於憲法之修改，有完全自主權，自提案至議決，得由國民大會全程掌控完成。民國八十年之所謂一機關兩階段修憲，即僅由國

8、民大會一機關獨自完成修憲任務，立法院未參與焉。然依八十九年四月二十四日國民大會通過憲法增修條文(第一條第二項第一款)，由立法院提憲法修正案，交由國民大會複決，憲法第一七四條國民大會全權掌理修憲的方式不再適用，自是成為兩機關(兩階段)的修憲方式。,二、立法院得向國民大會提出修憲案,立法院亦得發起修憲之提議，唯所提修憲案，必須交國民大會複決。因之，立法院對於憲法之修改，僅有提案權，欠缺議決權，而此項提案須經強制複決，即提交國民大會後，國民大會必須行使複決權。可知立法院僅為修憲提案機關，國民大會則為確認機關。,憲法修改之範圍,一、全部修改二、局部修改三、補充不足,一、全部修改,亦即憲法之更新，重新訂

9、定憲法，此種方式，實為制憲，難謂為修改憲法。,二、局部修改,亦即一般所稱憲法之修改，為憲法中某一條文或某些條文之更改，憲法之整體架構及基本體制不至受影響。,三、補充不足,亦即增訂憲法內容不足，就其缺漏或不及因應時代進步之規定加以補充。如於憲法增修條文或全部憲法條文之後，增訂新條款即是。其與局部修改效果相同，不影響其根本規定。我國制訂憲法增修條文方式修改憲法，顯然是採第三種補充不足的方式。,憲法修改之程序,一、由立法院提修憲案二、國民大會複決之時間三、國民大會複決之內容四、國民大會複決之程序五、公民複決,一、由立法院提修憲案,八十九年四月修憲後，僅有立法院有修憲提案權。依規定立法院須由立法院立法

10、委員四分之一之提議，四分之三之出席，及出席委員四分之三之決議，始得擬定憲法修正案。,二、國民大會複決之時間,立法院擬定憲法修正案，應於國民大會開會前半年公告之。故由立法院提出修憲案進行修憲，程序上較為費時。而所以需要在國民大會開會前半年公告該修正案，在使人民知悉修憲內容，得提出意見公國民大會參考。,三、國民大會複決之內容,國民大會對於立法院所提之憲法修正案，所為之複決，學理上有兩種不同見解：1.只能全案複決，不得修改其內容。2.可全案接受或反對，亦得修改其內容。,四、國民大會複決之程序,國民大會於複決立法院所提之憲法修正案時，究竟應採何種程序，學理上又有不同見解：1.依一般開會程序：即由國民大

11、會代表三分之一之出席，及出席代表二分之一之同意即為通過。2.依修憲程序：即經代表總額三分之二之出席，即出席之四分之三之決議，使得通過。,五、公民複決,依民國九十二年十一月立法院三讀通過之公民投票法，憲法修正案之複決是全國性公民投票適用的事項之一(第二條第二項第四款)。如憲法第一七四條按照公民投票法之規定修改，則我國的修憲方式，是由立法院提修憲案，經全國公民投票複決。多年來輿論強烈主張的公投修憲，修憲回歸人民決定，終於實現。referendum,五、公民複決,民國九十四年六月，任務型的修憲國民大會通過憲法修正條文第一條第一項規定：中華民國自由地區選舉人於立法院提出憲法修正案、領土變更案，經半年公

12、告，應於三個月內投票複決，不適用憲法第四條，第一百七十四條之規定。,五、公民複決,同時並增訂第十二條：憲法之修改，須經立法院立法委員四分之一之提議，四分之三之出席，即出席委員四分之三之決議，提出憲法修正案，並於公告半年後，經由中華民國自由地區選舉人投票複決，有效同意票過選舉人總額之半數，即通過之，不適用憲法第一百七十四條之規定。,立法院提出修憲案並公告半年後，經由中華民國自由地區選舉人投票複決，在使人民知悉修憲內容有效同意票過選舉人總額之半數,憲法之修改有無界限,修憲無限制說：任何條文均可修改修憲有界限說：縱使憲法未限制，但憲法仍存有不可修改的部分。,憲法修改之限制,憲法為根本大法，應具有根本

13、性與恆久性，唯憲法也是社會生活的規範，必須因應社會之需要而調適變遷，是以為兼顧憲法之特性與現實需要，憲法之修改宜有所限制。唯事實上，我國憲法卻未明定有關之限制。茲將修憲之限制述要如次：一、期間之限制二、事項之限制,一、期間之限制,憲法在特定期間內不得修改：1.在施行初期，不得修改。2.在國家發生特別事故，不得修改。,二、事項之限制,憲法條文，包含三類：1.規定憲法的根本精神：一部憲法必有其根本精神，其條文均以此根本精神為基礎，憲法更因之而保有整體性，憲法之修改不應更動之，如國體、政體之規定。2.規定憲法的修訂程序：亦由制憲者所定，不宜輕易更易。？3.其於憲法內容之規定條文：自可適時因應需要而修

14、改之。,二、事項之限制,大法官解釋：解釋字號：釋字 第 499 號憲法為國家根本大法，其修改關係憲政秩序之安定及全國國民之福祉至鉅，應由修憲機關循正當修憲程序為之。又修改憲法乃最直接體現 國民主權之行為，應公開透明為之，以滿足理性溝通之條件，方能賦 予憲政國家之正當性基礎。,二、事項之限制,國民大會為憲法所設置之機關，其具有之職權亦為憲法所賦予，基於修憲職權所制定之憲法增修條文與未經修改之憲法條文雖處於同等位階，惟憲法中具有本質之重要性而為規範秩序存立之基礎者，如聽任修改條文予以變更，則憲法整體規範秩序將形同破毀，該修改之條文 即失其應有之正當性。,二、事項之限制,憲法條文中，諸如：第一條所樹

15、立之民主共和國原則、第二條國民主權原則、第二章保障人民權利、以及有關權力分立與制衡之原則，具有本質之重要性，亦為憲法整體基本原則之所在。基於前述規定所形成之自由民主憲政秩序，乃現行憲法賴以存立之基礎，凡憲法設置之機關均有遵守之義務。制衡之原則:check and balance,憲法修改之效果,以修改方式及效果言之，我國憲法增修條文之制訂，頗與美國修改方式相似。美國憲法的改正，採行增補(補充不足)的方式，而且被改正的條文並不刪除，而照舊保留。從而效果上，憲法法典的全文並不一定都有效或可適用，與增補相牴觸之條文部分，因其違反、牴觸後來的新法，故自然失其效力。（從新原則）憲法改正案，於通過規定程序

16、後，即成為本憲法之一部分。,憲法的施行,憲法規定事項得以法律另定其實施程序憲法實施準備程序由制憲國民大會議定動員戡亂時期臨時條款的廢止第一次憲法增修條文的階段性功能憲法施行的持續運作,憲法規定事項得以法律另定其實施程序,憲法文字簡潔，凡所規定俱為重要事項之要點，因而必須另以法律規定其實施程序，使憲法涵義更為明確具體而可據以執行，否則憲法文字涵意抽象，概念不明，易茲假借爭議，亦難執行。,憲法實施準備程序由制憲國民大會議定,各國於行憲前，必須制定過渡條款，俾使憲政時期依序展開。我國憲法第一七五條第二項規定：本憲法施行之準備程序，由制定憲法之國民大會議定。,動員戡亂時期臨時條款的廢止,一、第一次憲法

17、增修條文的重要意義民國八十五年五月一日，為廢止動員戡亂時期臨時條款，並公布施行第一次憲法增修條文之日。雖然憲法之修訂及修訂條文之施行，與憲法之施行並不能相提並論，唯第一次修憲增修條文之公佈施行，同時為行憲以來即存在的非常體制之結束，與憲法施行有密切關係，是以該次修訂文頗富有過度意義。,動員戡亂時期臨時條款的廢止,二、第一次憲法增修條文的由來行憲伊始，國家即遭逢重大變故，民國三十七年五月十日國民大會依據修憲程序公布實施動員戡亂時期臨時條款，與憲法併同實行，以為應變與處常之基本法制。至七十六年之後，為調適國家情勢變遷、兩岸關係之趨於和緩，終止動員戡亂時期成為國人的共識，動員戡亂時期臨時條款因階段性

18、任務完成而廢紙的時機日漸成熟。從而恢復憲政體制、實施現行憲法進而推動憲政改革，逐漸形成朝野共同的主張。,第一次憲法增修條文的階段性功能,以第一次憲法增修條文的主要內容而言，多具程序性與過渡性，及至第二屆國民大會代表選出，再進行第二階段對憲法實質性內容的修改。是第一階段修憲，由第一屆資深國民大會代表主導；第二階段修憲，則由全面改選之第二屆國民大會代表主導。,憲法施行的持續運作,第一屆國民大會代表，於民國八十年四月二十二日議決通過第一次憲法增修條文，旋即議決廢止動員戡亂時期臨時條款。八十五年五月一日，總統公布第一次憲法增修條文，並公布動員戡亂時期臨時條款之廢止。如此，非常時期法制之廢止與憲法增修條文之公布施行，同步進行，確保憲制政體的持續運作。,憲政發展與政治文化,一個國家之憲政發展與政治文化與人民的民主素養息息相關。民主政治唯有在實踐學習，人民的民主素養不足不應成為延後施行民主政治之口實。,