古诗《清平乐村居》.ppt
《古诗《清平乐村居》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗《清平乐村居》.ppt(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、辛弃疾,清平乐村居,南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,历城(今山东济南)人。辛弃疾的始祖辛维叶,在唐曾任大理寺评事,由陇西狄道迁济南,故为济南人。高祖辛师古,曾任儒林郎。曾祖辛寂,曾任宾州司户参军。祖父辛赞,因累于族众,靖康之变时未能随宋室南渡,仕于金,先后为谯县、开封等地守令。辛弃疾父辛文郁早卒,他自幼随祖父辛赞生活。,辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使,任职期间,打击贪官,救济灾民,颇有政绩。淳熙八年被劾职,退居江西上饶、铅山一带,隐居长达二十年,他退居乡间,与山民野老打成一片,过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时,他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画,转而饱蘸色彩去描绘田园风景画
2、和俚俗乡情图。这首词题为“村居”,是词人晚年遭受排斥、打击,壮志难酬,归隐上饶地区农村时的作品。,写作背景,清平乐 村居茅檐 低小,溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪?大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼;最喜 小儿无赖,溪头 卧剥莲蓬.,草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬,请同学们通读课文,想想本篇课文主要描写了什么。,描写了农村美丽的风光,透露出作者对田园生活的喜爱之情。,清平乐村居词中哪几句写景,怎样的
3、一幅图景?词人刻画了哪些人?他们都在干什么?从他们的行动及特点中你读到了什么?,茅檐 低小,溪上 青青草。,茅檐 低小,溪上 青青草。,茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。,茅檐 低小,溪上 青青草。,茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙,清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。,“茅檐低小,溪上青青草。”这句描绘了哪些景物?有何特点?,这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色,将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美,富有田园特色。,作者着重描写了什么场景?,白发翁媪的谈话,大儿锄地,中儿织鸡笼,小儿剥莲蓬。,古代的诗词,语言很精练,内容很丰富。阅读时,不会像阅读一般的文
4、章那样一看就懂,必须反复地阅读、思考和吟诵。,()这一对“白发翁媪”在自己的茅屋前干什么?作者知道他们在谈些什么吗?,一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。但是,他们是用方言“吴音”交谈,作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他们交谈,只得站在远处进行观察。,醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪。,醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪。,一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热地在 一起悠闲自得地聊天。,()作者看到了什么?作者知道“白发翁媪”是谁吗?从哪个词语可以看出来?,作者看到了白发翁媪,但是作者不知道他们是谁。从“谁家”两个字可以看出来。,词中的第三、四句写了哪些人物的哪些活动?为什么这
5、样构思?,大儿锄草,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节和场面,寥寥几笔描画出一幅富有田园特色的生活景象,表现了农村和平安宁、自然朴素的生活,具有浓郁的生活气息。,作者是怎样写出孩子们的可爱的?,大儿子在河东豆地锄草,二儿子在编织鸡笼,最喜欢的是顽皮的小儿子,在河边伏着剥莲蓬取莲子。作者采用白描手法,直接描写了三个儿子的行动,刻画了他们的可爱形象。,大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼;,大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼;,锄豆:锄掉豆田里的草。织:编织。,大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼;,锄豆:锄掉豆田里的草。织:编织。大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼。,最喜 小儿无赖,溪头
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清平乐村居 古诗 平乐

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6450714.html