古典散文先秦诸子语录.ppt
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1、,先秦诸子语录,教学目标 重点与难点 主要内容,1、让学生认识先秦思想文化的丰富内涵、精深品质和不朽的社会意义。2、使学生既获得理想智慧的启迪,又受到思想情感、审美体验、思想境界、人生价值多方面的感悟和熏陶,滋养学生高尚的人文精神,塑造学生健全的人格,促进学生“精神成人”。返回,教学目标,教学重点:1、诸子百家的思想及影响。2、学习诸子思想文化中的人文精神,以提升人格,提高素养。教学难点:古为今用的契合点。,重点与难点,1、先秦诸子散文概述2、孔子及论语十则评析3、孟子及孟子三则评析4、墨子及墨子三则评析5、荀子及荀子一则评析 返 回,主 要 内 容,先秦诸子散文“诸子”,是指春秋战国时期诸家
2、学派的代表人物。据汉书艺文志,有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、小说十家。儒家 孔丘、孟轲、荀卿;墨家,墨翟;法家商鞅、韩非;道家老聃、庄周;农家许行;名家公孙龙;杂家吕不韦;纵横家苏秦、张仪。,讨论:春秋战国是一个什么样的时代呢?,春秋战国时期社会矛盾激化,兼并战争连年不断,整个社会礼崩乐坏,就在这个时期,一批新的社会力量应运而生。他们来自社会的各个方面,虽然社会地位较低,但很多都是有思想和有才能的人,由于出身不同,立场不同,他们著书立说,各成一家之言,出现了我们历史上有名的“百家争鸣”的局面,形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家等学派,后世称他们为先秦诸子。这些思想家的思想,对中华
3、民族的性格和中华文化产生了巨大影响,这一时期,是我们民族思想发展的黄金时代。,产生的背景 春秋末年和战国时期是我国历史上经济制度和政治制度的大变动时期,各诸侯国之间及其内部的斗争错综复杂,加上生产力的发展和经济的繁荣,促进了“士”阶层的出现。各诸侯国为了争雄称霸,都积极招揽人才。代表着各个阶层和社会集团利益的思想家、政治家和其他学者,为了申说自己的主张,表达自己的社会理想,游说诸侯,著书立说,互相辩难,形成了一个前所未有的百家争鸣的局面。这一局面的形成与发展,带来了散文的勃兴,产生了诸子著作。,发展阶段语 录 体 阶 段:论语、墨子、老子 对 话 体 阶 段:孟子、庄子 专 题 论 文 阶 段
4、:荀子、韩非子,诸子散文的影响1、首先是孔孟思想,其次是道家学派的老庄思想。这些思想家的思想,对中华民族的性格和中华文化产生了巨大影响,这一时期,是我们民族思想发展的黄金时代。2、对后世散文发展的影响:汉初政论家贾谊、晁错等的政论文;魏晋以后,老庄哲学大盛于世,嵇康、阮籍;唐宋以来的古文,韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、王安石。,我读经典录像(百家讲坛)易中天,讨论:第一,为什么要读先秦诸子?第二,我们读什么?第三,怎么读?,为什么要读先秦诸子?因为经典是人类文化的精华,经典就是一个民族最有价值、最有意义的著作。先秦诸子是中国文化遗产中,经典的经典,精华的精华。先秦诸子产生的年代,我们通常称之为春秋
5、战国。是我们民族的黄金时代,也是人类文明的黄金时代。,为什么要读先秦诸子?“轴心时代”不同的民族同时产生了他们的精神领袖和精神导师,古印度的释伽牟尼,以色列的犹太先知,古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,中国的老子、孔子等等。先秦诸子是我们民族的黄金时代,也是人类文明的黄金时代,这样一个人类文明的黄金时代留下的宝贵的遗产,我们应该知道,应该了解,应该阅读。,读什么呢?读人,读人生,读人生智慧。,画外音千百年来,关于人是一个永恒的话题,人们在不停的追问人生的价值和意义,却永远没有一个标准的答案,所以有人迷惘,有人困惑。易中天先生认为,我们的先贤已经给出了答案,这些答案就在先秦诸子当中。读先秦诸
6、子其实就是读人,读人生,读人生智慧,那么在先秦诸子中,我们能读出什么样的人生智慧呢?易中天先生读出了什么呢?,读孔得仁仁者爱人,这种爱是一种推己及人、将心比心、设身处地的爱。正面的你的爱是“己欲立而立人,己欲达而达人”;反面的就是“己所不欲,勿施于人”;从自己做起,从身边做起,让世界充满爱,构建一个和谐社会。,读孟得义孟子讲“义”。义是羞恶之心,羞是什么,就是自己感到羞愧;恶呢,就是憎恶别人。义是带有批判性的,义既要批判自己,让自己感到羞愧,;他还批判别人,别人做了不道德的事情,义需要一种精神力量的支持,就是浩然之气,孟子说:吾善养吾浩然之气。孟子有气势,说话咄咄逼人,好争辩。读论语如沐春风,
7、读孟子如闻战鼓,所以读孟子我是读到了一股正气,平治天下。,读墨得力行墨子行侠,一腔热血救助苦难。,读韩非得直面韩非是一双冷眼,他说世界上没有爱,人与人的关系就是算计。韩非是直面惨淡的人生,冷冰冰的、赤裸裸的、血淋淋的,把这个人世间的利害冲突,人与人之间的算计无情地揭露出来,一点面子都不讲。他认为社会要建设得好,没有别的办法,有用的只有两个东西:一个是刑法,一个是权术,严刑峻法,阴谋诡计.,人生态度读孔:一颗爱心构建和谐;读孟:一股正气平治天下;读墨:一腔热血救助苦难;读韩非:一双冷眼直面人生,读老子得生活辩证法老子哲学来源于军事辩证法政治辩证法,比说治大国如烹小鲜;哲学辩证法;生活辩证法。弱能
8、胜强,柔能克刚,无为则无不为。祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。以其不争,故天下莫能与之争。老子的生活辩证法,对中国影响是很大的。椽子先烂,抢打出头鸟这是老子的思想,不为天下先。,读庄子得艺术人生观 庄子看来,一个人最可宝贵的是他的生命,而生命的价值在于自由。宁肯自己没有名,宁肯自己没有利,宁肯自己没有用。自由自在地活着就好,这是一种艺术人生观,是一种诗意地看待自己的人生,所以庄子的思想在后世就发展为中国人的艺术人生观。对中国美学、中国艺术的影响非常之大。直接下承禅宗,把人与社会全部看做自然,认为最顺其自然的就是最好的。,读荀子得科学进取心荀子讲天人关系,讲人与自然的关系,各有各的规律,“天行有常,
9、不以尧存,不以桀亡”;人类社会的变化不会影响到自然界,自然界的变化也不会影响人类社会。自知者不怨人,知命者不怨天;“天行键,君子以自强不息”。这就是荀子的精神,也是我们中华民族的精神。“地势坤,君子以厚德载物.”,人生智慧读老子得到生活辩证法 读庄子得到艺术人生观 读荀子得到科学进取心,怎样读?首先要清理我们古代典籍先秦诸子当中那些积极的正面的东西,把它们传播出去,以增强我们民族的自信心和凝聚力,批判的工作还是留给我们专家去做为好。第二点,作为一般读者,用不着全面、系统、完整地把握先秦诸子,完全可以求仁得仁,求智得智,仁者见仁,智者见智,各取所需,只要我们有所领悟,有所感觉就好。第三点,我们读
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