发展社会学的发展理论.ppt
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1、第二讲 发展社会学的发展理论,20世纪五六十年代现代化理论依附理论世界体系理论,第一节 现代化理论产生于20世纪50年代,兴盛于60年代。代表人物:拉扎斯菲尔德、韦伯斯特、英格尔斯、列维、麦克莱兰、艾森斯塔德,等认为:发展中国家由于自身内部原因,而未能实现从传统到现代的转化,仍处于传统社会阶段;而要实现这种转化,必须引进西方文化价值观。出发点:传统社会和现代社会的对立与转化,一、现实背景1、二战后西方社会发展进入“黄金时代”。二战后新科技革命的产生与兴起和军用技术向民用领域的转化西方资本主义连续高速经济增长美国2、二战后国际关系发生了新的变化。3、战后独立国家开始自己的现代化进程。,二、理论来
2、源1、理论前提:孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、滕尼斯、韦伯等人对社会变迁与社会进化的研究。2、方法论基础:帕森斯利用其结构功能分析方法对社会进化的研究。迪尔凯姆社会分工论两种基本社会类型:“机械团结”与“有机团结”斯宾塞:军事社会工业社会滕尼斯:社区社会韦伯:传统和情感理性;“韦伯命题”(马克思:“工业较发达国家向工业较不发达国家所显示的是后者未来的景象”?),三、理论观点1、传统社会与现代社会二分法2、现代化就是西方化的过程 3、将非西方不发达国家未能实现现代化发展的原因归咎于其内部的“传统性”4、社会发展变化是单线的,无论那个社会都经历同样的发展过程,四、现代化理论的反思1、方法论的简单与抽象化



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