发动机维修第一章第二章.ppt
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1、培养目标:政治素质过硬、具有良好的思想品德和职业素养,具有基本的专门知识和专业技能,具备从事汽车销售及售后服务领域岗位工作的职业能力。能够获得汽车维修职业资格证书,专业技能能够达到企业认证体系的要求的应用型高技能专门人才。,汽车发动机维修,课程的基本情况,主讲教师:杨宝成 联系方式:电话 办公室:汽电楼306 欢迎大家反馈意见!,一、课程的性质,汽车使用与服务专业,专业技术课,汽车检测与维修专业,职业道德及社会责任感,发动机维修技术及工艺,发动机维修的主要内容及方法,二、课程的主要任务,汽车发动机 维修的基本 研究,人员要求,发动机维修场地要求,发动机维修工具及设备要求,硬件,软件,实践性,应
2、用性,三、课程特点,综合性,四、课程作用,汽车发动机维修,发动机原理,汽车电器,发动机构造,发动机电控,企业岗位培训,企业顶岗实习,五、岗位分析,就业岗位方向,汽车维修企业,汽车销售与服务(4S),汽车改装,汽车保险与理陪,旧机动车评估,力天公司捷豹、路虎、宝马、沃尔沃、克莱斯勒、吉普、道奇、雷诺、。,六、课程目标,掌握汽车发动机维修的基本方法和技巧、主要工具及设备的使用保养、基本修理工艺等。,知识目标,知识应用能力、实践操作能力、终身学习能力及自我管理能力。,良好的社会责任感及职业道德、良好的专业素质及职业能力;积极乐观、努力进取的生活态度。,能力目标,情感目标,七、课程内容,汽车发动机维修
3、,柴油机供给系统检修,冷却系统检修,曲柄连杆机构修理,配气机构修理,概论,发动机修理基本程序,汽油机供给系统检修,润滑系统检修,八、学习方法与要求,?,1.理论联系实际,善于思考、融会贯通。勤动 手,增强实践操作能力。,2.积极互动、课堂讨论、协作学习,3.主动学习、做好预习与复习、独立完成作业,!,九、考核方式,期末与平时相结合,作业、实验、测验、课堂表现、出勤等,注重考核应用理论分析问题解决问题的能力。,十、课程教材与参考书,教材,张真忠.汽车发动机实训.北京理工大学出版社.2009.1(高职高专规划教材),王泽川.汽车修理与检测.中国劳动出版,余云龙.汽车拆卸与装配.机械工业出版,叶青银
4、.汽车拆装实习.中国劳动出版社.,教学参考书,十二、辅导答疑,网络、手机预约工作日汽电楼306室或313室,第一章 汽车修理作业基础,主要检查内容,检查车架及主要基础件,检查车容,检查行车安全装置,主要检查有无损伤、缺失、变形及达不到要求的技术状况等。,汽车修理的各种做业按一定方式组合,并以一定的次序完成这些作业的过程,被称做汽车修理工艺过程。高质量地完成基础工作,不但能保证维修质量,还能避免不必要的经营纠纷和经济损失。,第一节 送修汽车的检验,一、汽车外观及内饰检查,检查行驶系状态,汽车起步检查,汽车行驶检查,离合器是否工作正常,如打滑、发抖及分离不彻底;变速器挂档是否困难及有异响等。,发动
5、机运行检查,观察发动机启动及运行时有无异常现象和声响,机油压力、水温、发电状态等是否正常等。,转向、刹车灯光、换挡手柄等各种操纵机构是否灵活可靠,各种仪表指示是否正常;高低速行驶时,是否抖动、跑偏等。,二、汽车工作行驶检查,螺纹连接紧固主要类型,双头螺柱连接,螺栓连接,螺钉连接,汽车上常用细牙螺纹,其螺距较小,自锁性好,对螺栓的强度影响较小。,汽车零部件的拆装将直接影响到汽车的维修质量及维修进度,车身上零部件的安装方式主要有螺纹紧固件和过盈配合件等。,第二节 汽车的零件拆装,一、螺纹紧固件的拆装,螺钉紧定连接,螺 栓 连 接,构 造,特 点 和 应 用,拆 装 要 求,双头螺栓连接,构 造,特
6、 点 和 应 用,拆 装 要 求,螺 钉 连 接,构 造,特 点 和 应 用,拆 装 要 求,螺钉紧定连接,构 造,特 点 和 应 用,拆 装 要 求,二、螺纹紧固件拆装注意事项,1.使用专用工具,2.检查螺纹情况,如螺纹损坏超过2个牙或严重磨损应换新件。盲孔螺纹要注意清除孔内的油、水及杂质等。螺纹旋入时,如感觉阻力明显增大,应及时卸下核对螺纹的螺距及制式。,3.螺栓组连接的拆卸,如上图所示,拆卸时应由外向内、对角交替分步旋松;安装时,应由内向外、对角交替分步拧紧。,4.受热零部件的拆卸,依据材料的热胀性,应考虑是否需要热紧。如铸铁缸盖的膨胀性小于钢螺栓,应复紧;铝合金缸盖的膨胀性大于钢螺栓,
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