北师大义务教育课程标准实验教科书历史九级下册讲义.ppt
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1、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级下册讲义,第五课 追忆列宁 学习与探究之一,【内容标准】,了解列宁在社会主义建设方面所作的的探索。,一、活动目标,学习利用图书、网站收集资料信息的方法,学会分析整合资料和设计调查问卷,培养分析和处理材料的能力。培养参与精神和合作精神,使学生学会学习、学会做人。通过问卷调查活动,加深学生对列宁的了解,感悟无产阶级革命家的精神风范,学会正确评价历史人物的方法,加深对书本知识的理解,培养社会实践能力和探究式学习的能力。,二、活动准备,提供学生查阅相关资料的网址,书报和刊物名称。全班组成小组查找资料。做成汇报课件。,三、学情分析,学生对列宁的生平活动了解较少
2、。在活动课之前,教师可通过资料带领学生回顾列宁的一生,给学生以初步的印象。初三同学活动能力很强,可以分组查找资料进行汇报。通过列宁逝世影片,带领学生追忆列宁的一生,并向学生介绍列宁的生平事迹,全班同学分成活动小组,查找列宁的生平事迹,制成幻灯片。,四、活动过程,教师通过资料带领学生回顾列宁的一生。提供学生查阅相关资料的网址、书报和刊物名称。学生分组查找资料进行汇报。,列宁诞生,1870年4月22日是苏联第一任领导人列宁的诞辰。这是列宁(右一)与母亲玛丽娅亚历山德罗夫娜(左二)、父亲伊利亚尼古拉耶维奇乌里扬诺夫(右三)及兄弟姐妹1879年摄于辛比尔斯克的全家福照片。,喀山大学的青年列宁塑像,在家
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