《减法的运算性质》ppt课件.ppt

《《减法的运算性质》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《减法的运算性质》ppt课件.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、减法的运算性质,人教新课标四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习减法的运算性质，同学们要结合实际问题理解并掌握减法的运算性质，能够应用减法的运算性质计算相关的计算题，使计算变得简单，能够解决相关的实际问题。,用字母表示下面各运算定律。加法交换律：乘法交换律：加法结合律：乘法结合律：乘法分配律：,a+b=b+a,ab=ba,(a+b)+c=a+(b+c),(ab)c=a(bc),(a+b)c=a c+b c,运用这些运算定律有什么好处呢？,这本书一共234页,还剩多少页没看？,这本书一共266页，还剩多少页没看？,266-66-34=200-34=166（页）,266-(66+34)=2

2、66-100=166（页）,答：还剩166页没看。,1.266 34 66,3.266(66+34),1.234 66 34,3.234(66+34),2.234 34 66,2.266 66 34,观察这两组算式，有什么异同？,（一）我的发现：第一和第二个算式都是:从一个数里()两个数。第三个算式是：从一个数里（）两个数（）。三个算式的结果都（）。,连续减去,减去,的和,相等,我还能举出这样的几组算式：用字母表示a、b、c表示这三个数，我会用字母式表示这个规律：,（二）巩固练习：,1.填空：8685248=868（52+）150028272=(28272)4157426=（）2.判断：638-（43857）=638-43857（）901-109-91=901-（10991）（）3456-（481519）=3456-481-519（）,（二）尝试练习：,3.怎样简便就怎样算：372-126-74 238-87-138 964-464-250 565-（65+150）,（二）尝试练习：,4.解决问题：滨河小学买来作业本1288本，其中单行本712本，课文本288本，其余的是田字本。学校买来田字本多少本？（用两种方法解答）,（二）尝试练习：,5.提高练习：怎样简便就怎样算：3842-1567-433-842 1356-748+644-1252,