选用仿用变换句式2013版.ppt

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1、,2013年高考专题复习-选用、变换、仿用句式,一、汉语句式的种类（8种）A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、根据主语的性质分：主动句、被动句C、根据结构的繁简分：长句、短句,D、根据判断的性质分：肯定句、否定句E、根据句子成分位置分：常式句、变式句F、根据语体风格分：口语句、书面句G、根据句式整齐分：整句、散句H、根据句子数量分：单句、复句,二、各种句式的特点,陈述句：毒品毁掉了他的一生。,一般性叙述，没着重强调。,疑问句：谁说不是毒品毁掉了他的一生？,强调毒品危害的肯定性。,感叹句：毒品毁掉了他的一生啊！,着重于抒发感叹语气。,被动句：他的一生被毒品毁掉了。,强调重点是受

2、事主语。,把字句：毒品把他的一生毁掉了。,强调重点是动词谓语。,否定句：毒品不是没有毁掉他的一生。,强调事实的存在。,“我们打败了大连队。”变换句式为：1主动句：2被动句 3反问句：,将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。(1)_，要取代我们去参加超霸杯 的希望破灭了。(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能 夺冠，但是，_，获得了优胜杯。(3)_难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。,我们把大连队打败了。,大连队被我们打败了。,难道我们不是把大连队打败了吗?,2,1,3,总之，不同的句式表达的内容基本相同，但表达的效果有差异。用哪个句式，要看需要和语言环境。,一、选用句式,高考

3、要求,带着不同的目的，面对不同的对象、场合，必须选用恰当的句式才能达到预期的表达效果，这就是句式的选用。,例题分析,例1：“我们打败了大连队。”变换句式为：A主动句：我们把大连队打败了。B被动句：大连队被我们打败了。C反问句：难道我们不是把大连队打败了吗?将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。(1)_，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭。(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，_，获得了优胜杯。(3)_难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。,B,A,C,例2：填到横线上与上下文衔接较好的一项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，_，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A妈妈找

4、了好久，最后才发现他B但后来还是让妈妈找到了C但妈妈找了好久，终于把他找到D但妈妈毕竟发现了他,答案：B,例题分析,高考例题,例：（08安徽卷）下列各句中，语气最委婉的一句是（）A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。,答案：,【选用句子的基本原则】（1）保持陈述对象的一致性，使语意连贯。（2）体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要

5、。（3）保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致起来。【选用句式题解题的一般过程】读懂上下文，把握要点；比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案；把选中的答案代入原文检验效果。,二、变换句式,常见的变换句式类型：1、主动句 被动句 2、肯定句 否定句3、整句 散句4、常式句 变式句 5、口语句式 书面句式6、长句 短句7、句子重组,变换的原则,1、不能改变原意变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整而外，其他都不能变换，尤其是内容，这是基本原则。2、要同语境协调句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分在内容上、形

6、式上都要与上下文连贯，并协调一致。,1主动句和被动句的变换,全世界关注北京奥运会。（主动句）北京奥运会被全世界关注。（被动句）亚非五国热烈欢迎胡锦涛的访问。（主动句）胡锦涛的访问受到亚非五国的热烈欢迎。（被动句）,2、肯定句与否定句的变换,古往今来，每一场真正的革命，都是大大推动社会生产力发展。（肯定句）古往今来，没有哪一场真正的革命，不是大大推动社会生产力发展的。（否定句）我们要加强素质教育。（肯定句）我们不加强素质教育不行。（否定句）,方法点拨,在句子适当的位置加否定词变肯定句为双重否定句,一般的说，否定句的语意比肯定句轻些弱些，双重否定句的语意比肯定句更强。否定句 肯定句 双重否定句肯定

7、句：今天天气好。否定句：今天天气不坏。双重否定句：今天天气不是不好。反问双重否定句：今天天气难道不好吗？委婉双重否定句：今天天气不算不好吧！,整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句。整句形式整齐，音节和谐，可以起到加强语势的作用。散句指结构不同，长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然，富有变化。无单调、呆板之感。,3.整句与散句变换,例1、将下列语句中加线的部分改写，使之与其前句构成整句。上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇的观光农业能让你

8、体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。,能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业。,类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。,例2、将下面文字中划线的句子改为整句。世界上有各种各样的花。然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春

9、风秋露。,它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；,它不是开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地；,迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；,滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪。,例3、将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。,花园里开满了鲜花，风儿一吹，,白的像雪花在飘落。,红的像火焰在跳动，,黄的像金子在闪光，,散句变整句方法：充分运用对偶或排比的知识。加上重复使用的词语或结构，使之和相关内容构成整齐句式，,例4：有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思。,答案：有些东西触动你的心，使你激昂、使你欢乐、使

10、你忧愁、使你深思。,阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2002年高考）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的正常生活受到威协，甚至连生命财产都没有保障。修改为：,练习,成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生态环境，使世界越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。（偏正短语）,整句变散句方法：把整句中重复使用的词语或结构去掉，使相关内容变成细小成分.,例、尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不

11、同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。,答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。,4、常式句和变式句,常式句是指其成分按一般次序排成的句子，排列次序：（定语主语）（状语谓语补语）（定语宾语中心语）而变式句是指其成分打破一般次序排列的句子。常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置四种情况。常式句与变式句的转换的主要思考点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。,你怎么了？（常式句）怎么了，你？（主谓倒装）我们明天在会议室讨论解决这一问题。（常式句）我们明天讨论解决这一问题在会议室。（状语后置）明天，我们在会议室讨论解决这一问题。（状

12、语前置）他打了初二（1）班的小明。（常式句）他打了小明，初二（1）班的。（定语后置）,5口语句式与书面句式的变换例：下面是一段书面句式，若改成广播稿，有四处非改成口语不可。自从我省西部(a)地区发生强烈地震(b)以来，本市各界(c)对震灾(d)以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾(e)活动，捐款累计(f)已逾100万元之巨(g)。我厂原来已经捐款（包括已经捐赠衣服、物品折款(h)8万元），昨天又捐款2万元，这些钱物已经转送(i)到了灾区。,d和e是同音词，听起来容易混淆,g和h含有书面语词，未能口语化,长句的特点：1修饰语（定语、状语）多；2并列成分多；3某一成分的结构比较复杂。,长句与短句的

13、变换,优点：表意严密、精确、细致，常用于议论性、说明性的文章中。短句的特点：修饰语少，结构简单，优点：表意简洁、明快、有力，常用于散文中。,长句与短句,变换形式：1长句变短句2短句变长句,（1）把长句中的并列成分改为并列分句。（2）把长句中的修饰成分改为若干分句。,（1）在所给的几个短句中找出具有概括性的中心句。（2）将其他的短句作为中心句主干的附加成分或并列的主干成分。（3）检查变换后的句子的附加成分、并列成分的语序是否恰当。,例1：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在

14、危险区域进行作业的机器人。,例题分析,参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。,方法：提取主干,并列分离,句子排序,例2：阅读下面一句不好的译文，然后把这句译文改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。,例题分析,答案：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指

15、示；但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令；今天，地方法院又推翻了这条禁令。,方法：提取主干,语意分层,句子排序,将以下几个短句改为长句：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。,改为：在牧场上，经常可以看到一个 的青年。,骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱,将下列的三个独立短句改写为一个语意连贯的长句。我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。我们要学习要引进外国的先进技术。,自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设,目的,措施,

16、我们要毫不动摇地坚持 的方针。,长句化短句的一般方法,1.提取主干：如果主谓宾属于并列短语，可以化为几个句子2.分析枝叶：看看剩下的部分包含几层意思，或将并列成分分离，或根据语意分离3.按时间或逻辑顺序排列成一组句子4.增删调换个别词语，使句子连贯,短句变长句,例3：将以下几个短句改为长句：我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针。我们要学习和引进外国的先进技术。,改为：我们要毫不动摇的坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术、发展我国社会主义经济建设的方针。,例4：把下面一段话改写成一个单句（内容不得有删减）里克特是德国著名作家。他出生

17、于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,短句变单句,改为：出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代的德国著名作家，“穷人的歌者”里克特的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,短句变长句的一般方法,1、分析陈述的对象，在所给的几个短句中找出具有概括性的中心句。2、将其他的短句去掉次要的成分，作为中心句主干的附加成分或并列的主干成分。3、检查变换后的句子的附加成分、并列成分的语序是否恰当。,强化训练1、把下面的几个句子改写成一个单句。原句内容不能省略。他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野岭上造成大片森林。

18、它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。可以以他为陈述的主体（主语），改写成：在荒山野岭上，经过了十二年的时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。,也可以森林为陈述的主体（主语），改写成下列两句话：a这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林，是他用了十二年的时间，靠自己的双手，在荒山野岭上奇迹般地创造出来的。b如丝细雨中，这一大片他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林，显得格外郁郁葱葱。,2、将下面的长句改写成三个连贯的短句：巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇

19、女赔偿45万美元巨款。,1、提取主干2、排列修饰成分（一般按时间先后）a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,一般是改变句子的开头或改变陈说对象，让答题在不遗漏原句的信息的情况下，对句子进行重组。,例1、用“儒、道、佛”，作开头重组下面这个句子，不得改变原意。,苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。（1）儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活和创作充满了矛盾。（2）儒、道、佛各方面对苏

20、轼都有影响，使得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。,7、句子重组,例2、用“音乐”作开头重组下面句子，不得改变原意 各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。音乐_,可以让，也只能让那些敢于忏悔自己一生过错的、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。,三、仿用句式,【例1】(2009高考全国卷2)仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。_,居室不必富丽堂皇

21、，舒适就好；爱情不必山盟海誓，真心就好；理想不必鸿鹄云端，高尚就好。,我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物_我是植物/我把花朵翻译成果实我是果实/我被父母翻译成生命我是生命/我被衰老翻译成死亡,【例2】(2009高考山东卷)请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。,【例3】仿照提供的句子，根据提供的开头，在下面的横线上续写一句话。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，_，_，_。,讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。,仿照下面语段中“当说，我懂得了”的句式，另外写两个句子。（提醒你考虑到前后文

22、语境）书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做人的价值；_每读完一部书，我就完成了一次生命的感悟。,(示例)当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神当勃朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人献爱心多么重要。,在下面的横线处填写两句话，和原文构成语意连贯的排比句。心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有哪片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；_，_；_。没有哪种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。,没有哪次地

23、震可以颠覆心灵宏伟的建筑没有哪场战争可以抹去心灵和平的愿望,仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（2002年全国题）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。,1、分析句式,2、分析修辞,3、分析句间关系,天空是大自然的一部字典：白云是部首，鸟儿是音序，太阳、月亮、星星是天空的文字。,原文照套,石是山的坚强骨架：泥土是基础，岩石是结构，松树、小草是山的衣服。,非领属关系,地球是宇宙的一个驿站：天地是房间，人类是老板，动植物、矿产等是内容。,胡乱拼凑,事业是人生的一部分：学习是基础，运用是实践，而成功则是最终的目的。,

24、未用比喻,森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。,大地是宇宙的一部剧本：草儿是场景，鸟儿是旁白，人类是大地的主人翁。,天空是鹰的战场风是号角雨是鼓点雷电是它的武器,仿写错误例析,例题：仿照下面划线的句子，以“腐烂”为话题补写一个句子。有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，让自己发光。,生一：我们不会选择腐烂，因为腐烂意味着失去，且在失去之时，会让自己挥发。生二：我们选择腐烂，将会只懂得吸收，不懂给予，遗臭万年。生三：我们选择腐烂，因为腐烂意味着奢华，且在奢华之时，让自己堕落。生四：我们选择腐烂，因为腐烂意味着留恋，且在

25、留恋之时，让自己陶醉,正确例句参考如下：1、我们拒绝腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，让自己灭亡。2、我们选择腐烂，因为腐烂意味着奉献，且在奉献之时，让自己升华。,四、特殊仿写对联,高考复习专题,对 联,喜接春潮苏大地，山青水秀欣挥翰墨谱神州，国泰民安庆今朝，海晏河清，风恬浪静欣此日，民康物阜，人寿年丰春来处处绿成海花放枝枝红到楼风前始觉苍劲松雪后方知翠柏贞盛世多才，时雨点红花万树春光似海，东风吹绿柳千条夕照恋青山，共兴华夏千秋业老龄逢盛世，同绘江山万里图风和日丽花常放吏正官清民自安,苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺

26、势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思：水流东坡诗（尸）。,对联小故事,郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。,高考回眸,1987年第6题 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。（3分

27、）（A）柳絮池塘淡淡风（B）榆荚临窗片片雪（C）带水芙蕖点点雨（D）丁香初绽悠悠云,1992年第10题“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是（2分）A.贾谊 B.诸葛亮 C.屈原 D.文天祥,24下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）第一题春晖盈大地_科学能致富_第二题国兴旺家兴旺国家兴旺_,24按要求完成下列两小题。(5分)(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。(2)请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古下联：_,2004年全国普通高校招生考试语文试卷(浙江卷),2004年全国普通高校招生考试语文试卷(全国卷),才识贯中西,正气满乾坤,

28、勤劳可兴家,老平安少平安老少平安,练习二,1、松竹梅岁寒三友；。（春联）,2、桃李满天下；。（校庆联),3、春夏秋冬，四季服装皆溢彩；。（服装厂联）,桃李杏春风一家,教化遍中华,东南西北，八方顾客尽开颜,24下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）（2004年广东卷）荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果,参考答案：北京西安上海 都为中国名城长城故宫三峡 尽为中华风光芍药黄菊剑兰 均为苏杭名花草原戈壁沙漠 全是北国风光丹霞西樵鼎湖 均为广东名山,练习三,23请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分）（2004年福建卷）上联：爱国诚信乃做人根本下联：,求实谦虚为治学前提,练习四,对联又

29、名对子，是一种严格的对偶语句，来源于律诗；有的诗句也是对联。所谓“对”，就是形式上成对成双，彼此相“对”；所谓“联”，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情。,对联简介,、内容相关。上下联内容要相关，相反相成或相辅相成，或山水景物，或军事战争，或商贾贸易，或求学应考，或怀古咏史等。如陶瓷店的一副对联：产品百态千姿，包罗古今万象；瓷城花团锦簇，久享中外盛名。,对联的基本要求,、字数相等。字数不论多少，上下联字数要相等，这是最基本的要求。如鞋店的一副对联：由此登堂入室；任君步月凌云。,、结构相同。结构主

30、要指语法结构。结构相同，如主谓、动宾、偏正等，上联下联应相对。如治学的一副对联：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,、词类相对。这比较复杂。词类应包括词性，如名词、动词、形容词、副词等相对；包括词所指的事物，如时间方位类、自然景物类、知识学习类、车马交通类等相对；还包括虚实相对。如汽车公司的一副对联：飞穿平原芳草绿，高低不平汽车路；奔驰山野落花红，左右圆熟驾驶员。,、节奏相应。主要指停顿。上联是由几个音节组成下联必须相同。如人才交流中心的一副对 联：报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳，招南北东西杰才，绘我神州特色；赏心国事，舒心家事，事事关情，集古今中外精粹，写吾盛世新篇。6.同位异位，回避重字。,对

31、联要求,1字数相等，断句一致。2词性相对，位置相同。3句式一致，节奏相协。4.内容相关，上下衔接。5.同位异位，回避重字。6仄起平收，音调和谐。,对联对法,从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，出句和对句的意思相反相成、对立统一。3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，对句补充出句之意，二者不可颠倒。,形式多样，现介绍其中的正对、反对两种。1.正对：上下两联所表达的内容相似或相关。例：福如东海

32、两个黄鹂鸣翠柳 春蚕到死丝方尽 寿比南山一行白鹭上青天蜡炬成灰泪始干 2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。例：红军中，官兵夫，衣着薪饷样 白军中，将校尉，饮食起居不同,对联的对法,声律启蒙（节选）1.云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。2.贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤p对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰j荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。3.春对夏，

33、秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。,题型探究,1.配对式,以“秋雨潇潇百花落”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对联？选出最恰当的一项（c）A夏日炎炎蝉儿叫B冬雪纷纷飘满地C春风融融万物兴D风来急急孤叶凋,春晖又红万朵花 老梅时到自然红芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草,锦江春色来天地 芳树无人花自落,上联和下联配对（注意顺序）,春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣,南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调

34、整。大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？,一庭佳丽莺唤起，,小苑西回，,红雨树边，,此间有尧天舜日。,看池边绿树，,2.组合式,小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨,此间有舜日尧天。,下面是宁波天一阁中的一副对联，但上联句序、结构已被打乱，请参考下联重新调整。,三百年杰阁 海宇魁足 屋老荒园 赐书一万卷，抱残守阙，犹傲公侯。,杰阁三百年，老屋荒园，足魁海宇。,下列拟制的对联存在哪些缺点。大地百花齐放；神州百象更新。槽边不乏千里马，仓内常存万石米。学修养办事一丝不苟，守准则铁面无私。冬去山明水秀，春天来百花香。,万,春来鸟语花香,粮,3.修改式,4.改写式,

35、把下面句子中红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语：经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。,斩断长江千里水,锁住三峡无数峰,山穷水尽雪中送炭 非驴非马说长道短 守株待兔旗开得胜 五湖四海粗制滥造,锦上添花,不伦不类,评头品足,缘木求鱼,马到成功,万水千山,精雕细刻,柳暗花明,5.对句式,拟出对联的下句或上句,2、门前碧水环绕，_。,3、_，笑看风拂红花。,4、海到无边天作岸，_。,1、发愤识遍天下字，_。,屋后青山绵延,静聆雨润绿草,立志读尽人间书,山至绝顶人为峰,浙江卷 24.(2)

36、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：知识贯中外,6.标题式,新版电视剧红楼梦的编剧、中国作协副主席黄亚洲早前就透露过，新版无论多新，依旧会忠于原著，但要区别于旧版，“不然就没有重拍的意义了。”据悉，新版红楼梦在情节上会比较突出小说红楼梦的后40回来弥补旧版红楼梦的“遗憾”。人物命运也较之旧版有些变化，“这次贾宝玉不当乞丐了，还是让他跟着一僧一道走了。”黄亚洲认为宝玉这样的结局是现代观众更能接受的。,新红楼略改剧情，贾宝玉不当乞丐。,用对联形式为下列新闻拟一则标题，平仄不论。,7.话题式,重阳节是中华民族重要的传统节日。请你以“重阳节”作为话题，撰写一副对联。,登高赋诗，含饴弄孙。

37、观菊来瑞鹤，绕膝戏玄孙。劝君一醉重阳酒，邀月同观敬老花。步步登高开视野，年年重九胜春光。习射谈经，天高地爽；佩萸插菊，人寿花香。,备考指津,对联特点，谙熟于心注意审题，勤加练习诗词歌赋，融会贯通,作 业,高考临近，也许你有你的雄心壮志，也许你有你的美好憧憬，但一切都需要现在辛勤的付出，请撰写一副对联以自勉。,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,仄起平落上联尾字仄声，下联尾字平声。现代汉语的一、二声为平声，三、四声为仄声。,（一）平仄要

38、求,1、扫千年旧习，_。祖 国江 山 好，_。2、冬去春来千条杨柳迎风绿，_。,树时代新风 做时代新人 树一代新风,动词+数量词+名词性偏正短语,国家气象新山河风光美大地气象新,名名+形容词,（动宾结构）（主谓结构）,月落日出万里江河映日 红民安国泰万里河山映日红,名动+名动数量+名名+动+名+形,国,国山,山,日,日,例、04年全国卷二：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分),上下联同字,词性不相对,下联内同字,（二）、评点考题，巩固知识,1、门前碧水环绕下联：2、静聆雨润绿草下联：,躬身实践 牛刀小试,水碧水碧水环绕门前碧水环绕,山,青山,青山巍峨,屋后青山巍峨,花,红花,风拂红花,笑看风拂红花,草绿草雨润绿草静聆雨润绿草,“五讲”1、字数讲相等2、词性讲相同3、结构讲相应 4、字音讲平仄5、内容讲相关,“二忌”1.忌“同字”2.忌“合掌”,“三注意”1、注意思想性2、注意针对性3、注意文学性,“二用”1、运用联想2、化用诗句和成语,声律启蒙,云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。,天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。,春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。,无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。,