管理-动画版本简洁易懂.ppt
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1、我们目前是什么样的企业,想要找的东西怎么也找不到,心理非常着急.东西凌乱摆放空间有一种压抑感.环境脏乱,上班人员情绪不佳东西摆放了很多,处理舍不得,不处理又占用太多空间.每找一件东西都要打开所有工具柜狂翻.设备上灰尘很后,长时间未保养,清理.运输通道被堵塞,人员无法通过.,我们不希望的企业,我们希望的企业,管理好“死”的东西,还要管理好“活”东西,即高效又减少安全事故。,行车线,图片给你的感觉?,三流企业,每个人乱扔垃圾,物品随便摆放,二流企业,有人专门进行垃圾清理,和物品的摆放.,一流企业,每个人自觉维护环境的清洁,没有人乱扔垃圾,随意摆放物品.,思考,现场不好是因为员工素质差吗?,一个连现
2、场都管理不好的企业,顾客能够相信出他能够制造出高质量的产品吗?,为什么企业之间相差的这样多?,如何治理这些企业病呢?,5s的概念,最早起源于日本,指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。,1986年,首部5s著作问世,从而对整个现场管理模式起到巨大的冲击作用,掀起了5s热潮。,日本经济大国的地位与5s活动密不可分。丰田汽车公司是其中最有名的倡导5s活动的公司。,所谓5S,是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁和提高素养的活动。,5S口诀,整理:要与不要,一留一弃;,素养:形成制度,养成习惯。,整顿:科学布局,取用快捷;,清扫:
3、清除垃圾,美化环境;,清洁:洁净环境,贯彻到底;,5S的其他说法,西方国家一般将5S定义为分类、定位、刷洗、制度化和标准化,这五个英语单词的首个字母也是S中。此外,5S加上安全就变成了6S,加上节约就变成7S,加上服务就变成8S,再加上顾客满意就变成了9S。,实施5s的好处,提升企业形象,减少浪费,增加员工归属感和组织的活力,安全有保障,提高产品和服务质量,效率提升,开展其他管理活动的基础,营造成体氛围,实行5s的阻力,推行改革,就要给每个人换脑。如果不换脑,就要换人。,如何面对员工的疑惑,为什么要做清扫,他马上又会脏了?,整理整顿能生产出更多的产品吗?,我们早就做过5S了,已经是过时的东西了
4、。,我们太忙了,哪有时间做5S?,整理(1S),留下有用东西,清除余下的废物,腾出空间 提高效率,目的,将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需物品,坚决把“不必要”的东西断然加以处置。只留下这样的物品:,5s推行之1s,需要的数量,需要的时间,需要的物品,整理可以避免的问题,工厂变得愈加拥挤,浪费时间寻找零件和工具,过多现场物品隐藏了其他现场问题,顾客相应时间慢,整理的实施步骤,第一步:全面检查-“老鼠蟑螂法”,第二步:制定“要”与“不要”的判别基准是物品的“现使用价值”,而不是“原购买价值”。,第三步:按基准区分物品:,第四步:有用物品的处理,第五步:制定废弃物处理方法。,非必需物品
5、,无使用价值,有使用价值,折价变卖,转移为其他用途,涉及机密、专利,普通废弃物,影响人身安全、污染环境物,另作他用,作为训练工具,展示教育,特别处理,分类后出售,特别处理,第六步:每天循环整理、自我检查,技巧训练:请检查一下你的办公室或者工作现场,哪些需要品,哪些是不要品?对不要品,你是如何进行妥善处理?你又如何摆放它的顺序?,整理的重要方法红单运动,该物品是需要的吗?,如果需要,它需要放在这里吗?,如果是需要的,需要这么多数量吗?,红单样本,如何处理红单,如何处理红单,红单运动注意事项,填字游戏,1、请找出下图中所缺失的两个数字。2、请将找出的数字放在下图中。,填字游戏,1、请找出上表中所缺
6、失的两个数字。2、请将找出的数字放在上表中。,2s定义,整顿:将需要的物品合理放置,加以标示,以便操作者方便取放。,整顿(2S),一物一位,物归其位;定点、定容、定量并标识。,工作场所一目了然;消除寻找物品的时间;井井有条的工作秩序。,目的,特别说明,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何立即放回原位。我们必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。,提高工作效率(操作动作的构成价值分析),“整顿”的作用,将寻找时间减少为零,异常情况能马上发现,相关人员同样能明白要求和做法,不同的人做,结果也是一样.(流程调整),2S的实施,原则:三定原则,定置:,定量:确定保留在工作场
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