鲁人版语文选修唐宋八大家散文选读4单元第8课.ppt
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1、第8课木假山记,诗海探珠,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第8课木假山记,移居东村作王庭珪避地东村深几许?青山窟里起炊烟。敢嫌茅屋绝低小,净扫土床堪醉眠。鸟不住啼天更静,花多晚发地应偏。遥看翠竹娟娟好,犹隔西泉数亩田。,【赏析】全诗描绘了东村极其幽静的境界,抒发了对僻远幽静的移居之地的由衷喜悦之情,含蓄曲折,耐人寻味。诗人为了表现出幽静来,首先从东村远离城镇写起。用一个“深”字和一个“窟”字,就可看出东村之“幽”,再加上“依依墟里烟”,这就描出大体的轮廓。其次用绝低小的茅屋和土床,营造了远离市镇的生活环境,以说明其极其幽僻。第三用“花多晚发”。第四用隔着翠竹和数亩田的西
2、泉寺故址。,古人云“天下名山等占尽”,寺庙多远离人居,乃偏中之偏。这样层层推进,多角度,多侧面地将村“幽”非常全面,非常深入地表现了出来。在这“幽”当中,自然也就隐含着“静”,但还不够,诗人又用了反衬法,以“春山一路鸟空啼”式的写法把“静”更彻底地表现出来。全诗只用描写,不用赞叹,任何赞叹都是苍白无力的。【思考】诗人通过描写“东村”环境抒发了怎样的情感?【提示】画线部分为思考答案。,基础自主学案,“踞”通“倨”,高傲、傲慢,“栗”通“慄”,谨慎,戒俱,砍伐,夸耀,功业,功劳,讨伐,进攻,引申为声讨,虽然,表转折,即使,表假设,“虽然”,连用译为虽然如此,纵然这么讲,表修饰关系,表顺承关系,表并
3、列关系,表转折关系,表递进关系,表假设关系,表因果关系,通“尔”,你,你的,语气助词,名词作动词,伐而为薪,名词作动词,斧砍刀削,动词的使动用法,使佩服,名词作动词,砍伐木材,村野之人。,六、特殊句式幸而至于任为栋梁则伐;不幸而为风之所拔,水之所漂_则为人之所材_则为好事者取去 _不为好事者所见,而为樵夫野人所薪者 _任为栋梁而不伐,风拔水漂而不破折,不腐 _,被动句,被动句,被动句,被动句,被动句,而不为人所材,以及于斧斤_而不为樵夫野人之所薪 _幸而至于任为栋梁则伐_强之以为山_漂沉汩没于湍沙之间_,被动句,被动句,省略句,省略句,状语后置句,七、文学常识1走近作者苏洵,字_,号老泉,眉山
4、人,北宋_,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,有_传世。,明允,散文家,嘉祐集,2资料链接苏洵生活的北宋时期,从朝廷到市井,世风不正,他极端鄙视那些阿谀奉承、卑躬屈膝的小人,他和广大知识分子的命运一样,一生政治抱负未能得到施展。苏洵家中有一木雕的假山,是一件精美的艺术品,木假山记就是由此生发感慨,借题发挥,咏物抒怀的一篇杂记。,课堂互动探究,1木假山记中记载的树木在生长过程中会遭遇到哪些幸与不幸?,【提示】,2.说说本文中作者对木假山所“爱”所“敬”所“感”的内容分别是什么?【提示】不单单是它的匠心独运的雕刻艺术,而更在于爱山中锋的“魁岸踞肆,意气端重”,爱其旁之二峰的“庄栗刻峭,凛乎不可犯”;所
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