轮复习经济生活第1单元-第.ppt
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1、高考主观题,甚至选择题注重对跨专题、跨章节知识的考查,强调对基础知识的调动、整合与创新。因此,我们需要构建多样化有利于解题的知识体系,在应考时才会快速提取、自如应对。对经济生活、政治生活,我们围绕不同主体构建知识体系;对文化生活,我们围绕“是什么”“为什么”“怎么办”构建知识体系;对生活与哲学,我们围绕辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、人生观价值观构建知识体系。,第一课神奇的货币,一、货币的本质1商品的基本属性(1)商品的含义:商品是用于 的劳动产品。(2)商品的基本属性:和 是商品的两个基本属性。任何商品都是使用价值和价值的。【警示】商品必须具备两个条件:必须是劳动产品,不是劳动产
2、品的就一定不是商品;必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征;商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。,交换,使用价值,价值,统一体,(2010福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【解析】本题考查学生对
3、商品的基本属性的理解。A与题干无关,故不选;B也与题干无关,故不选;C只看到一方面,即关注商品的使用价值,忽略了人们选择商品还会关注商品的价值,故不选C;D全面表达了材料中所体现的“速度”和“价格”两个方面,即使用价值和价值两个方面。故选D。【答案】D,2货币的产生与本质(1)货币的产生:货币是 发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了最初的物物交换,的物物交换,以 为媒介的商品交换,一般等价物固定在金银上,货币产生。(2)货币的含义:从 中分离出来 地充当 的商品。(3)货币的本质:。3货币的职能(1)货币的基本职能:货币从产生时起,就具有 和 两种基本职能。货币的职能是货币 的体现。货币执行
4、价值尺度职能只需要 的货币,货币执行流通手段的职能必须用 的货币。(2)价格:通过一定数量的 表现出来的商品价值。(3)商品流通:以 为媒介的商品交换。(4)货币的其他职能:随着经济的发展,货币又具有了、等职能。(5)货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成 比,同货币流通速度成 比。用公式表示:流通中所需要的货币量商品价格总额/货币流通。,商品交换,扩大,一般等价物,商品,固定,一般等价物,一般等价物,价值尺度,流通手段,本质,观念上,现实,货币,货币,贮藏手段,支付手段,世界货币,正,反,速度,(2009浙江高考)从历史发展的过程看,下列判断正确的是()A一切商品都
5、能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能【解析】货币之所以具有价值尺度的职能,是因为货币本身是商品,有价值,能衡量其他商品价值的大小。题目中“从历史发展的过程看”隐含的信息是在没有货币的时候即简单的物物交换,扩大的物物交换,用什么来衡量商品的价值,就是用其他商品自身的价值来衡量。所以排除B选项,C、D两个选项本身错误,故排除。【答案】A,4货币与财富(1)在一定意义上,货币是 的象征,但货币作为 的本质并没有变化。(2)正确对待金钱:对于金钱要取之,用之有益,用之,树立正确的金钱观。5金属货币与纸币(1)纸币的含义:纸币是由国
6、家(或某些地区)发行的、强制使用 的符号。(2)纸币的发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度,超过这个限度,就会引起。【警示】(1)纸币的本质是价值符号。纸币本身没有价值,不能执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段的职能。(2)纸币的面值(面额)纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的实际购买力,纸币的实际购买力由市场形成。,财富,一般等价物,有道,有度,价值,货币量,物价上涨,6通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀:是指经济运行中出现的、的物价上涨现象。(2)通货紧缩:它表现为物价 下跌,通常伴随着经济衰退出现。【警示】不能认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通
7、货紧缩。通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样,通货紧缩表现为物价跌落,但物价跌落未必是通货紧缩。,全面,持续,全面持续,(2010四川高考)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降ABC D【解析】依据教材内容可知,通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际所需要的数量,从而引
8、起纸币贬值、物价上涨。的表述与通货膨胀的含义相悖,应排除;国家发行的纸币数量超过上一年发行的数量不一定引起通货膨胀,错误;商品的价格总额超过价值总额,意味着价格太高,物价上涨、纸币贬值,故正确;物价上涨,钱不值钱,居民的实际购买力下降,正确。故选B。【答案】B,二、货币的种类与形式1结算与信用工具(1)结算方式:结算和 结算。(2)信用工具:、等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡性质:信用卡是一种 支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对 的客户发行的一种。功能:使用信用卡可以集、取款、结算、查询为一体,能减少 的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强,给持卡人带来诸多便利。支票性质:支
9、票是活期存款的,是出票人委托银行等金融机构见票时 支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:在我国,支票主要分为转账 和 支票两种。,支付凭证,支票,现金,现金,转账,信用卡,支票,电子,资信状况良好,信用凭证,存款,消费,现金,消费安全,无条件,(2011浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A可减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款【解析】本题考查信用卡的功能。使用银行信用卡并没有减少现金流通量,不能缓解通货膨胀,故A不选;银行信用卡在使用过程中主要执行货币的流通手段和
10、支付手段职能,不能执行价值尺度职能,故B不选;使用银行信用卡可以方便购物消费,增强消费安全,但也存在一定的风险,故C说法不妥。【答案】D,2外汇和汇率(1)含义:外汇是用 表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的。(2)汇率变化:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率;反之,则说明外币汇率。(3)保持人民币币值基本稳定含义:对内保持 稳定,对外保持人民币稳定。意义:对 安定、又好又快发展,对 的稳定、经济的发展,具有重要意义。,外币,兑换比率,升高,跌落,物价总水平,汇率,人民生活,国民经济,世界金融,(2010江苏高考)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月
11、24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()A人民币汇率跌落,美元贬值B人民币汇率升高,美元升值C美元汇率升高,人民币贬值D美元汇率跌落,人民币升值【解析】题干中相同数量的美元兑换人民币的数量在减少,说明相对人民币而言,美元汇率跌落;相对美元而言,人民币汇率升高。这意味着人民币升值,美元贬值。据此可知A中人民币汇率跌落的说法错误;B美元升值说法错误;C美元汇率升高,人民币贬值说法错误。故选D。【答案】D,1商品是用于交换的劳动产品。任何商品都是使用价值和价值的统一体。2货币的本质是一般等价物。货币的职能是货币本质的体现。3
12、在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。4纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,超过这个限度,就会引起物价上涨。5汇率的变化对进出口贸易有重大影响。人民币升值,我国出口商品价格相对会提高,导致出口难度加大;进口商品价格相对降低,有利于增加进口。相反,人民币贬值有利于出口,不利于进口。6保持人民币币值基本稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。7汇率问题完全是一个国家主权范围内的事情。对于中国而言,人民币汇率的高低应该完全由中国政府根据本国经济条件的变化来决定。,1关于货币的本质货币的本质是一般等价物。
13、把握货币的本质可以从以下三个方面来理解。(1)从货币的定义分析:货币是一种商品,但又与其他商品不同,是一般等价物,是可以和其他一切商品相交换的商品。(2)货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。(3)从货币的作用来看,它可以和其他一切商品相交换,起到一般等价物的作用,并且是固定的,所以货币的本质是一般等价物。,2如何判断货币的职能(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他均需现实的货币。(2)从是否能用纸币代替来看:纸币可以代替货币充当流通手段、支付手段,但不可以代替货币充当价值尺度、贮藏手段,只有某几种纸币具有世界货
14、币的职能。(3)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇,流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意:在银行存款不是货币充当贮藏手段。,3汇率升降的利与弊,4.人民币升值对我国经济发展的影晌(1)利:人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱,用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品;可以减轻我国的外债压力;人民币的国际购买力增强,有利于扩大进口,提升人民币的国际地位。(2)弊:人民币升值会导致出口
15、减少,对国际收支产生不利影响;对外贸易环境恶化和资本外流,失业增加,不利于扩大内需,不利于经济的发展。,1一般等价物与货币的区别在于()A一般等价物表现商品的价值,货币表现商品的用途B一般等价物可以由不同商品充当,货币只能由金银充当C一般等价物可以表现一切商品的价值,货币只表现特定商品的价值D货币的本质是一般等价物【解析】本题以知识的区别和联系为依托,考查比较鉴别的能力。货币和一般等价物的相同点是二者都能表现商品的价值;不同点是充当一般等价物的商品是普通商品,不同的地区不同的历史时期都是不固定的,固定充当一般等价物的商品只有金银。可见,A、C两项说法错误。D项虽为正确的说法,但题干的规定性是二
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