美术课件《昆虫》.ppt

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1、2017年暑期 幼儿感觉造型学段 启智班,浙江省慈溪市城区童画,2017暑期启智班第二课昆虫,浙江省慈溪市城区童画,一、教学目标：1、观察与表现昆虫的特征斑纹的特点，尝试用色块组合的方式进行表现2、从生活中常见的事物出发，培养其观察与关注的能力二、教学重难点：重点：色块的组合与排列；同类色认识运用；难点：昆虫结构表现清晰，细节刻画三、教具准备：厚白纸、各种打印的昆虫图片，丙粉颜料及工具 四、教学基本步骤：1、提问分析导入：生活中有很多隐藏在我们身边的小精灵昆虫 说说你了解的昆虫的名称，外形、生活特点 2、图片赏析（1）生活中常见的昆虫：谈谈它们的外形与生活特点（2）找出你感兴趣的昆虫图片，说说

2、它的外形特征（3）观察图片中昆虫的皮肤，有什么有趣的特点？斑点“保护色”（4）欣赏：有着漂亮斑纹的昆虫 3、作业布置：选择你感兴趣的昆虫，尝试抓住它的外形特征，用色块（同类色、对比色）的方式表现昆虫身上的斑纹特征,浙江省慈溪市城区童画,4、教师示范步骤：教师示范构图及色块的组成排列方法。5、学生作画，教师巡回辅导 6、作品评价：请小朋友说一说你的作品中表现了什么昆虫，它们有什么特点？7、课后作业：仔细观察你身边的有花纹的昆虫的外形特点，把它们描绘出来吧！,浙江省慈溪市城区童画,生活中有很多隐藏在我们身边的小精灵昆虫说说你了解的昆虫的名称，外形、生活特点,浙江省慈溪市城区童画,生活中常见的昆虫：

3、谈谈它们的外形与生活特点,浙江省慈溪市城区童画,找出你感兴趣的昆虫图片，说说它的外形特征以及色彩特点,浙江省慈溪市城区童画,观察图片中昆虫的皮肤，有什么有趣的特点？斑点“保护色”,浙江省慈溪市城区童画,看一看、找一找昆虫身体上花纹有哪些近似色、对比色呢？,浙江省慈溪市城区童画,作业：选择你感兴趣的昆虫，尝试抓住它的外形特征，用色块（同类色、对比色）的方式表现昆虫身上的斑纹特征,浙江省慈溪市城区童画,制作步骤图解,浙江省慈溪市城区童画,步骤展示,一：厚白纸剪成不规则形状，小号笔沾丙粉颜料直接勾出昆虫的基本形,浙江省慈溪市城区童画,步骤展示,二：近似色色块逐步填画昆虫的身体，小号笔沾较深的颜料画出昆虫的四肢细节部分！,浙江省慈溪市城区童画,步骤展示,三：背景用对比色或者灰色调色块进行刻画，完成作品。,浙江省慈溪市城区童画,课后作业：仔细观察你身边的有花纹的昆虫的外形特点，把它们描绘出来吧！,浙江省慈溪市城区童画,