红楼梦阅读指导.ppt

《红楼梦阅读指导.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《红楼梦阅读指导.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、读书理念,书籍的力量值得我们无限信仰阅读的人生值得我们永远践行,感兴趣的话题,1,2,3,4,我的读书方法之红楼梦阅读交流 众兴中学 张科,请几位同学将目录的空缺部分补充完整，并复述该部分主要情节,第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀第二回 贾夫人仙逝扬州城第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女第四回 薄命女偏逢薄命郎第五回 警幻仙曲演红楼梦,冷子兴演说荣国府,葫芦僧乱判葫芦案,贾宝玉神游太虚境,在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。从文中看，这块顽石的作用是什么？,它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻

2、作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难为世俗所改变。,贾宝玉顽劣的性格在第二回、第三回中有哪些表现？,1、抓周周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。(第二回)2、王夫人的话我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”3、贾敏的话顽劣异常，极恶读书，最喜在内帷厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管。4、林黛玉的心理这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？5、摔玉的情节6、西江月二词：无故寻愁觅恨，有时似

3、傻如狂；纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通庶务，愚顽怕读文章；行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉；可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双；寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,同学们如何看待贾宝玉顽劣的性格?,周思源的“亦石亦玉话宝玉”一文中有这样的几句话:脂砚斋和鲁迅都给了曹雪芹很高的评价，他不是把好人写得一切都好，把坏人写得一切都坏，他是按照生活的本来面目来写的。这样的话，这个形象我们才感到亲切，才感到真实，觉得可信。,歌 曲 欣 赏,枉 凝 眉,一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个

4、空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！,其中“阆苑仙葩”指的是_，“美玉无瑕”指的是_。,从第三回来看，你认为林黛玉是一个怎样的人？,红楼梦第三回中，有这样一句话：“因此步步留心，时时在意不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”请问这种心理在第三回中有哪些具体的表现？,贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。体现了贾、史、王、薛四大家族富贵、豪奢、权倾四野、地位显赫、相互勾结的特点。反映了中国古代权势者们肆意侵吞民脂民膏、相互勾结、狼狈为奸的黑暗现实。使用

5、了夸张、比喻、谐音、双关等语言技巧。,在第四回“葫芦僧乱判葫芦案”中，有一张“护官符”，它的内容是什么？体现了四大家族怎样的特点？使用了怎样的语言技巧？,红楼梦中有些人物的姓名也借助谐音特点表示了作者的某些暗示，试举例说明。,贾雨村(假语存)甄士隐(真事隐)存在这本书表面上的是假语，真的思想是隐藏着的。曹雪芹是用这两个人的名字提醒读者阅读时要注意书的真实内涵。甄英莲(真应怜)霍起（祸起）甄家丢了女儿，继而遭了火灾。冯渊(逢冤)娇杏（侥幸）甄家丫环，偶因一回顾，便为人上人贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春(原应叹息)“宝玉”二字寄托着贾府这个贵族世家的期望，可是这个期望却是“假”的。“贾宝玉”这个名

6、中暗示着叛逆的性格。“黛玉”中有“宝玉”的“玉”，意在取其清纯、洁净；“宝钗”中有“宝玉”的“宝”，意在取其富贵。三个人的名字你中有我，我中有你，相互牵连，这已经说明了三个之间纠葛不断、不可分割的关系。,有人统计过，红楼梦中总共写了975个人，其中有姓有名的732个，人称红楼梦是“一姓一名皆具精意”。通过解读，我们可以看出，红楼梦一书使用语言的深度，即使是人的名字的选用，曹雪芹也是下了一番大功夫的。,徐特立老先生说：“不动笔墨不读书”。同学们在阅读中按自己知识的需要，摘抄优美语句和精要语段，收集积累知识，并适时背诵，长此以往，获益匪浅，同学们的写作水平一定会有长足的长进。从红楼梦第三回人物刻画

7、描写中，我们可以借鉴哪些写作方法？（读出原文语句谈谈你的借鉴）,方 法 小 结,学而悟道，有时候一本书就够了，有时候一万本都不够。这取决于，你读了什么书，更重要的是，你是如何读的：看书的方法，第一 要看作者写了什么第二要琢磨文字背后的意蕴，那些弦外之音，要去思考作者为什么要写这些、要这样写，要去想想看作者用了什么样的框架和策略在组织这本书，以及在各种细微处又用了什么样的方法和技巧，第三更重要的是，以上的这些分析对你自己的现实和精神世界能带来什么样的帮助，是否能启发你、引导你、改变你于是，一本值得读烂读透的书，就需要你去读五遍、十遍去读烂读透它。建议你重新拿起一本你最崇敬的书，换一种方式，再读一

8、遍、两遍、三遍,文章第一回为什么用大量笔墨描写仙人奇事？,王蒙在红楼启示录中有这样几句话：装点一些神话故事使写实的作品生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩。红楼梦一开篇作者就强调将真事隐去，假语村言，经历过一番梦幻。说来虽近荒唐，细说颇有趣味，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏（及进行二度创作）的自由。完全地写实，写作本身也就变成了一种介入，乃至变成一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题，涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌制造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱！,感兴趣的话题,大观园里那么多女子，为什么贾宝玉只喜欢林黛玉？,感兴趣的话题,贾宝玉初见林黛玉为何要问玉、摔玉？,这个玉是命根子，是最珍贵最可爱的东西，它象征了贾宝玉与众不同，与凡人俗人不同;贾宝玉见到林黛玉后，有一种高度的认同感、亲切感、相通感、共鸣感。这个林黛玉是和我一样的人，是我最亲的人，因此她很多地方应该和我一样。怎么能我有玉而她没玉呢？王蒙,感兴趣的话题,为何叫红楼梦？,“红”在古代代表女儿“楼”是深闺大宅“红楼”是指住在深闺大宅中的女性，多指官宦人家的小姐“红楼梦”就是说红楼贵族的显赫无非南柯一梦,