沙盘游戏在儿童教育中的应用公开部分.ppt

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5、法简介,（一）定义 沙盘游戏是由瑞士分析心理学家卡尔夫创建的积极想象的技术中的一种，它不仅仅是了解来访者潜意识的一种测验技术，更主要的是一种心理治疗技术。在这个技术中，来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景，以呈现其无意识内容，通过意识与无意识的沟通，以及激发集体潜意识中原型的力量，实现对来访者心理疾病的治疗。,（二）沙盘游戏的应用范围有什么用？,（三）沙盘游戏在教育领域的应用促进感知觉的发展人格的发展找到问题所在促进沟通团体沙盘促进人际关系解决各种心理问题,（三）个体沙盘游戏的操作过程第一步：向来访者介绍沙盘游戏 第二步：用心感受自来访者制作第三步：来访者感受和调整沙盘作品 倾听来访者的故事；治疗性介入 第四步：对来访者进行心理治疗 阶段五：为沙盘作品拍照阶段六：拆除作品,（四）团体沙盘游戏的操作过程第一步：决定团体顺序第二步：共同制作沙盘作品第三步：团体讨论分享第四步：商定主题第五步：作品拆除,团体沙盘游戏的作用促进现实人际互动的改善学会从别人的角度看问题通过感悟他人的心理，而促使自己心理的成长创造心灵的归属增强成员的责任感提高团队的凝聚力,（五）沙盘有作品的解读,沙盘游戏的主要作用不在于了解某一个人，更重要的是促进这个人自我疗愈。,